New Day Learning

Философия, построенная на индивидуальности каждого ребёнка

New Day Learning & Therapy Clinic работает на основе глубокого убеждения, что каждый ребёнок — независимо от своих способностей или диагноза — имеет право на качественное образование. Педагогическая модель школы явно ориентирована на ребёнка и использует мультисенсорный подход, опираясь на лучшие практики специального образования для работы с учениками в возрасте от 3 лет и старше.

Адаптированная программа UK National Curriculum

Вместо того чтобы предлагать стандартную международную программу, New Day Learning адаптирует UK National Curriculum для удовлетворения особых потребностей учащихся со сложными образовательными профилями, включая расстройства аутистического спектра, дислексию, задержки в развитии и другие особые образовательные потребности. Такая адаптация означает, что основные предметы — грамотность, математика, естественные науки и социальное развитие — преподаются с использованием гибких, дифференцированных подходов, а не по единому шаблону.

Мультидисциплинарный холистический подход

Школа описывает свою основную методологию как «мультидисциплинарный холистический подход», что означает, что образование и терапия органично интегрированы. Учителя работают в тесном сотрудничестве с эрготерапевтами, логопедами, физическими терапевтами и клиническими психологами, чтобы обеспечить, что академический прогресс каждого ребёнка поддерживается его терапевтическим развитием. Эта интеграция отличает New Day Learning от традиционных школ, которые могут предлагать терапию как дополнительный сервис.

Индивидуальные образовательные планы (IEP)

У каждого ученика New Day Learning есть Индивидуальный образовательный план (IEP), который определяет персонализированные учебные цели, отслеживает прогресс и направляет стратегии обучения. Оценка ведётся постоянно и носит формирующий характер — она сосредоточена на индивидуальном пути развития ребёнка, а не на стандартизированных показателях или государственных экзаменах.

Малочисленные классы как философический принцип

Максимальное соотношение 3:1 ученик к педагогу в школе — это не просто организационная особенность, а отражение её философии: качественное обучение детей со специальными образовательными потребностями требует близкого и постоянного руководства взрослых. Классы никогда не превышают 10 учеников, и в каждом классе всегда работают как минимум два квалифицированных специалиста. Такое обязательство к малочисленным группам гарантирует, что каждый ребёнок получает внимание и структурированную поддержку, необходимые для его развития.

Миссия: независимые граждане мира

Миссия школы — «Обеспечить, чтобы учащиеся развивались в полную силу как независимые граждане мира» — отражает долгосрочное видение, выходящее за рамки академических достижений. Цель состоит в том, чтобы развивать жизненные навыки, умение отстаивать свои права и участие в жизни сообщества, готовя учащихся к полноценной жизни за пределами школы.

Истоки и видение основателей

New Day Learning & Therapy Clinic была основана в 2019 году группой опытных педагогов специального образования и терапевтов, работающих в Бангкоке. Команда основателей выявила значительный пробел в ландшафте международного образования города: несмотря на большое и разнообразное сообщество экспатриантов в Бангкоке, возможности для детей со сложными потребностями в обучении и развитии были крайне ограничены.

Проблема, которую решали основатели

Для семей детей с аутизмом, дислексией, ADHD, задержками развития или другими специальными образовательными потребностями поиск места в школе Бангкока, которая могла бы обеспечить как качественное академическое обучение, так и специализированную терапевтическую поддержку, был — и остаётся — значительной проблемой. Основные международные школы часто не имеют специализированного персонала, небольших классов и интегрированных терапевтических услуг, необходимых этим детям.

От концепции к клинике

Концепция New Day Learning сформировалась в 2018–19 годах, и школа открыла свои двери в 2019 году на улице Sukhumvit Soi 85 в районе Phra Khanong Бангкока — расположение, доступное со станции On Nut линии BTS Skytrain. Школа была зарегистрирована как лицензированная клиника при Министерстве здравоохранения Таиланда, что отражает интеграцию терапевтических услуг в её образовательную программу.

Развитие и сообщество

С момента открытия New Day Learning выросла и сейчас обслуживает приблизительно 40 учеников из примерно 25 стран, что отражает международный характер её ученического состава. Репутация школы сформирована в результате «сарафанного радио» в сообществе экспатриантов и людей со специальными потребностями Бангкока, и список ожидания теперь является стандартной чертой при поступлении — свидетельство спроса на её специализированные услуги.

Семейно-ориентированная философия с самого начала

С момента своего основания школа придавала большое значение партнёрству с семьёй. Основатели верили, что согласованность между домашней средой и школьной средой является необходимой для детей со специальными потребностями, и этот принцип продолжает определять, как школа взаимодействует с родителями и вовлекает их в Индивидуальные образовательные планы своих детей.

Обучение и терапия под одной крышей

Главное отличие New Day Learning от других международных школ Бангкока — это полная интеграция терапевтических услуг в учебную программу. Вместо того чтобы рассматривать терапию как отдельную или внеклассную деятельность, школа встраивает трудотерапию, логопедию и физическую терапию в ежедневный учебный процесс каждого ученика.

Учебная программа

Школа предлагает адаптированную британскую национальную программу, охватывающую основные предметы: английский язык и грамотность, математику, естественные науки, обществоведение, информационные технологии и вычислительную технику, физическое воспитание, музыку и изобразительное искусство. Для учащихся старшего возраста доступна квалификация BTEC Level 1 по гостинично-ресторанному сервису — практический, профессионально-ориентированный путь развития реальных жизненных и трудовых навыков. Специально оборудованное кафе для обучения гостинично-ресторанному сервису на территории кампуса обеспечивает практическое окружение для реализации этой программы.

Интеграция терапевтических услуг

Терапевтические услуги, доступные на территории школы:

• Трудотерапия (ОТ): развитие мелкой моторики, сенсорной обработки и навыков повседневной жизни
• Логопедия и речевая терапия (SLT): коррекция речи, развитие языковых навыков и социального взаимодействия
• Физическая терапия (PT): развитие крупной моторики и физической координации
• Игровая терапия: поддержка эмоциональной регуляции и социального развития, особенно для младших учащихся
• Программа ранней помощи: целевая поддержка самых маленьких учеников (с 3 лет)

Малые классы — большие результаты

Все учебные классы работают с максимум 10 учениками и соотношением студент-персонал 3:1, при этом в классе всегда присутствуют как минимум два квалифицированных взрослых. Такая структура позволяет учителям проводить действительно дифференцированное обучение и гарантирует, что каждый ребёнок получает немедленную поддержку.

Языковая поддержка

Для учащихся, для которых английский язык не является родным, предоставляется поддержка английского языка как дополнительного (EAL). Школа также предлагает занятия по тайскому языку для иностранных студентов. Примечательно, что школа также внедрила поддержку обучения шрифту Брайля для слабовидящих учащихся в рамках своего инклюзивного подхода.

Отсутствие стандартизированных экзаменов

New Day Learning не готовит учащихся к IB, A-Level, IGCSE или другим стандартизированным международным экзаменам. Вместо этого прогресс оценивается по индивидуальным целям каждого ученика в соответствии с его образовательной программой, что делает академическую культуру школы ориентированной на личностный рост и овладение навыками, а не на сравнительные достижения.

Глобальное сообщество с общей миссией

Несмотря на небольшой размер — всего около 40 учащихся — New Day Learning & Therapy Clinic объединяет семьи из самых разнообразных слоёв общества. Благодаря наличию представителей примерно из 25 стран, сообщество школы является истинно международным, отражая разнообразное население экспатриантов Бангкока.

Кто учится в New Day Learning?

Состав учащихся школы на 85% состоит из иностранцев и на 15% из местных учащихся из Таиланда, что делает её в основном школой для семей экспатриантов, проживающих в Бангкоке, хотя она с благодарностью принимает тайские семьи, дети которых нуждаются в специальном образовании. Инклюзивный подход школы означает, что она обслуживает широкий спектр образовательных потребностей — от детей с расстройствами аутистического спектра до детей с дислексией, СДВГ, задержками развития и физическими ограничениями.

Партнёрство с семьёй как основа сообщества

New Day Learning придаёт большое значение роли семьи как центральной части школьного сообщества. Родители участвуют в разработке и пересмотре индивидуального плана развития (IEP) своего ребёнка, а школа активно поддерживает семьи, предлагая стратегии для продолжения обучения дома. Такой совместный подход создаёт сильное чувство общего участия и доверия между школой и обслуживаемыми ею семьями.

Клуб выходного дня и общественные мероприятия

Помимо учебной недели, New Day Learning проводит Клуб выходного дня — программу семейного развития и социального обогащения, которая расширяет деятельность школьного сообщества на выходные дни. Также предлагаются летние лагеря, обеспечивающие непрерывность обучения и социального взаимодействия во время школьных каникул.

Инклюзивность в питании и школьной жизни

Школа предоставляет закуски и обеды для всех учащихся с тайскими и западными блюдами, а также специальные предложения для галального и вегетарианского питания — практическое отражение её мультикультурного сообщества. Школьная форма является обязательной, что создаёт чувство общей идентичности и уменьшает видимые различия между учащимися.

Ценности, объединяющие сообщество

Опубликованные основные ценности школы — Совершенство, Настойчивость, Командная работа и Разнообразие — отражают характер её сообщества: сообщество, которое ценит индивидуальные достижения, поощряет стойкость и уважает многообразие своего глобального школьного сообщества.

Школа, непохожая на другие в Бангкоке

В городе, где работают десятки международных школ, New Day Learning & Therapy Clinic занимает поистине уникальное место. Это одна из немногих школ в Бангкоке — и одна из нескольких в Юго-Восточной Азии — которая сочетает признанное международным сообществом академическое образование с полностью интегрированной, расположенной на территории школы специализированной терапией для детей со сложными потребностями в обучении.

Статус лицензированной клиники

New Day Learning имеет лицензию от Министерства общественного здравоохранения Таиланда, что отражает терапевтическое направление её работы. Это не просто школа с кабинетом терапии: это лицензированная клиника, которая также предоставляет образовательные услуги, и этот двойственный статус определяет все аспекты её деятельности. Клиническое управление обеспечивает, что терапия предоставляется в соответствии с профессиональными стандартами здравоохранения, а не просто как школьная услуга.

Кафе для обучения профессиям в сфере гостеприимства

Одна из самых отличительных физических особенностей школы — это Кафе для обучения профессиям в сфере гостеприимства — специально построенное помещение, имитирующее настоящее кафе и зону приёма. Это пространство используется для обучения по программе BTEC Level 1 Hospitality, профессиональной программе, которая дает старшим школьникам практические навыки работы, включая обслуживание клиентов, приготовление пищи и управление в сфере гостеприимства. Этот путь обучения имеет особое значение для студентов, для которых традиционные академические квалификации не являются главной целью, но которые могут приобрести реальные практические навыки и уверенность для будущей работы или поддерживаемого проживания.

Интеграция обучения азбуке Брайля

Приверженность школы полной инклюзии распространяется на поддержку слабовидящих студентов посредством введения обучения азбуке Брайля в программы английского языка и математики. Это исключительно редкая практика в международных школах и свидетельствует о глубине инклюзивных ценностей New Day Learning.

Набор студентов в течение всего года

В отличие от большинства международных школ, которые проводят набор в фиксированные периоды, New Day Learning принимает заявления и зачисляет студентов на постоянной, круглогодичной основе. Хотя список ожидания существует (что отражает спрос на места), эта гибкость особенно ценна для семей экспатриатов, которые могут прибыть в Бангкок в любой момент учебного года и нуждаются в срочном зачислении ребёнка со специальными потребностями.

Мультидисциплинарная команда под одной крышей

Школа нанимает мультидисциплинарную команду, включающую квалифицированных специалистов в области специального образования, эрготерапевтов, логопедов, физиотерапевтов и клинических психологов — все они работают вместе в одном здании. Для семей, которым иначе пришлось бы координировать приёмы у различных специалистов, эта универсальная модель предоставляет огромные практические и терапевтические преимущества.