International School of the Sacred Heart

ภารกิจที่หล่อหลอมด้วยประเพณี 116 ปี

International School of the Sacred Heart (ISSH) ก่อตั้งขึ้นในปี ค.ศ. 1908 โดย Religious of the Society of the Sacred Heart — เครือข่ายครูสอนคาทอลิกระดับโลกที่เดียวกันซึ่งบริหารจัดการโรงเรียนกว่า 150 แห่งทั่วโลก อยู่ในหัวใจของ ISSH คือเป้าหมาย 5 ประการของ Sacred Heart ได้แก่ ความเชื่อส่วนบุคคลในพระเจ้า ความเคารพอย่างลึกซึ้งต่อคุณค่าทางปัญญา การตระหนักรู้ทางสังคมที่กระตุ้นให้กระทำการ การสร้างชุมชนในฐานะคุณค่าของคริสตศาสตร์ และการเติบโตส่วนบุคคลในบรรยากาศแห่งเสรีภาพที่มีปัญญา

กรอบการทำงานนี้ไม่ใช่เพียงการตกแต่งเท่านั้น มันแทรกซึมไปในทุกวิธีการออกแบบบทเรียนของครู การประเมินผลของนักเรียน และการแก้ไขข้อขัดแย้งของชุมชนโรงเรียน นักเรียนได้รับการสนับสนุนให้บรรลุผลทางวิชาการเท่านั้นแต่ยังต้องทำการไตร่ตรองถึงวัตถุประสงค์ของความสำเร็จนั้น เพื่อกลายเป็นผู้หญิงที่สร้างความแตกต่างอย่างบวกต่อโลก

จากคำแถลงพันธกิจสู่การปฏิบัติในชีวิตประจำวัน

คำแถลงพันธกิจอย่างเป็นทางการระบุว่า: "ต่อมาจากเป้าหมายของ Society of the Sacred Heart เราให้การศึกษาแก่หญิงสาวจากชุมชนนานาชาติในกรุงเทพฯ เพื่อให้พวกเธอเชื่อ เรียนรู้ ให้บริการ เชื่อมโยง และเติบโต" กริยาแต่ละคำในข้อความนี้สอดคล้องกับเสาหลักของชีวิตโรงเรียน: โครงการการเรียนรู้ผ่านการบริการ กิจกรรมการเชื่อมโยงระหว่างวัฒนธรรม การถอยตัวด้าน精神 และความเข้มงวดทางวิชาการ

ครูที่ ISSH คาดว่าจะบูรณาการการศึกษาคุณค่าเข้าไปในทุกด้านวิชา บทเรียนวิทยาศาสตร์อาจสิ้นสุดด้วยการอภิปรายเกี่ยวกับความรับผิดชอบทางจริยธรรมในการวิจัย บทเรียนวรรณกรรมอาจเชื่อมโยงธีมของข้อความกับคำถามเกี่ยวกับความยุติธรรมทางสังคม วิธีการนี้ทำให้ ISSH แตกต่างจากโรงเรียนนานาชาติที่เน้นเฉพาะทางวิชาการ

การประเมินผลแบบองค์รวมและการพัฒนาบุคคลทั้งด้าน

การประเมินผลที่ ISSH จงใจครอบคลุมหลายรูปแบบ — การสอบเขียน โครงการ การนำเสนอด้วยวาจา การอภิปรายกลุ่ม และการสอบครอบคลุมสิ้นปีในชั้น 8–12 การออกแบบนี้สะท้อนความเชื่อที่ว่าไม่มีข้อสอบเดี่ยวใดที่สามารถจับภาพมิติข้อมูลเต็มรูปแบบของการเติบโตของเยาวชนได้ นักเรียนได้รับการประเมินไม่เพียงแต่ด้านความเข้าใจเนื้อหาเท่านั้นแต่ยังด้านความสามารถในการแสดงความคิดเห็น การทำงานร่วมกับเพื่อน และการแสดงให้เห็นถึงความอยากรู้อยากเห็นทางปัญญา

ความหมายสำหรับครอบครัว

สำหรับครอบครัวที่พิจารณาเลือก ISSH ปรัชญานี้หมายความว่าโรงเรียนเป็นตัวเลือกที่เหมาะสมสำหรับผู้ที่มีค่าต่อการพัฒนาลักษณะนิสัยควบคู่ไปกับความเป็นเลิศทางวิชาการ นักเรียนที่เจริญรุ่งเรืองที่นี่มักจะเป็นผู้ที่ชอบทำการไตร่ตรอง มีส่วนร่วมทางสังคม และเปิดใจต่อการศึกษาเกี่ยวกับ精神ศาสตร์และจริยธรรม โดยไม่คำนึงถึงพื้นหลังศาสนาของพวกเขาเอง โรงเรียนยินดีต้อนรับนักเรียนทุกศาสนา แม้ว่าบรรยากาศคาทอลิกนั้นมีอยู่อย่างชัดเจนในโบสถ์ ปฏิทินพิธีกรรม และวัฒนธรรมการบริการ

ต้นกำเนิดในสมัยเมจิ

ในปี 1908 สตรีศาสนจักรโรมันคาธอลิกชาวฝรั่งเศส 4 คน จากสมาคม Society of the Sacred Heart ข้ามมหาสมุทรแปซิฟิกไปยัง yokohama ในสมัยเมจิ ซึ่งเป็นยุคที่ญี่ปุ่นมีการพัฒนาอย่างรวดเร็ว พวกเขามีพันธกิจให้ก่อตั้งโรงเรียนที่นำเสนอการศึกษาคาธอลิกแบบสองภาษาให้แก่นักเรียนหญิงในชุมชนสากลที่เติบโตขึ้นของญี่ปุ่น โรงเรียนที่พวกเขาก่อตั้งก็คือ International School of the Sacred Heart

ช่วงเวลาดังกล่าวมีความสำคัญเป็นอย่างมาก สมัยเมจิเป็นยุคที่ญี่ปุ่นมีการติดต่อสัมพันธ์กับวัฒนธรรมและการศึกษาตะวันตกอย่างแข็งขัน และครอบครัวชั้นสูง ทั้งชาวญี่ปุ่นและชาวต่างชาติ กำลังมองหาสถาบันการศึกษาที่ผสมผสานการศึกษาระดับสูงเข้ากับการพัฒนาคุณธรรม เครือข่าย Sacred Heart ซึ่งมีโรงเรียนอยู่แล้วในยุโรปและเอเมริกาส นั้นมีตำแหน่งที่ดีในการตอบสนองความต้องการนี้

การย้ายที่ตั้งและความยืดหยุ่น

แผ่นดินไหวกรีต แคนโต ในปี 1923 ได้ทำให้เขตโยโกฮามะและโตเกียวส่วนใหญ่ได้รับความเสียหาย เช่นเดียวกับสถาบันอื่นๆ โรงเรียนจึงต้องย้ายที่ตั้ง โรงเรียนได้ตั้งตัวใหม่ในฮิโรโอ ในเขต 渋谷区 ของโตเกียว ซึ่งเป็นพื้นที่ที่เต็มไปด้วยต้นไม้และเป็นชุมชนที่อยู่อาศัย และต่อมากลายเป็นที่ตั้งของสถานทูตต่างประเทศและครอบครัวชาวต่างชาติจำนวนมาก ที่ตั้งนี้ยังคงเป็นที่ตั้งของโรงเรียนจนถึงปัจจุบัน

ตลอดสงครามโลกครั้งที่สองและการสร้างสรรค์หลังสงคราม International School of the Sacred Heart ยังคงรักษาอัตลักษณ์ของตนเองในฐานะสถาบันการศึกษาที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่อการศึกษาและมีความสัมพันธ์อย่างลึกซึ้งกับชุมชนสากล โรงเรียนแห่งนี้เป็นหนึ่งในโรงเรียนแรกๆ ในญี่ปุ่นที่ได้รับการรับรองจากองค์กรการรับรองตะวันตก โดยได้รับการรับรอง WASC ในปี 1979 และการรับรอง CIS ตามมาในปี 1997

การเติบโตเข้าสู่ศตวรรษที่ 21

ปัจจุบัน International School of the Sacred Heart มีนักเรียนประมาณ 585 คนจากประมาณ 50 สัญชาติ โดยครอบคลุมตั้งแต่ Kindergarten 3 ถึง Grade 12 โรงเรียนเป็นสมาชิกก่อตั้งของ Japan Council of International Schools (JCIS) เป็นสมาชิกของ EARCOS และเป็นสถาบันสัมพันธ์กับ Kanto Plain Association of Secondary Schools (KPASS) สำหรับการแข่งขันกีฬาและศิลปะระหว่างโรงเรียน

โรงเรียนได้ขยายโปรแกรมวิชาการของตนเองตลอดหลายทศวรรษ โดยเพิ่ม 23 AP courses ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายและสร้างโปรแกรมที่มีความครอบคลุมในด้านดนตรี บทนาฏ ศิลปะภาพและ STEM อย่างไรก็ตาม แม้จะมีการเติบโตนี้ International School of the Sacred Heart ยังคงรักษาบรรยากาศที่อบอุ่นและวัฒนธรรมที่เน้นค่านิยมซึ่งได้นิยามอัตลักษณ์ของโรงเรียนมาเป็นเวลากว่าศตวรรษ

หลักสูตร AP ที่ครอบคลุมและลึกซึ้ง

ที่ระดับมัธยมปลาย International School of the Sacred Heart นำเสนอหลักสูตร Advanced Placement (AP) จำนวน 23 วิชา ซึ่งถือเป็นหลักสูตรที่ครอบคลุมอย่างผิดปกติสำหรับโรงเรียนที่มีนักเรียนประมาณ 585 คน วิชาต่างๆ ครอบคลุมภาษาอังกฤษและการเขียนองค์ประกอบ วรรณกรรมภาษาอังกฤษ วิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ A ชีววิทยา เคมี ฟิสิกส์ I และ II แคลคูลัส AB และ BC สถิติ ภาษาฝรั่งเศส ภาษาญี่ปุ่น ประวัติศาสตร์โลก ประวัติศาสตร์ยุโรป ศิลปะและการออกแบบ 2D และ 3D ทฤษฎีดนตรี เศรษฐศาสตร์มหภาค เศรษฐศาสตร์จุลภาค AP Seminar และ AP Research

ความกว้างขวางของหลักสูตรนี้ช่วยให้นักเรียนสามารถศึกษาอย่างลึกซึ้งในสาขาที่พวกเขาสนใจ ไม่ว่าจะเป็นนักเรียนที่立志เป็นนักวิทยาศาสตร์ ศิลปิน นักเศรษฐศาสตร์ หรือนักเขียน โปรแกรม AP Capstone (Seminar + Research) นั้นน่าสังเกตโดยเฉพาะ เนื่องจากมันฝึกอบรมนักเรียนในด้านการวิจัยอิสระ การเขียนวิชาการ และการนำเสนอผลงาน ซึ่งเป็นทักษะที่นำไปสู่ความสำเร็จในระดับมหาวิทยาลัยโดยตรง

ผลการเรียนที่โดดเด่น

ข้อมูลผลการสอบ AP ของโรงเรียน (จากโปรไฟล์โรงเรียนปี 2020-21) นั้นน่าทึ่ง:

• 2018: นักเรียน 65 คนจาก 70 คนได้คะแนน 3 หรือสูงกว่า — อัตราผ่าน 92.9%
• 2019: นักเรียน 73 คนจาก 79 คนได้คะแนน 3 หรือสูงกว่า — อัตราผ่าน 92.4%
• 2020: นักเรียน 100 คนจาก 100 คนได้คะแนน 3 หรือสูงกว่า — อัตราผ่าน 100%

ในปี 2020 46% ของคะแนนสอบเป็น 5 (คะแนนสูงสุด) และ 69% เป็น 4 หรือสูงกว่า คะแนน AP เฉลี่ยในปีนั้นคือ 4.11 ซึ่งวาง International School of the Sacred Heart สูงกว่าค่าเฉลี่ยโลกประมาณ 2.9 มากนัก มี AP Scholars ทั้งสิ้น 61 คน (นักเรียนที่ได้คะแนนเฉลี่ย 3.5 หรือสูงกว่าในหลายวิชา) ที่ได้รับการยกย่องในปี 2020

ความหมายสำหรับการรับเข้ามหาวิทยาลัย

ผลการสอบ AP ที่แข็งแกร่งนั้นแปลเป็นข้อได้เปรียบในการรับเข้ามหาวิทยาลัยโดยตรง โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับสถาบันการศึกษาในสหรัฐอเมริกา บัณฑิตของ International School of the Sacred Heart บรรจุตัวเข้ามหาวิทยาลัยชั้นนำต่างๆ ได้แก่ Harvard, Yale, UC Berkeley, University of Toronto, University of Melbourne และ Tokyo University เป็นต้น อัตราการรับเข้ามหาวิทยาลัย 100% รวมกับผลการสอบ AP ระดับนี้ ทำให้บัณฑิตของ International School of the Sacred Heart เป็นผู้สมัครที่มีการแข่งขันสูงมากในสถาบันการศึกษาชั้นเลิศทั่วโลก

ที่ตั้งและบรรยากาศ

International School of the Sacred Heart ตั้งอยู่ในย่านฮิโรโอ เขต渋谷区 โรงเรียนมี "บ้านแบบ" ที่เงียบสงบและถูกล้อมรอบด้วยต้นไม้ ซึ่งรู้สึกห่างไกลจากความวุ่นวายของกลางกรุงโตเกียว แต่ก็อยู่เพียงเดินเท้าเพียง 1 นาทีจากสถานี日比谷線 บนรถไฟใต้ดิน Tokyo Metro Hibiya Line การผสมผสานระหว่างการเข้าถึงได้ง่ายและความเงียบสงบนี้ถือเป็นสิ่งที่หาได้ยากสำหรับโรงเรียนในกลางกรุงโตเกียว และมักได้รับการยกย่องว่าเป็นหนึ่งในคุณสมบัติที่โดดเด่นของแคมพัส

บริเวณใกล้เคียงมีความสำคัญอย่างมาก ฮิโรโอ เป็นหนึ่งในพื้นที่ที่มีการกลับชาติสัญชาติสูงสุดในโตเกียว โดยมีสถานทูตต่างประเทศจำนวนมาก ร้านค้านานาชาติ และชุมชนชาวต่างชาติที่มีจำนวนมากมาย นักเรียนที่มาจากต่างประเทศจะพบว่าตนเองอยู่ในชุมชนที่รู้สึกคุ้นเคย พร้อมทั้งจมอยู่ในวัฒนธรรมญี่ปุ่น

สิ่งอำนวยความสะดวก

แม้ว่าโรงเรียนตั้งอยู่ในเขตเมือง ISSH ก็ยังมีสิ่งอำนวยความสะดวกที่ครอบคลุมอย่างน่าประหลาดใจ:

• กีฬา: โรงยิมในร่ม สนามหญ้าเทียม (AstroTurf) และสนามเทนนิส
• ศิลปะการแสดง: ห้องประชุมเอนกประสงค์สำหรับการแสดงนาฏกรรม ห้องซ้อมวงออร์เคสตรา ห้องซ้อมประสานเสียง ห้องซ้อมเพลง
• ศิลปะภาพ: สตูดิโอศิลปะ ห้องปั้นดินเผา
• STEM: ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ ห้องครัวเทคโนโลยีอาหาร
• ชุมชน: โบสถ์ (ใช้สำหรับการประชุมสัญชาติและกิจกรรมทาง精神) สนามเล่นของโรงเรียนประถม
• การศึกษา: ห้องสมุด ห้องเรียนมาตรฐาน

ห้องครัวเทคโนโลยีอาหารและสตูดิโอปั้นดินเผาแสดงให้เห็นถึงการมุ่งมั่นของ ISSH ต่อการเรียนรู้ที่เป็นปฏิบัติและแบบมีส่วนร่วมนอกเหนือจากการศึกษาแบบดั้งเดิม โบสถ์เป็นสัญลักษณ์ของชุมชนในแง่จิตวิญญาณ และทำหน้าที่เป็นจุดรวมตัวสำหรับพิธีกรรมของโรงเรียน

ชีวิตประจำวันในแคมพัส

โรงเรียนปฏิบัติตามปีการศึกษาแบบ 2 ภาค โดยเริ่มต้นในปลายเดือนสิงหาคมและสิ้นสุดในต้นเดือนมิถุนายน นักเรียนชั้นประถมถึง ชั้นมัธยมปลาย (K3–K5 เป็นชั้นเรียนแบบร่วมเพศ) ศึกษาต่อในสภาพแวดล้อมที่เป็นเพศหญิงส่วนใหญ่ โรงเรียนระบุว่าสิ่งนี้เป็นเงื่อนไขที่เอื้อต่อการแสดงออกของตนเองและการพัฒนาคุณลักษณะผู้นำ มีบริการอาหารกลางวันสำหรับนักเรียนผ่านบริการจัดส่งอาหารเที่ยงแบบเลือกตัวเลือก (Cezar's Kitchen bento delivery) และโรงเรียนมีข้อกำหนดเรื่องชุดนักเรียน ซึ่งเป็นกระโปรงลายตาราสีเขียวที่มีความโดดเด่น

ชุมชนที่มีมิติสากลแท้จริง

ISH มีนักเรียนประมาณ 585 คนจากประมาณ 50 สัญชาติ ทำให้เป็นหนึ่งในโรงเรียนสากลของโตเกียวที่มีความหลากหลายสูงสุดเมื่อเทียบกับขนาดของโรงเรียน ความหลากหลายนี้ไม่ได้เกิดขึ้นโดยบังเอิญ แต่เป็นส่วนสำคัญของพันธกิจทางการศึกษาของโรงเรียน ปรัชญาของ Sacred Heart ให้ความสำคัญกับการสร้างชุมชนที่ครอบคลุมความแตกต่างอย่างชัดเจน และสิ่งนี้แสดงออกมาในวิธีที่โรงเรียนสร้างสรรค์ชีวิตของนักเรียน

บริการเป็นเสาหลัก

การเรียนรู้ผ่านการบริการสังคมเป็นส่วนสำคัญของหลักสูตรและกิจกรรมพิเศษที่ ISSH โรงเรียนมีคณะสังคมสงคร์ที่พัฒนาอย่างดีสำหรับนักเรียนมัธยมปลาย และนักเรียนทั้งโรงเรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรมเช่น Rice Drive ประจำปี (แคมเปญบริจาคอาหาร) นักเรียนจัดการระดมทุนเพื่อการกุศล ทำความสะอาดชุมชน และจัดแคมเปญสร้างสติ่ำตั้งแต่วัยน้อย

ที่ระดับชมรม องค์กรต่างๆ เช่น Amnesty International Animal Rights Club Global Issues Network และ Youth Impact Club ช่วยให้พลังของนักเรียนนำไปสู่การกระทำที่เป็นจริง GSA (Gay-Straight Alliance) สะท้อนถึงความมุ่งมั่นของโรงเรียนในการส่งเสริมค่านิยมชุมชนที่รวมถึงทุกคน

ความสามารถระดับโลกผ่านการแข่งขัน

นักเรียน ISH เข้าร่วมการแข่งขันของ Kanto Plain Association of Secondary Schools (KPASS) ด้านกีฬา ดนตรี และศิลปะการแสดง รวมถึง Model United Nations (MUN) Speech Festival และการแข่งขันการพูดอ้างเหตุผล กิจกรรมเหล่านี้พัฒนาทักษะการพูดสาธารณะ ความคิดเชิงวิจารณ์ และการทำงานร่วมกัน ซึ่งเสริมเต็มโปรแกรม AP ของโรงเรียน

การมีส่วนร่วมของผู้ปกครองและครอบครัว

โรงเรียนจัดงาน Family Festival ประจำปีและจัดเปิดบ้านอยู่เสมอสำหรับครอบครัวที่สนใจเข้าเรียน ผู้ปกครองต้องมีสมาชิกอย่างน้อยหนึ่งคนที่เชี่ยวชาญภาษาอังกฤษ ซึ่งสะท้อนความมุ่งมั่นของโรงเรียนในการสร้างชุมชนการศึกษาโดยใช้ภาษาอังกฤษอย่างสอดคล้องกัน ตรวจสอบโรงเรียนสามารถทำได้ในช่วงเช้าวันพฤหัสบดีตลอดทั้งปี และทีมนักเรียนที่เข้าเรียนสามารถติดต่อได้ผ่านทางอีเมล ([email protected]) และโทรศัพท์

ชุมชนสำหรับระยะยาว

ครอบครัว ISSH หลายๆ ครอบครัวเป็นผู้อาศัยในโตเกียวระยะยาว — พนักงานสถานทูต ผู้บริหารจากบริษัทต่างประเทศ และครอบครัว Japanese returnee — ที่ให้ความสำคัญกับความต่อเนื่องและเสถียรภาพของโรงเรียน ชุมชนที่มีความสัมพันธ์อย่างใกล้ชิด ขนาดชั้นเรียนเล็ก (เฉลี่ย 20–23 คน) และอัตราส่วนนักเรียนต่อครูที่ต่ำ (ประมาณ 7:1) หมายความว่านักเรียนแต่ละคนถูกรู้จักเป็นรายบุคคลและได้รับการสนับสนุนตลอดเวลาที่พวกเขาอยู่ที่โรงเรียน

ภาพรวมการรับสมัคร

International School of the Sacred Heart (ISSH) ใช้ระบบรับสมัครแบบต่อเนื่องตลอดปี โดยเปิดรับสมัครสำหรับปีการศึกษาถัดไป โดยการรับสมัครเปิดในเดือนกันยายนของแต่ละปี และจะพิจารณาใบสมัครตามลำดับที่รับได้ ซึ่งอนุญาตให้ครอบครัวสมัครได้ล่วงหน้าถึง 12 เดือนก่อนการเข้าเรียน อย่างไรก็ตาม โรงเรียนแนะนำให้กำหนดส่งใบสมัครให้เสร็จสิ้นภายในต้นเดือนธันวาคมสำหรับ Grades 1–12 เพื่อให้ได้รับการพิจารณาสำหรับที่นั่งที่ว่างอยู่

ปฏิทินการสมัคร

Kindergarten (K3–K5) ใช้ปฏิทินที่มีโครงสร้างชัดเจนมากกว่า Grades ที่สูงกว่า:

• Kindergarten 3–4 (อายุ 3–4 ปี): วันสิ้นสุดสมัครรอบแรกคือ 12 ธันวาคม 2025 พร้อมสัมภาษณ์ในช่วงมกราคม–กุมภาพันธ์ 2026 สัมภาษณ์รอบที่สองอาจจัดขึ้นในเดือนมีนาคม 2026 หากมีที่นั่งว่างอยู่

• Kindergarten 5 (อายุ 5 ปี): มีช่วงสมัครลำดับความสำคัญตั้งแต่ 1 กันยายน ถึง 14 พฤศจิกายน 2025 ตามมาด้วยการคัดกรองแบบกลุ่มในวันที่ 10 มกราคม 2026 การสัมภาษณ์ผู้สมัครจะดำเนินการในช่วงมกราคม–กุมภาพันธ์ 2026 และการตัดสินใจเข้าเรียนจะออกมาในเดือนกุมภาพันธ์ 2026

Grades 1–12 ใช้ระบบรับสมัครแบบต่อเนื่องตามปกติ แต่การส่งใบสมัครในช่วงแรกมีข้อได้เปรียบ เนื่องจากมีที่นั่งจำกัด

ข้อกำหนดการสมัคร

ข้อมูลด้านการเงิน

ก่อนเริ่มกระบวนการสมัคร ครอบครัวต้องชำระค่าธรรมเนียมการสมัครจำนวน ¥30,000 ซึ่งไม่คืนเงินผ่านการโอนเงินธนาคาร ค่าธรรมเนียมนี้ใช้ได้กับผู้สมัครแต่ละคน และต้องชำระก่อนเข้าใช้งานพอร์ทัล Veracross

เอกสารที่จำเป็น

แพ็คเกจใบสมัครต้องมีบันทึกวิชาการที่ครบถ้วน:

ตัวอักษรแสดงผลการเรียน:

• Grades 1–4: ปีปัจจุบันบวกกับสองปีที่ผ่านมา
• Grades 5–12: ปีปัจจุบันบวกกับสองปีที่ผ่านมา
• เอกสารทั้งหมดที่เป็นภาษาต่างประเทศต้องมีการแปลเป็นภาษาอังกฤษที่รับรองอย่างเป็นทางการ

ผลการสอบมาตรฐาน (หากมี):

• MAP (Measures of Academic Progress)
• ISA (International Schools Assessment)
• PSAT, SAT หรือ ACT
• คะแนน GCSE หรือ IGCSE
• การประเมินที่เกี่ยวข้องอื่น ๆ

แบบฟอร์มคำแนะนำ:

• K3–K5: คำแนะนำหนึ่งรายการจากครูอนุบาล
• Grades 5–12: คำแนะนำสองรายการจากครูบวกกับคำแนะนำหนึ่งรายการจากที่ปรึกษาหรือผู้บริหาร

ข้อกำหนดด้านความเชี่ยวชาญในภาษาอังกฤษ

ความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษมีความสำคัญอย่างยิ่ง เนื่องจาก ISSH เป็นโรงเรียนที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาสอน ผู้ปกครองอย่างน้อยหนึ่งคนต้องสามารถพูดและอ่านภาษาอังกฤษได้อย่างสะดวก เพื่อสนับสนุนการศึกษาของลูก ๆ และติดต่อสื่อสารกับโรงเรียน

สำหรับนักเรียนที่โรงเรียนปัจจุบันไม่ได้ใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาสอนหลัก:

1. การสอบคัดกรองความสามารถภาษาอังกฤษ (การอ่านและการเขียน) จะดำเนินการในระหว่างขั้นตอนการประเมิน
2. คะแนน TOEFL หรือเทียบเท่าอาจจำเป็นสำหรับการประเมินขั้นสุดท้าย
3. โปรแกรม English Language Acquisition (ELA) มีให้ใช้บนพื้นฐานจำกัดตามความว่างของที่นั่ง สำหรับนักเรียนที่ต้องการการสนับสนุนด้านภาษา

โปรแกรม ELA สามารถเข้าถึงได้มากที่สุดในเกรดต่ำกว่า สำหรับ Grade 10 เป็นต้นไป นักเรียนต้องแสดงให้เห็นว่าเชี่ยวชาญภาษาอังกฤษในระดับอิสระเพื่อเข้าร่วมในหลักสูตรมาตรฐาน

กระบวนการประเมินและสัมภาษณ์

การคัดกรองทางวิชาการ

ผู้สมัครทั้งหมดต้องเข้ารับการประเมินที่เหมาะสมกับวัยเพื่อพิจารณาว่า ISSH สามารถตอบสนองความต้องการทางการศึกษาของพวกเขาได้หรือไม่:

Kindergarten 5:

• การคัดกรองแบบกลุ่มหรือแบบบุคคล
• กิจกรรมที่เหมาะสมทางพัฒนาการ

Grades 1–4:

• การประเมินคณิตศาสตร์ออนไลน์
• การประเมินความรู้หนังสือภาษาอังกฤษ

Grades 5–12:

• การสอบคณิตศาสตร์
• การประเมินความเข้าใจการอ่านภาษาอังกฤษ
• การประเมินการเขียนเรียงความภาษาอังกฤษ

การคัดกรองเหล่านี้ช่วยให้คณะกรรมการรับสมัครประเมินความพร้อมทางวิชาการและระบุความต้องการสนับสนุนใด ๆ

สัมภาษณ์ครอบครัว

ผู้สมัครที่ประสบความสำเร็จจากขั้นตอนการคัดกรองจะได้รับเชิญให้เข้ารับสัมภาษณ์ครอบครัว ซึ่งมักจัดขึ้นในแคมปัสโรงเรียน (แม้ว่าจะมีตัวเลือก Google Meet สำหรับครอบครัวที่อยู่ต่างประเทศ) ทั้งนักเรียนและผู้ปกครอง (หรือผู้ดูแลอื่น) จะต้องพบกับผู้บริหารโรงเรียนสูงและสมาชิกทีมรับสมัคร

การสัมภาษณ์ประเมิน:

• ความสอดคล้องของครอบครัวกับ Sacred Heart Goals และ Criteria
• แรงบันดาลใจและความพร้อมของนักเรียน
• ความเหมาะสมทางวัฒนธรรมและค่านิยมของชุมชน
• ความเข้าใจเกี่ยวกับปรัชญาการศึกษาเด็กผู้หญิงเพียงสตรีเท่านั้น

การตัดสินใจรับสมัครทั้งหมดเป็นสิ่งที่ชี้ขาดและจะไม่มีการให้ข้อเสนอแนะ

เกณฑ์การคัดเลือก

คณะกรรมการรับสมัครของ ISSH ประเมินผู้สมัครแบบองค์รวม โดยพิจารณา:

ปัจจัยทางวิชาการ

• ความเชี่ยวชาญในภาษาอังกฤษ
• ผลการเรียนทางวิชาการและความแข็งแกร่งของตัวอักษรแสดงผลการเรียน
• ผลสอบมาตรฐาน
• คำแนะนำจากครู

ความสอดคล้องกับค่านิยมและพันธกิจ

• การมุ่งมั่นต่อ Sacred Heart Goals (การพัฒนาสติสำนึกเกี่ยวกับพระเจ้า ค่านิยมทางปัญญา การรับรู้สังคม การสร้างชุมชน และการเติบโตส่วนบุคคล)
• การสนับสนุนของครอบครัวต่อค่านิยมการศึกษาของโรงเรียน
• ความเต็มใจที่จะเข้าร่วมในการเรียนรู้การบริการและข้อริเริ่มด้านความยุติธรรมสังคม

เป้าหมายด้านความหลากหลาย

โรงเรียนแสวงหาความหลากหลายทางวัฒนธรรมและชาติพันธุ์ในแต่ละเกรด โดยมีเป้าหมายเพื่อความสมดุลของความเชี่ยวชาญในภาษาและมุมมองระหว่างประเทศในประเทศที่มี 50 ประเทศขึ้นไปที่เป็นตัวแทน

ข้อกำหนดเกี่ยวกับสัญชาติ

กฎความสามารถที่สำคัญ: สำหรับ Grades K3–9 นักเรียนหรือผู้ปกครองอย่างน้อยหนึ่งคนต้องถือหนังสือเดินทางที่ไม่ใช่ญี่ปุ่น นักเรียนที่มีสัญชาติญี่ปุ่นเท่านั้น (และผู้ปกครองที่มีสัญชาติญี่ปุ่นเท่านั้น) มีสิทธิ์เข้าเรียนได้เฉพาะ Grades 10–12 เท่านั้น นโยบายนี้สะท้อนถึงพันธกิจของ ISSH ที่จะให้บริการแก่ชุมชนชาวต่างชาติ

ลำดับความสำคัญและกลุ่มรอ

ลำดับความสำคัญในการรับสมัคร

พี่น้องของนักเรียนที่ลงทะเบียนในปัจจุบันและบุตรของศิษย์เก่าจะได้รับการพิจารณาลำดับความสำคัญเหนือผู้สมัครรายอื่น ทั้งนี้ต่อเมื่อ:

• มีที่นั่งว่างในเกรดที่ต้องการ
• ผู้สมัครผ่านการคัดกรองมาตรฐานและกระบวนการสัมภาษณ์
• ลำดับความสำคัญไม่รับประกันการรับเข้าเรียน

นโยบายกลุ่มรอ

เมื่อระดับเกรดหรือโปรแกรม ELA เต็มไปตามกำลังการผลิต ผู้สมัครที่มีคุณสมบัติจะถูกวางไว้ในกลุ่มรอสำหรับปีการศึกษาเฉพาะนั้น รายละเอียดที่สำคัญ:

• การวางตำแหน่งกินเวลาเพียงปีการศึกษาที่สมัคร
• ครอบครัวต้องยื่นใบสมัครใหม่สำหรับปีต่อ ๆ ไปหากยังสนใจ
• ไม่มีการเก็บเงินค่าเล่าเรียนล่วงหน้าหรือจองที่นั่งนอกเหนือปีการสมัครเริ่มต้น
• โรงเรียนจะติดต่อครอบครัวหากมีที่นั่งว่างอยู่

ข้อกำหนดเชิงปฏิบัติ

ความพร้อมสำหรับ Kindergarten

นักเรียนที่สมัครเข้า Kindergarten (K3–K5) ต้องได้รับการฝึกห้องน้ำอย่างเต็มที่ก่อนวันที่ 1 สิงหาคมก่อนเข้าเรียน ห้ามใช้ผ้าอ้อมหรือผ้าอ้อมชนิดดึงลงในโรงเรียน

นโยบายด้านเพศ

เด็กชายจะรับได้เฉพาะใน Kindergarten 3–5 (อายุ 3–5 ปี) เท่านั้น ตั้งแต่ Grade 1 เป็นต้นไป ISSH เป็นโรงเรียนสตรี

เคล็ดลับกลยุทธ์การสมัคร

การส่งใบสมัครในช่วงแรกมีข้อได้เปรียบ: แม้ว่าการรับสมัครจะเป็นแบบต่อเนื่อง แต่การสมัครในช่วงแรกของรอบ (กันยายน–ธันวาคม) จะเพิ่มโอกาสในการมีที่นั่งว่างอยู่

เตรียมเอกสารภาษาอังกฤษ: ครอบครัวต่างชาติควรจัดสรรเวลาสำหรับการแปลเอกสารวิชาการอย่างมืออาชีพ

ทำความเข้าใจกรอบค่านิยม: ครอบครัวควรค้นคว้าและจริงใจในการสอดคล้องกับ Sacred Heart Goals เนื่องจากความเหมาะสมของค่านิยมเป็นปัจจัยการคัดเลือกที่มีนัยสำคัญ

พิจารณาข้อจำกัดของ ELA: นักเรียนที่ต้องการการสนับสนุนภาษาอังกฤษเข้มข้นควรสมัครเข้าเกรดต่ำกว่าเมื่อมีบริการ ELA มากขึ้น

วางแผนสำหรับหลายขั้นตอน: กระบวนการนี้รวมถึงการชำระเงิน การส่งเอกสาร การสอบคัดกรอง และการสัมภาษณ์ครอบครัว—โดยปกติจะใช้เวลา 2–3 เดือน

ไม่มีข้อเสนอแนะหรือการอุทธรณ์: การตัดสินใจรับสมัครเป็นสิ่งที่ชี้ขาด ครอบครัวควรมีตัวเลือกโรงเรียนสำรับ

ติดต่อและขั้นตอนถัดไป

ครอบครัวที่ต้องการสมัครได้รับการส่งเสริมให้:

• เข้าชมโรงเรียนและเข้าร่วมเซสชั่นข้อมูล
• ติดต่อผู้อำนวยการฝ่ายรับสมัครเพื่อสอบถามคำถามเฉพาะเจาะจง
• ตรวจสอบรายการตรวจสอบการสมัครที่สมบูรณ์บนพอร์ทัล Veracross
• ส่งใบสมัครอย่างดีก่อนวันที่มีการเข้าเรียนตามต้องการ

กระบวนการรับสมัครที่ครอบคลุมของ ISSH ช่วยให้มั่นใจว่านักเรียนที่ได้รับการยอมรับสามารถประสบความสำเร็จทางวิชาการ ยอมรับพันธกิจของโรงเรียนที่ขับเคลื่อนด้วยค่านิยม และมีส่วนสนับสนุนต่อชุมชนระหว่างประเทศที่มีความหลากหลาย

ภาพรวมการเข้ามหาวิทยาลัย

International School of the Sacred Heart (ISSH) แสดงผลการส่งนักเรียนเข้ามหาวิทยาลัยที่ยอดเยี่ยม โดยรายงาน**อัตราการยอมรับ 100%**สำหรับชั้นบัณฑิตแต่ละปี ผลงานที่สม่ำเสมอนี้สะท้อนให้เห็นหลักสูตรเตรียมความพร้อมสำหรับวิทยาลัยที่เข้มงวดของโรงเรียน และการให้คำปรึกษาแต่ละบุคคลที่เริ่มต้นตั้งแต่ Grade 10

การกระจายทางภูมิศาสตร์

บัณฑิตของ ISSH สำเร็จการศึกษาในมหาวิทยาลัยทั่วโลก โดยส่วนใหญ่เข้าศึกษาต่อในสถาบันการศึกษาในประเทศที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นหลัก:

• สหรัฐอเมริกา – ปลายทางหลักสำหรับบัณฑิตส่วนใหญ่
• สหราชอาณาจักร – สัดส่วนสำคัญของการยอมรับ
• แคนาดา – การรับเข้าอย่างสม่ำเสมอ
• ออสเตรเลีย – การยอมรับที่สม่ำเสมอ
• ญี่ปุ่น – จำนวนนักเรียนที่เพิ่มมากขึ้นเลือกมหาวิทยาลัยระดับแนวหน้าของญี่ปุ่น
• เอเชีย-แปซิฟิก – การรับเข้าแบบคัดเลือกในฮ่องกงและประเทศจีน

ความหลากหลายทางภูมิศาสตร์นี้สอดคล้องกับนักเรียนนานาชาติของโรงเรียน โดยมีตัวแทนจากประมาณ 50 สัญชาติ

การยอมรับจากมหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียง (2023-2025)

สหรัฐอเมริกา – Ivy League และสถาบันชั้นยอด

ชั้นบัณฑิตล่าสุดได้รับการยอมรับจากมหาวิทยาลัยที่เลือกสรรมากที่สุดของอเมริกา:

Ivy League:

• Harvard University
• Yale University
• Brown University
• Cornell University
• University of Pennsylvania

มหาวิทยาลัยสาธารณะและเอกชนชั้นนำ:

• University of California–Berkeley
• University of Michigan
• University of Southern California
• Grinnell College
• Hampshire College
• Lehigh University
• Woodbury University

สหราชอาณาจักร – Russell Group และมหาวิทยาลัยชั้นแนวหน้า

บัณฑิตของ ISSH ได้รับการยอมรับจากสถาบันการศึกษาที่มีชื่อเสียงที่สุดของสหราชอาณาจักร:

• University of Cambridge
• University College London (UCL)
• University of Edinburgh
• University of Bristol
• University of Nottingham
• University of Plymouth

การยอมรับเหล่านี้แสดงให้เห็นความสามารถของนักเรียนในการนำทางระบบการสมัครสอบของทั้งสหรัฐอเมริกาและสหราชอาณาจักร รวมถึงการตอบสนองต่อมาตรฐาน A-level ที่เข้มงวดผ่านการศึกษา AP

ญี่ปุ่น – มหาวิทยาลัยประเทศชั้นแนวหน้าและเอกชน

แม้จะมีการมุ่งเน้นไปทางนานาชาติ บัณฑิตของ ISSH จำนวนมากเลือกที่จะศึกษาต่อในญี่ปุ่นเพื่อการศึกษาระดับอุดมศึกษา:

• 東京大学
• 早稲田大学
• 上智大学
• 慶應義塾大学
• 国際基督教大学
• 立命館大学

แนวโน้มนี้สะท้อนให้เห็นทั้งตำแหน่งที่ตั้งของโรงเรียนและความสำเร็จในการเตรียมนักเรียนสำหรับข้อกำหนดการสอบเข้ามหาวิทยาลัยของญี่ปุ่น พร้อมทำให้ยังคงใช้หลักสูตรภาษาอังกฤษ

สถาบันการศึกษาเอเชีย-แปซิฟิก

• Peking University (จีน)
• Hong Kong University of Science and Technology (HKUST)

การเตรียมการด้านวิชาการ

โปรแกรม Advanced Placement

ความสำเร็จของ ISSH ในการส่งนักเรียนเข้ามหาวิทยาลัยได้รับการสนับสนุนจากหลักสูตรAdvanced Placement ที่กว้างขวางมากโดยมีหลักสูตร AP 22 วิชาครอบคลุมสาขาวิชาหลักทั้งหมด:

วิชา STEM:

• AP Biology
• AP Chemistry
• AP Physics
• AP Calculus AB และ BC
• AP Statistics
• AP Computer Science

ภาษาและมนุษยศาสตร์:

• AP English Language and Composition
• AP English Literature
• AP Japanese
• AP French
• AP World History
• AP European History

ศิลปะ:

• AP Studio Art ทั้งสามวิชา
• AP Music Theory

สาขาวิทยาศาสตร์สังคม:

• AP Macroeconomics
• AP Microeconomics

AP Capstone:

• AP Seminar
• AP Research

การนำเสนอหลักสูตร AP ที่ครอบคลุมนี้ถือว่ากว้างขวางมากสำหรับโรงเรียนที่มีขนาดของ ISSH (ประมาณ 585 นักเรียน) โดยมอบโอกาสให้นักเรียนได้รับระดับความเข้มของวิทยาลัยและได้รับการยอมรับเพื่อเรียนต่อในมหาวิทยาลัยทั่วโลก

ผลการสอบ AP

เมื่อเดือนพฤษภาคม 2024 ผลการสอบ AP ของ ISSH แสดงให้เห็นการเตรียมการด้านวิชาการที่แข็งแกร่ง:

• ประมาณนักเรียน 100 คนเข้าสอบ AP
• รวมประมาณ300 วิชา APที่ได้รับการสอบ
• ผู้สมัคร 100% ได้คะแนน 3 ขึ้นไป(มาตรฐานของ College Board สำหรับคุณสมบัติการได้รับเครดิตของวิทยาลัย)

อัตราการผ่านที่สมบูรณ์นี้บ่งชี้ว่านักเรียน ISSH เกือบทั้งหมดที่เข้าเรียน AP ได้บรรลุความเชี่ยวชาญในระดับวิทยาลัยของวัสดุการเรียน แม้ว่าโรงเรียนไม่ได้เผยแพร่ต่อสาธารณะเกี่ยวกับการแบ่งแยกของคะแนน 4 และ 5 แต่การบรรลุคะแนนที่ผ่านโดยสากลแสดงให้เห็นการสอนที่มีประสิทธิภาพและการจัดวางหลักสูตรที่เหมาะสม

การสนับสนุนการให้คำปรึกษาด้านวิทยาลัย

คำปรึกษาแต่ละบุคคล

ISSH มอบบริการให้คำปรึกษาด้านวิทยาลัยที่ครอบคลุมและมีลักษณะส่วนตัว:

• Grade 10: นักเรียนพบกับผู้นำของโรงเรียนและที่ปรึกษาด้านวิทยาลัยเพื่อเริ่มการวางแผนการเลือกหลักสูตรปีสุดท้าย
• การปรึกษาเพื่อน: นักเรียน Grade 10 ปรึกษาหารือกับนักเรียนชั้นปลายปัจจุบันเกี่ยวกับการเลือกหลักสูตร AP และการจัดการภาระงาน
• การสนับสนุนต่อเนื่อง: โปรแกรมให้คำปรึกษาด้านวิทยาลัยที่เฉพาะเจาะจงชี้นำนักเรียนผ่านการวางแผนการสมัคร การเขียนเรียงความ และการจับคู่มหาวิทยาลัย

วิธีการที่มีลักษณะส่วนตัวหลายปีนี้ช่วยให้นักเรียนสร้างโปรไฟล์ทางวิชาการที่เหมาะสมและสมัครสอบมหาวิทยาลัยที่สอดคล้องกับเป้าหมายและความสามารถของพวกเขา

การจัดตำแหน่งหลักสูตร

แม้ว่า ISSH ไม่ได้เสนอปริญญา International Baccalaureate (IB) แม้จะมีมรดกเครือข่าย Sacred Heart แต่แนวทาง AP ของโรงเรียนได้พิสูจน์แล้วว่ามีประสิทธิภาพสูงในการส่งนักเรียนเข้ามหาวิทยาลัย ความยืดหยุ่นของหลักสูตร AP ช่วยให้นักเรียนสามารถศึกษาเชิ่วชาญอย่างลึกซึ้งในสาขาที่มีจุดแข็งพร้อมทำให้เป็นไปตามข้อกำหนดศิลปะเสรีแบบกว้างขวาง

อัตราการสำเร็จการศึกษาและการเข้าศึกษาต่อ

ISSH รายงานว่าบัณฑิตทั้งหมดเข้าศึกษาต่อในการศึกษาระดับสูงโดยสะท้อนให้เห็นอัตราการสำเร็จการศึกษาที่มีประสิทธิภาพ 100% รวมกับการเข้ามหาวิทยาลัย 100% ผลลัพธ์นี้บ่งชี้ว่า:

• การเก็บรักษาเด็กนักเรียนที่แข็งแกร่งผ่าน Grade 12
• การสนับสนุนด้านวิชาการที่มีประสิทธิภาพป้องกันการหลุดออกจากการศึกษา
• วัฒนธรรมการเข้าศึกษาต่อวิทยาลัยในระดับสากล
• การเตรียมการที่สำเร็จตอบสนองมาตรฐานการรับเข้าของมหาวิทยาลัยทั่วโลก

ไม่มีสถิติเกี่ยวกับปีพักการศึกษาให้ไว้ ซึ่งแสดงให้เห็นว่านักเรียนส่วนใหญ่เข้าศึกษาต่อมหาวิทยาลัยโดยตรง

ข้อดีของโรงเรียนสำหรับเด็กหญิง

โรงเรียนเน้นย้ำว่าสภาพแวดล้อมสำหรับเด็กหญิงเท่านั้น (Grade 1-12) มีส่วนสนับสนุนความสำเร็จในการส่งนักเรียนเข้ามหาวิทยาลัยโดย:

• สร้างความมั่นใจในการเสี่ยงทางวิชาการ
• ส่งเสริมการพัฒนาภาวะผู้นำ
• สนับสนุนการมีส่วนร่วมด้าน STEM โดยไม่มีการใช้สเตอริโอไทป์ทางเพศ
• เสริมสร้างจิตสำนึกที่ว่า "เด็กหญิงเป็นศูนย์กลาง" ซึ่งแปลเป็นความสำเร็จมหาวิทยาลัย

ปรัชญาของ ISSH มีความเห็นว่าสภาพแวดล้อมเพศเดียวนี้เตรียมนักเรียนให้พูดสนับสนุนตนเองและติดตามทิศทางทางวิชาการใดก็ได้โดยไม่มีข้อจำกัด

บริบทการเปรียบเทียบ

แม้ว่าข้อมูลการเข้าศึกษาต่อมหาวิทยาลัยเฉพาะเจาะจง (เปอร์เซ็นต์ที่เข้าศึกษาต่อแต่ละสถาบัน) ไม่ได้เผยแพร่ แต่ความกว้างขวางของการยอมรับครอบคลุม Ivy League schools, Oxbridge, มหาวิทยาลัยชั้นแนวหน้าของญี่ปุ่น และสถาบันการศึกษาที่เลือกสรรทั่วหลายประเทศแสดงให้เห็นว่านักเรียน ISSH แข่งขันได้สำเร็จในภูมิทัศน์การรับเข้าที่หลากหลาย

อัตราการยอมรับ 100% ควรเข้าใจในบริบท: นักเรียนได้รับการให้คำปรึกษาเพื่อสมัครสอบมหาวิทยาลัยที่เหมาะสม มหาวิทยาลัยที่ตรงกัน และมหาวิทยาลัยที่ปลอดภัย และสภาพแวดล้อมที่สนับสนุนอาจส่งเสริมให้การจัดรายชื่อที่สมจริงแทนการสมัครสอบที่มีแต่ความทะเยาะ

ทุนการศึกษาและการยอมรับ

ข้อมูลการวิจัยไม่ได้ระบุรายละเอียดเกี่ยวกับทุนการศึกษาด้านคุณวุฒิหรือเกียรติยศที่ได้รับจากบัณฑิตโดยมหาวิทยาลัย อย่างไรก็ตาม การยอมรับจากสถาบันการศึกษาที่เลือกสรรมากที่สุด (Harvard, Cambridge เป็นต้น) บ่งชี้ว่านักเรียนบางคนอาจได้รับการยอมรับด้านคุณวุฒิและความช่วยเหลือทางการเงินจากมหาวิทยาลัยที่เลือก

ข้อจำกัดและข้อพิจารณา

ครอบครัวที่มีความสนใจควรทราบ:

• ข้อมูลการเข้าศึกษาต่อโดยละเอียด (นักเรียนเข้าศึกษาต่อจริงเปรียบเทียบกับการยอมรับ) ไม่ได้เผยแพร่
• ไม่มีการแบ่งแยกของการยอมรับตามวิชาหลักหรือสาขาวิชา
• ข้อมูลทุนการศึกษาด้านคุณวุฒิจากมหาวิทยาลัยไม่ได้เปิดเผย
• ขนาดตัวอย่างค่อนข้างเล็กเมื่อพิจารณาจากจำนวนนักเรียนของ ISSH (ชั้นบัณฑิตอาจมี 40-60 นักเรียน)

แม้จะมีข้อจำกัดเหล่านี้ แต่รูปแบบที่สม่ำเสมอของการยอมรับจากมหาวิทยาลัยระดับสูงสุดทั่วโลกในช่วงหลายปีมอบหลักฐานที่แข็งแกร่งของการเตรียมการมหาวิทยาลัยและการให้คำปรึกษาที่มีประสิทธิภาพ

ภาพรวม

International School of the Sacred Heart (ISSH) สร้างสรรค์ชุมชนการศึกษาที่มีเอกลักษณ์เฉพาะ โดยมีศูนย์กลางอยู่ที่แบบจำแนกเพศ (สำหรับเด็กผู้หญิงเท่านั้น) ความหลากหลายในระดับสากล และค่านิยมที่มีรากฐานแบบคาทอลิก มีนักเรียนประมาณ 585 คน แทนประมาณ 50 สัญชาติ และศาสนา หรือความเชื่อ 15+ ประการ โรงเรียนสร้างสภาพแวดล้อมที่มีมุมมองโลกกว้าง โดยให้เด็กผู้หญิงเป็นศูนย์กลางในด้านวิชาการและสังคม แม้ว่า ISSH จะมีมรดกทางคาทอลิกผ่านสมาคม Society of the Sacred Heart แต่โรงเรียนนี้ยินดีต้อนรับครอบครัวของทุกศาสนา และดำเนินการเป็นโรงเรียนสากลที่มีการรวมน้อย

องค์ประกอบของนักเรียน

ประชากรศาสตร์และความหลากหลาย

ISSH บริการนักเรียนประชากรสากลที่หลากหลายตั้งแต่อายุ 3-18 ปี ในสี่แผนก ได้แก่ Pre-Kindergarten (K3-K5 สหศึกษา) Junior School (ชั้น 1-4) Middle School (ชั้น 5-8) และ High School (ชั้น 9-12) โรงเรียนสำหรับเด็กผู้หญิงเท่านั้นตั้งแต่ชั้น 1 เป็นต้นไป โดยเด็กชายเข้าได้เฉพาะในปีอนุบาลสหศึกษา

ลักษณะสากลของนักเรียนเป็นไปโดยเจตนาและได้รับการคุ้มครองจากเกณฑ์การรับเข้า สำหรับชั้น 9 ขึ้นไป นักเรียนหรือผู้ปกครองคนใดคนหนึ่งจะต้องถือหนังสือเดินทางที่ไม่ใช่ญี่ปุ่น นักเรียนที่มีหนังสือเดินทางญี่ปุ่นเท่านั้นอาจเข้าได้เฉพาะชั้น 10-12 นโยบายนี้รับรองว่าโรงเรียนรักษาพันธกิจที่เน้นผู้อพยพต่างชาติ คือการบริการลูกสาวของพลเมืองต่างชาติซึ่งระบบการศึกษาญี่ปุ่นไม่เหมาะสม

เกือบทั้งหมดครอบครัวเป็นผู้อพยพต่างชาติที่มีความเคลื่อนไหวในระดับสากล สร้างชุมชนที่เปลี่ยนแปลงแต่เข้มแข็ง ความหลากหลายขยายไปนอกเหนือชาติเพื่อรวมระบบศาสนา และความเชื่อหลายประการ แม้ว่า ครอบครัวทั้งหมดจะต้องสนับสนุนเป้าหมาย Sacred Heart และเกณฑ์ของโรงเรียน

ปรัชญาการศึกษาและค่านิยม

กรอบเป้าหมาย Sacred Heart

แนวทางการศึกษาของ ISSH ขึ้นอยู่กับเป้าหมาย Sacred Heart ห้าประการที่หล่อหล่อชีวิตประจำวันและการเรียนรู้:

เป้าหมาย 1: ศรัทธาและการกระทำที่ใจบริษัทส่วนตัวต่อพระเจ้า
เป้าหมาย 2: การเคารพค่านิยมทางสติปัญญาอย่างลึกซึ้ง
เป้าหมาย 3: การตระหนักรู้สังคมที่ผลักดันให้มีการกระทำ
เป้าหมาย 4: การสร้างชุมชนเป็นค่านิยมคริสเตียน
เป้าหมาย 5: การเติบโตส่วนตัวในบรรยากาศแห่งเสรีภาพที่เฉลียวฉลาด

เป้าหมายเหล่านี้กลายเป็นหลักสูตรที่ปลูกสร้างความเป็นของตนเองอย่างแข็งแกร่ง การคิดวิจารณ์เกี่ยวกับประเด็นทั่วโลก และการบริการเป็นส่วนธรรมชาติของชีวิต โรงเรียนเน้นการพัฒนาคนทั้งมวล ซึ่งรวมถึงมิติทางสติปัญญา จิตใจ ร่างกาย และอารมณ์ เพื่อเตรียมนักเรียนให้เป็นผู้นำที่มั่นใจ สร้างแรงบันดาลใจ และเปลี่ยนแปลง

บัตรประจำตัวศาสนา และการรวมน้อย

แม้ว่าจะมีมรดกทางคาทอลิก ISSH ไม่ได้เสนอการสอนศาสนา และไม่บังคับให้เข้าร่วมมิสซา แทนที่จะเป็นเช่นนั้น โรงเรียนสอนโปรแกรมค่านิยมฉันทามติที่สำรวจจริยธรรม ศาสนาของโลก และความรับผิดชอบส่วนตัว แนวทางนี้เคารพประเพณี Sacred Heart ในขณะเดียวกันก็รวมศาสนาทั้งหมดที่แสดงในประชากรนักเรียน

องค์ประกอบศาสนาเชิงสัญลักษณ์รวมถึงการนั่งสมาธิ Still Point ในสัปดาห์ละครั้งในเช้าวันพุธ และบริการสวดอ้อนวอนในเช้าวันพฤหัสบดี ทั้งสองออกแบบมาเพื่อการมีส่วนร่วมและการสะท้อนแนวคิดอย่างเงียบเสียบ มากกว่าการสอนศาสนา

ข้อมูลประโยชน์ของสภาวะจำแนกเพศหญิง

ความมั่นใจและการนำ

ISSH วางตำแหน่งชัดเจนสภาพแวดล้อมสำหรับเด็กผู้หญิงเป็นจุดแข็งที่สำคัญ โรงเรียนยืนยันว่าเด็กผู้หญิงที่ ISSH เป็นศูนย์กลาง สร้างความมั่นใจในการนำและการเสี่ยงหารือทางวิชาการ โดยไม่ต้องแข่งขันหรือแย่งตำแหน่งหรือโอกาสกับเพื่อนบ้านเพศชาย แบบจำแนกเพศหญิงนี้มีเป้าหมายปลูกสร้างบรรยากาศแห่งเสรีภาพที่เฉลียวฉลาด โดยนักเรียนพัฒนาเป็นผู้นำซึ่งแสวงหาความสามารถของตนเองไปในทิศทางใด ๆ ที่พวกเขาเลือก

โรงเรียนดำเนินการเป็นสถาบันจำแนกเพศหญิงตั้งแต่ปี 1908 และรักษาประเพณีนี้เป็นศูนย์กลางของพันธกิจในการพัฒนาผู้คิดที่มั่นใจและอิสระ

การมีส่วนร่วมของชุมชน

การมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง

การมีส่วนร่วมของครอบครัวเป็นส่วนหนึ่งของวัฒนธรรมโรงเรียนอย่างลึกซึ้ง ISSH รักษาการสื่อสารที่ใช้งานได้ผ่านจดหมายข่าวทุกสองสัปดาห์จากผู้บริหารแต่ละแผนก และจดหมายข่าวของ Head of School รายเดือน สมาคมผู้ปกครอง (PA) มีบทบาทสำคัญ จัดระเบียบกิจกรรม การปฐมนิเทศ กาแฟสาหร่าย และการหารายได้ตลอดทั้งปี

ผู้ปกครองเข้าร่วมการประชุมใหญ่ การประชุมผู้ปกครอง-ครู และพิธีโรงเรียนเป็นประจำ สร้างจุดติดต่อหลายจุดระหว่างบ้านและโรงเรียน PA ทำงานอย่างใกล้ชิดกับการบริหารเพื่อนำครอบครัวมารวมกัน ส่งเสริมจิตวิญญาณชุมชนเข้มแข็งซึ่งกำหนดนิยาม ISSH ผู้ปกครองอย่างน้อยหนึ่งคนต้องมีความสามารถในภาษาอังกฤษ (สามารถพูดและอ่านได้อย่างสบายๆ) เพื่อสนับสนุนการศึกษาของลูกสาวในสภาพแวดล้อมกลางสื่อภาษาอังกฤษนี้

การเชื่อมต่อศิษย์เก่า

นักเรียนก่อนหน้าเน้นย้ำเพื่อนสนิทตลอดชีวิต และความรู้สึกครอบครัวเพิ่มเติมในบรรดาผู้สำเร็จการศึกษา Sacred Heart โรงเรียนเชื่อมต่อกับเครือข่ายโลกของโรงเรียน Sacred Heart กว่า 150+ แห่งทั่วโลก จึงให้การเชื่อมต่อบัตรประจำตัว และโอกาสแลกเปลี่ยนวัฒนธรรมที่เหนือกว่านอกเหนือจากการสำเร็จการศึกษา

ชีวิตหลักสูตรเสริม

กีฬา

ในฐานะสมาชิกของ Kanto Plain Association of Secondary Schools (KPASS) ISSH จัดตั้งทีมกีฬาแข่งขันในหกกีฬาในสามฤดูกาล โรงเรียนรักษาทีม A/B และ JV/Varsity เพื่อให้ผู้เล่นของทุกระดับความสามารถสามารถมีส่วนร่วมได้ นอกเหนือจากกีฬา KPASS นักเรียนเข้าถึงการเสนอขอบนิช รวมถึงการฟันดาบและเอกีเดน ญี่ปุ่น (การแข่งขันผลัดระยะไกล)

ศิลปะและการแสดง

ศิลปะอุตสาหกรรมแทนสัญลักษณ์ของวัฒนธรรม ISSH โรงเรียนสนับสนุนวงโครัสหลายแห่ง แต่ละวงมี 70-80 คน วงออร์เคสตราเต็มรูปแบบ และแม้กระทั่งวงร็อคนำเสนอโดยนักเรียนซึ่งบันทึกเก็บเพลงและวิดีโอประจำปี และแสดงในกิจกรรมโรงเรียน ISSH จัดโครงการศิลปะ KPASS รวมถึงการแสดงศิลปะ Artscape และเทศกาลละครสัตว์ นักเรียนมัธยมปลายสามารถศึกษา AP studio art courses ทั้งสามหลักสูตร AP Music Theory และวิชาเลือกศิลปะการแสดงและละครสัตว์ต่างๆ

การแข่งขันและศิลป์สากล

นักเรียนเข้าร่วมการประชุมนานาชาติแบบจำลอง (Model United Nations) ทีมอภิปราย Brain Bowl การแข่งขันคณิตศาสตร์ และการแข่งขันการพูด โรงเรียนจัดตั้งทีมหุ่นยนต์ VEX มีบันทึกของรางวัล และโล่นับตั้งแต่การก่อตั้ง

บริการและการตระหนักรู้สังคม

สอดคล้องกับเป้าหมาย Sacred Heart ที่ 3 (การตระหนักรู้สังคมซึ่งผลักดันให้มีการกระทำ) ISSH เสนอศิลป์มุ่งหน้าไปยังการบริการที่หลากหลาย รวมถึง:

• Amnesty International (การวิญญาณด้านสิทธิมนุษยชน)
• TASSEL (องค์กรการสอนภาษาสนับสนุนการศึกษาในกัมพูชา)
• GSA (กลุ่มสนับสนุน LGBTQ+)
• สนับสนุนสำหรับ Nepal SEEDS (องค์กรหนักในเนปาล)

โอกาสเหล่านี้สะท้อนให้เห็นถึงความมุ่งมั่นของโรงเรียนต่อการบริการเป็นส่วนธรรมชาติของชีวิต และเตรียมนักเรียนให้มีความรู้สึกอย่างมีความหมายกับความท้าทายโลก

การนำของนักเรียน

ISSH รักษาโครงสร้างรัฐบาลนักเรียนที่มั่นคงมี 30+ ตำแหน่งการนำเลือกตั้งประจำปี ขยายหน้าที่วิชาการ ศิลปะ กีฬา บริการสังคม และสภาโลก บวกกับตัวแทนระดับเกรด โอกาสการนำเริ่มต้นในชั้น 9 และทำต่อไปจนกว่าจะสำเร็จการศึกษา

โรงเรียนสนับสนุนการริเริ่มของนักเรียน: นักเรียนคนใดคนหนึ่งสามารถเสนอแนวคิดศิลป์ให้อาจารย์ และหากได้รับการอนุมัติ มันจะกลายเป็นศิลป์นำเสนออย่างเป็นทางการ ระบบนี้ให้อำนาจแก่นักเรียนให้หล่อหล่อชุมชนของตนเองและแสวงหาความสนใจของตนเอง

การดูแลสภาพจิตใจและความเป็นสุข

ระบบการสนับสนุน

ISSH ให้บริการการดูแลสภาพจิตใจอย่างครอบคลุมผ่านหลายชั้น:

ระบบห้องเรียน: นักเรียนทุกคนได้รับมอบหมายให้อยู่ในห้องเรียนหลัก (โดยปกติสองห้องต่อเกรด) ซึ่งครูห้องเรียนหลักติดตามการรวมและความเป็นสุข ห้องเรียนหลักจอมวันสำหรับการประกาศและการสร้างชุมชน

การสนับสนุนนักเรียนใหม่: โปรแกรมการปฐมนิเทศและระบบการสนับสนุนของเพื่อน รวมถึงผู้นำการสนับสนุนเพื่อนมัธยมปลาย ช่วยผู้มาใหม่เข้าสู่ชุมชนโรงเรียน

การให้คำปรึกษา: มีที่ปรึกษาโรงเรียนอยู่เพื่อสนับสนุนสุขภาพจิตใจของนักเรียนและความเป็นสุข

ทัศนศึกษาระดับเกรด: การเดินทางค้างคืนสามวันประจำปีสำหรับชั้น 5-12 ส่งเสริมเพื่อนสนิท และการเปิดรับวัฒนธรรมให้แก่ญี่ปุ่น โดยให้โอกาสในการสำรวจประเทศทั้งทางภูมิศาสตร์และวัฒนธรรม

การรวมเข้าชุมชน

ลักษณะการเปลี่ยนแปลงของชุมชนนานาชาติทำให้การสนับสนุนการรวมเข้ามีความสำคัญอย่างยิ่ง กรอบการดูแลสภาพจิตใจของ ISSH รับรองว่าครอบครัวใหม่รู้สึกยินดีต้อนรับ และนักเรียนสร้างความเชื่อมต่ออย่างมีความหมายแม้ว่าชุมชนจะมีการเคลื่อนไหว

สัญญาแสดงจุดประสงค์และบัตรประจำตัวของโรงเรียน

วัฒนธรรมของ ISSH มีศูนย์กลางอยู่ที่สัญญาแสดงจุดประสงค์ที่เน้นชุมชน ความมั่นใจ และความกล้า เสาสามหลักนี้ปรากฏใน:

• ชุมชน: สภาวะแวดล้อมที่หลากหลายและสนับสนุน โดยที่ 50 สัญชาติเรียนรู้ด้วยกัน
• ความมั่นใจ: แบบจำแนกเพศหญิงซึ่งวางเด็กผู้หญิงสาวเป็นศูนย์กลางในกิจกรรมทั้งหมด
• ความกล้า: การศึกษาที่ขับเคลื่อนด้วยค่านิยมซึ่งเตรียมนักเรียนให้เป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลง

บัตรประจำตัวนี้ รวมกับวิชาการที่เข้มงวด การเปิดรับวัฒนธรรมนานาชาติที่หลากหลาย และการสมบูรณ์ที่เน้นค่านิยม ได้กำหนดประสบการณ์การศึกษา ISSH และแยกความแตกต่างจากสิ่งที่อยู่ในภูมิประเทศโรงเรียนสากลของโตเกียว

รายละเอียดค่าใช้จ่ายที่สมบูรณ์

ค่าลงทะเบียนแบบครั้งเดียว

ครอบครัวที่ลงทะเบียนที่ International School of the Sacred Heart จะต้องเสียค่าใช้จ่ายเริ่มต้นจำนวนมากรวมทั้งสิ้น ¥930,000 ต่อนักเรียน:

• ค่าสมัคร: ¥30,000 (ไม่คืนเงิน จ่ายก่อนการส่งใบสมัคร)
• ค่าลงทะเบียน: ¥300,000 (ไม่คืนเงิน จ่ายครั้งเดียวเมื่อลงทะเบียน)
• ค่าศึกษาและการพัฒนาอาคาร: ¥600,000 (ไม่คืนเงิน จ่ายครั้งเดียวเมื่อลงทะเบียน)

ค่าธรรมเนียมเหล่านี้เป็นมาตรฐานสำหรับนักเรียนทั้งหมด โดยไม่คำนึงถึงระดับชั้นที่เรียน และถือเป็นการลงทุนเริ่มต้นที่สำคัญซึ่งครอบครัวจะต้องตั้งงบประมาณไว้ก่อนที่ลูกจะเริ่มเรียน

ค่าเรียนประจำปี (2026-2027)

ค่าเรียนแตกต่างกันไปตามระดับชั้น โดยชั้นที่สูงกว่าจะมีค่าธรรมเนียมสูงกว่า:

นักเรียนทั้งหมดจะต้องจ่าย ค่าบำรุงอาคาร/บำรุงรักษา ประจำปี ¥220,000 (ไม่คืนเงิน) ซึ่งจะเรียกเก็บทุกปีนอกเหนือจากค่าเรียน

ลงทุนรวมสำหรับปีแรก

สำหรับครอบครัวที่ลงทะเบียนลูกคนหนึ่ง ค่าใช้จ่ายในปีแรกจะมีมาก:

• อนุบาล 3-4 ปี: ¥3,710,000 (ค่าลงทะเบียน ¥930K + ค่าเรียน ¥2,560K + ค่าบำรุงรักษา ¥220K)
• ชั้นประถมศึกษา (ชั้นที่ 1-8): ¥3,920,000 (ค่าลงทะเบียน ¥930K + ค่าเรียน ¥2,770K + ค่าบำรุงรักษา ¥220K)
• ชั้นมัธยมศึกษา (ชั้นที่ 9): ¥3,940,000 (ค่าลงทะเบียน ¥930K + ค่าเรียน ¥2,790K + ค่าบำรุงรักษา ¥220K)
• ชั้นที่ 12: ¥4,030,000 (ค่าลงทะเบียน ¥930K + ค่าเรียน ¥2,880K + ค่าบำรุงรักษา ¥220K)

ในปีต่อมา จะไม่มีค่าลงทะเบียนแบบครั้งเดียว แต่ยังคงต้องจ่ายค่าเรียนประจำปีและค่าบำรุงรักษา

ค่าใช้จ่ายเพิ่มเติมที่ต้องพิจารณา

เครื่องแบบนักเรียน

นักเรียนชั้นที่ 1-12 มีหน้าที่สวมใส่เครื่องแบบตามปกติ แม้ว่า ISSH ไม่เผยแพร่ค่าเครื่องแบบบนเว็บไซต์ของตนเอง แต่ครอบครัวจะต้องตั้งงบประมาณสำหรับ:

• การซื้อเครื่องแบบครั้งแรก (ขอแนะนำให้มีชุดหลายชุด)
• สินค้าสำรองเมื่อเด็กเติบโต
• เครื่องแบบรายฤดูกาล (เครื่องแบบฤดูร้อน/ฤดูหนาว)
• เครื่องแบบสำหรับเรียนพลศึกษา
• นักเรียนอนุบาลต้องสวมใส่เสื้อกันเปื้อนของโรงเรียน

ค่าเครื่องแบบไม่รวมในค่าเรียน และเป็นค่าใช้จ่ายเพิ่มเติมที่ครอบครัวต้องจ่ายเอง

บริการเพิ่มเติม

โปรแกรมอาหารกลางวันร้อน: ISSH มีบริการอาหารกลางวันร้อนแบบเลือกได้ทุกวันผ่านทาง Cezar's Kitchen ผู้ปกครองสามารถซื้ออาหารได้เป็นรายบุคคล (ราคาไม่เปิดเผย) มีตัวเลือกเมนูเจและ "Meat-Free Monday" นักเรียนอนุบาลจะรับประทานอาหารในห้องเรียน ขณะที่นักเรียนที่มีอายุมากกว่าสามารถซื้อจากห้องน้ำ ครอบครัวที่ไม่ร่วมโปรแกรมนี้จะต้องเตรียมอาหารจากบ้าน

โปรแกรมเวลาเรียนขยาย: สำหรับครอบครัวที่มีลูกเรียนชั้นอนุบาลและชั้นประถมศึกษาที่ต้องการบริการดูแลหลังเลิกเรียน ISSH มีบริการดูแลจนถึงเวลา 18:00 น. โปรแกรมนี้คิดค่าธรรมเนียมแบบคงที่ต่อภาคเรียน (จำนวนเงินที่แน่นอนไม่เปิดเผย) และรวมถึงเวลาทำการบ้านและกิจกรรมด้านการเรียน

การขนส่ง: ISSH ไม่มีบริการรถโรงเรียน ครอบครัวจะต้องจัดการขนส่งด้วยตนเอง โดยปกติจะใช้ระบบขนส่งสาธารณะของโตเกียว หรือยานพาหนะส่วนตัว โรงเรียนมีที่จอดจักรยานบนพื้นที่ของสถาบัน

ค่าใช้จ่ายด้านวิชาการและกิจกรรมเสริมหลักสูตร

การสอบมาตรฐาน: นักเรียนมัธยมศึกษาที่สอบ AP จะต้องเสียค่าธรรมเนียมของ College Board (ประมาณ $95-100 USD ต่อการสอบ หรือประมาณ ¥13,000-14,000) โรงเรียนมีหลักสูตร AP 22 วิชา และนักเรียนมักจะสอบ AP ประมาณ 4-8 วิชาในระหว่างปีที่ 11 และปีที่ 12 ดังนั้นค่าธรรมเนียมการสอบสามารถรวมไปถึง ¥50,000-110,000 ในระยะเวลา 2 ปี

ทัศนศึกษารายชั้น: การเดินทางค้างแรมประจำปีสำหรับชั้นที่ 5-12 (ทัศนศึกษาวัฒนธรรมระยะ 3 วันภายในประเทศญี่ปุ่น) ต้องชำระเงินเพิ่มเติม ค่าใช้จ่ายแตกต่างกันไปตามปลายทาง แต่ไม่รวมในค่าเรียน

วัสดุและเครื่องใช้การศึกษา: แม้ว่าตำราเรียนและวัสดุการเรียนในห้องเรียนดูเหมือนจะรวมอยู่ในค่าเรียน (ไม่มีค่าธรรมเนียมเทคโนโลยีหรือตำราเรียนแยกต่างหากที่เปิดเผย) แต่ครอบครัวอาจต้องซื้อวัสดุเพิ่มเติมหรือเครื่องใช้สำหรับวิชาใดวิชาหนึ่ง

ผลกระทบของค่าใช้จ่ายสำหรับลูกหลายคน

ไม่มีส่วนลดสำหรับพี่น้องในครอบครัวเดียวกัน

ISSH ไม่มีการลดค่าเรียนสำหรับพี่น้องในครอบครัวเดียวกัน ครอบครัวที่มีลูกหลายคนลงทะเบียนจะต้องจ่ายค่าเรียนและค่าธรรมเนียมเต็มจำนวนสำหรับนักเรียนแต่ละคน แม้ว่าพี่น้องของนักเรียนปัจจุบันจะได้รับลำดับความสำคัญในการรับสมัคร แต่สิทธิพิเศษนี้ไม่ขยายไปถึงการบรรเทาทางการเงิน

สำหรับครอบครัวที่ลงทะเบียนลูกสองคนพร้อมกัน:

• นักเรียนประถมศึกษาสองคน (ชั้นที่ 1-8): ค่าใช้จ่ายรวมปีแรก = ¥7,840,000
• ค่าใช้จ่ายประจำปีต่อเนื่อง (นักเรียนสองคน): ¥5,980,000 ต่อปี

นี่คือการสัญญาแบบมีอัตราการเงินที่สำคัญสำหรับครอบครัวที่มีลูกหลายคน

ตัวเลือกการสนับสนุนทางการเงิน

ทุนการศึกษาขึ้นอยู่กับความเป็นจำเป็นเท่านั้น

ISSH มีการสนับสนุนทางการเงิน ที่จำกัดขึ้นอยู่กับความเป็นจำเป็น ผ่านทางกองทุนทุนการศึกษา Sister Culhane และ d'Huart ทุนเหล่านี้ก่อตั้งขึ้นเพื่อสนับสนุน "นักเรียนแต่ละปีซึ่งการจ่ายค่าเรียนเต็มจำนวนอาจเป็นอุปสรรค"

ข้อจำกัดสำคัญ:

• ไม่มีทุนการศึกษาตามความสามารถ
• ไม่มีทุนการศึกษาตามผลการเรียน
• ไม่มีส่วนลดสำหรับครอบครัวที่มีลูกหลายคน
• เกณฑ์การสมัคร เกณฑ์สิทธิ์ และจำนวนเงินรางวัลไม่เปิดเผยต่อสาธารณะ
• ครอบครัวที่สนใจจะต้องติดต่อโรงเรียนโดยตรงเพื่อขอข้อมูล

ขอบเขตที่จำกัดของการสนับสนุนทางการเงินหมายความว่าครอบครัวส่วนใหญ่จะต้องตั้งงบประมาณเพื่อจ่ายค่าเรียนเต็มจำนวน เว้นแต่ว่าพวกเขากำลังเผชิญกับปัญหาทางการเงินอย่างแท้จริง

เงื่อนไขการชำระเงิน

ค่าเรียนและค่าธรรมเนียมทั้งหมดจะต้อง ชำระเงินล่วงหน้า ผ่านการโอนเงินแบงก์ก่อนที่ปีการศึกษาจะเริ่มต้น สำหรับนักเรียนที่ลงทะเบียนกลางปี ค่าเรียนจะคำนวณตามสัดส่วนและเรียกเก็บเป็นรายไตรมาส ไม่มีแผนการชำระเงินแบบผ่อนจ่ายที่เปิดเผย ซึ่งหมายความว่าครอบครัวจะต้องมีสินทรัพย์สภาพคล่องจำนวนมากในขณะที่ลงทะเบียน

บริบทเปรียบเทียบ

เมื่อเปรียบเทียบกับโรงเรียนนานาชาติอื่นๆ ในโตเกียว:

• American School in Japan (ASIJ): ¥3,425,000-¥3,533,000 สำหรับชั้นที่ 6-12 (สูงกว่า ISSH)
• Seisen International School: ¥2,650,000 (ชั้นที่ 1-5) และ ¥2,700,000 (ชั้นที่ 6-12) (ต่ำกว่า ISSH เล็กน้อย)

ค่าเรียน ISSH ที่ ¥2,770,000-¥2,880,000 ให้ตำแหน่งในช่วง ปานกลางถึงสูง สำหรับโรงเรียนนานาชาติในโตเกียว—ถูกกว่าโรงเรียนระดับสูงเพศร่วมเช่น ASIJ แต่เทียบเคียงได้กับสถาบันนานาชาติคาทอลิกเพื่อสตรีคล้ายคลึงกันเช่น Seisen

การประมาณค่าใช้จ่ายทั้งหมดเป็นเวลา 13 ปี

สำหรับนักเรียนที่เรียนที่ ISSH ตั้งแต่อนุบาล 3 ถึงชั้นที่ 12:

• ค่าธรรมเนียมแบบครั้งเดียว: ¥930,000
• 10 ปีในค่าเรียนต่ำกว่า (อนุบาล 3-5, ชั้นที่ 1-8): ประมาณ ¥27,000,000
• 4 ปีในค่าเรียนสูงกว่า (ชั้นที่ 9-12): ประมาณ ¥11,260,000
• ค่าบำรุงรักษา 13 ปี: ¥2,860,000
• ประมาณรวมทั้งสิ้น: ¥42,050,000 (ประมาณ $280,000-300,000 USD ในอัตราแลกเปลี่ยนปัจจุบัน)

การประมาณนี้ไม่รวมเครื่องแบบ อาหารกลางวัน ค่าธรรมเนียมการสอบ ทัศนศึกษา และค่าใช้จ่ายอื่นๆ ซึ่งอาจเพิ่มเติมเป็น ¥500,000-1,000,000 ในระยะเวลา 13 ปี

คำแนะนำการตั้งงบประมาณ

ครอบครัวที่พิจารณาลงทะเบียน ISSH จะต้อง:

1. เตรียมสินทรัพย์สภาพคล่อง ประมาณ ¥4-5 ล้านสำหรับการลงทะเบียนปีแรก (ลูกคนหนึ่ง)
2. ตั้งงบประมาณ ¥3 ล้านหรือมากกว่า ต่อปีสำหรับค่าเรียนและค่าธรรมเนียมประจำปีต่อลูก
3. เพิ่มเติม 10-15% สำหรับเครื่องแบบ อาหารกลางวัน ทัศนศึกษา และการสอบ
4. ค้นหาการสนับสนุนจากบริษัท หากย้ายมาเพื่อทำงาน (ครอบครัวนักแสดงต่างชาติจำนวนมากได้รับเบี้ยสนับสนุนการศึกษา)
5. ติดต่อฝ่ายรับสมัคร เร็ว หากอาจจำเป็นต้องมีความช่วยเหลือทางการเงิน เนื่องจากกองทุนทุนการศึกษามีจำกัด
6. วางแผนสำหรับความผันผวนของอัตราแลกเปลี่ยน หากหารายได้ใน通货ที่ไม่ใช่เยน

ค่าใช้จ่ายทั้งหมดของการศึกษาที่ ISSH แสดงถึงการลงทุนที่สำคัญ ซึ่งให้ตำแหน่งโรงเรียนนี้เป็นที่เข้าถึงได้เป็นหลักสำหรับครอบครัวชนชั้นกลางบนและร่ำรวย นักแสดงต่างชาติที่มีสิทธิประโยชน์ด้านการศึกษาจากบริษัท หรือผู้ที่เต็มใจให้ความสำคัญต่อการศึกษามากกว่าค่าใช้จ่ายอื่นๆ

โปรไฟล์นักเรียนในอุดมคติ

พื้นฐานทางวิชาการ

International School of the Sacred Heart เหมาะสำหรับนักเรียนหญิงที่มีความสามารถด้านวิชาการผู้ที่สามารถเรียนรู้ได้อย่างเต็มที่ในสภาพแวดล้อมการศึกษาเตรียมมหาวิทยาลัยที่เข้มงวด โรงเรียนนี้เสนอ AP 22 วิชาและรายงานว่า 100% ของผู้ที่สอบ AP ได้คะแนน 3 ขึ้นไป ซึ่งสะท้อนถึงมาตรฐานวิชาการที่สูง นักเรียนควรเข้ามาพร้อมด้วยทักษะพื้นฐานที่มั่นคง และความเต็มใจที่จะเรียนคอร์สเรียนที่ท้าทายมากขึ้น โดยเฉพาะอย่างยิ่งขณะก้าวหน้าไปยังปีที่ 11 และ 12 ที่เต็มไปด้วยวิชา AP

โรงเรียนนี้บรรลุผลการยอมรับเข้ามหาวิทยาลัย100% ทุกปี โดยบัณฑิตเข้าศึกษาต่อในสถาบันอันดับแนวหน้า รวมถึง Harvard, Yale, Brown, Cornell, University of Pennsylvania, UC Berkeley, Cambridge, UCL, University of Tokyo และ Waseda นักเรียนที่มีเป้าหมายเข้ามหาวิทยาลัยชั้นนำในสหรัฐอเมริกา สหราชอาณาจักร แคนาดา หรือเอเชีย จะพบว่าโปรแกรมให้คำปรึกษาการเข้าวิทยาลัยและหลักสูตร AP ของ ISSH สอดคล้องกับเป้าหมายของพวกเขา

ข้อกำหนดด้านภาษา

ทักษะภาษาอังกฤษเป็นสิ่งจำเป็น ผู้ปกครองอย่างน้อยหนึ่งคนจะต้องสามารถพูดและอ่านภาษาอังกฤษได้อย่างสะดวก เนื่องจากการสื่อสารของโรงเรียนและโปรแกรมการศึกษาทั้งหมดดำเนินการเป็นภาษาอังกฤษ นักเรียนจะต้องมีความสามารถภาษาอังกฤษที่เพียงพอในการเข้าถึงหลักสูตร

• ชั้นประถม/มัธยมศึกษาตอนต้น: จำเป็นต้องมีความรู้ภาษาอังกฤษพื้นฐาน การสนับสนุน English Language Acquisition (ELA) มีจำนวนจำกัด
• โรงเรียนมัธยมศึกษา (ชั้นที่ 9-12): จำเป็นต้องมีความสามารถภาษาอังกฤษที่เป็นอิสระ ไม่มีการสนับสนุน ELA ในระดับที่สูงขึ้น
• ชั้นที่ 10 ขึ้นไป: นักเรียนจะต้องเข้ามาพร้อมด้วยทักษะภาษาอังกฤษระดับกลางอย่างน้อย

ผู้ที่ไม่ใช่เจ้าของภาษาอังกฤษสามารถพิจารณาสำหรับโปรแกรม ELA ในชั้นต่ำกว่า แต่ครอบครัวควรเข้าใจว่าการสนับสนุนด้านภาษาอังกฤษมีจำกัด และนักเรียนจะคาดว่าจะเข้าสู่ชั้นเรียนปกติได้อย่างรวดเร็ว

สัญชาติและการทำเรือน

International School of the Sacred Heart ให้บริการครอบครัวที่มีการเคลื่อนไหวระหว่างประเทศเป็นหลัก**** โรงเรียนระบุอย่างชัดเจนว่าถูกก่อตั้งขึ้นสำหรับ "บุตรสาวของชาวต่างชาติซึ่งระบบการศึกษาญี่ปุ่นไม่ใช่ตัวเลือกที่เหมาะสม" ข้อกำหนดในการมีสิทธิ์หลักคือ

• ชั้น K3-9: นักเรียน หรือผู้ปกครองอย่างน้อยหนึ่งคนจะต้องถือพาสปอร์ตที่ไม่ใช่ญี่ปุ่น
• ชั้น 10-12: พลเมืองญี่ปุ่นอาจสมัครได้ (แม้ว่าผู้ปกครองทั้งสองจะเป็นชาวญี่ปุ่น)
• โรงเรียนมีนักเรียนประมาณ 585 คนจากประเทศต่าง ๆ 50 ประเทศ

ครอบครัวที่ได้รับการสั่งการทางการทูต การโอนย้ายของบริษัทระหว่างประเทศ หรือการจัดตำแหน่งสำหรับผู้อพยพระยะยาวในโตเกียว เป็นชุมชนหลัก ครอบครัวที่มีสัญชาติคู่ได้รับการต้อนรับ แต่ผู้ที่แสวงหาการศึกษาภาษาญี่ปุ่นหรือหลักสูตรชาติญี่ปุ่นควรค้นหาที่อื่น

ค่านิยมของครอบครัวและความเหมาะสมของปรัชญา

การปฏิบัติตามค่านิยม Sacred Heart

ครอบครัวที่สอดคล้องกับSacred Heart Goals and Criteriaจะพบความเหมาะสมทางวัฒนธรรมที่ดีที่สุด แม้ว่า ISSH มีพื้นฐานมาจากศาสนาคริสต์โรมันแต่มันต้อนรับศาสนาทั้งหมดและไม่ต้องการการนมัสการทางศาสนาหรือการเข้าร่วมมิสซา แต่อย่างใด แทนที่จะเป็นเช่นนั้น โรงเรียนเน้นย้ำ

• ศรัทธาส่วนตัวและการปฏิบัติอย่างแข็งขัน (ในประเพณีของตนเอง)
• ค่านิยมทางสติปัญญาและความเป็นเลิศทางวิชาการ
• สติปัญญาทางสังคมและการให้บริการแก่ผู้อื่น
• การสร้างชุมชนข้ามความแตกต่าง
• การเติบโตส่วนตัวในบรรยากาศของเสรีภาพอันชาญฉลาด

คณะกรรมการรับสมัครพิจารณา "ความสอดคล้องของค่านิยมของครอบครัวกับ Sacred Heart Goals and Criteria" อย่างชัดเจนเป็นปัจจัยในการคัดเลือก ครอบครัวที่ให้ความสำคัญกับการเรียนรู้ด้านการบริการ ความยุติธรรมทางสังคม การนำภาคผนวกเชิงจริยธรรม และการพัฒนาเด็กแบบองค์รวมมากกว่าเมตริกวิชาการเพียงอย่างเดียวจะชื่นชมวิธีการของ ISSH ที่ขับเคลื่อนด้วยค่านิยม

สภาพแวดล้อมสำหรับสาวเท่านั้น

International School of the Sacred Heart เป็นโรงเรียนสำหรับสาวเท่านั้นตั้งแต่ชั้นที่ 1-12 (ยอมรับเฉพาะเด็กชายในอนุบาลระหว่างประชาชน K3-K5) โรงเรียนอธิบายสิ่งนี้ว่าเป็นข้อได้เปรียบเชิงกลยุทธ์ โดยสังเกตว่าสาวๆ "ขึ้นมาเป็นตัวละครหลัก" และพัฒนาความมั่นใจ ทักษะการนำภาคผนวก และการเสี่ยงทางวิชาการในสภาพแวดล้อมที่ปราศจากอคติทางเพศ

ครอบครัวในอุดมคติ:

• ให้ความคุณค่ากับการศึกษาเพศเดียวและประโยชน์ของการพัฒนา
• ค้นหาสภาพแวดล้อมที่ลูกสาวสามารถรับบทบาทการนำภาคผนวกทั้งหมด
• ต้องการให้ลูกสาวของพวกเขาติดตามความสนใจใน STEM ศิลปะ กีฬา และมนุษยศาสตร์โดยไม่มีข้อจำกัดด้านเพศ
• ชื่นชมเครือข่าย Sacred Heart ระดับโลกของโรงเรียนมากกว่า 150 แห่งและการเชื่อมต่อศิษย์เก่า

ครอบครัวที่คาดหวังหรือชอบสถานที่ที่มีการศึกษาร่วมกันควรพิจารณาโรงเรียนนานาชาติอื่น ๆ ในโตเกียว

ลักษณะของนักเรียนที่เจริญรุ่งเรืองในที่นี้

ความนำภาคผนวกและการมีส่วนร่วมของชุมชน

International School of the Sacred Heart เสนอตำแหน่งการนำภาคผนวกของนักเรียนที่ได้รับการเลือกตั้งมากกว่า 30 ตำแหน่งทั่ววิชาการ ศิลปะ กีฬา การบริการสังคม และ World Councils นักเรียนที่

• อยากรู้อยากเห็นตามธรรมชาติและเป็นผู้คิดอิสระ
• สนใจความยุติธรรมทางสังคม สิทธิมนุษยชน หรือการบริการชุมชน
• ตั้งใจที่จะเริ่มสโมสรหรือริเริ่มการณ์กิจ (นักเรียนสามารถเสนอและเปิดตัวสโมสรของตนเอง)
• สะดวกในการรับผิดชอบการนำภาคผนวกตั้งแต่ชั้นที่ 9 ขึ้นไป

จะพบโอกาสมากมายในการเติบโต

ความหลากหลายของกิจกรรมนอกหลักสูตร

โรงเรียนนี้เหมาะสำหรับนักเรียนที่มีความสนใจที่หลากหลายนอกเหนือจากวิชาการ

• นักกีฬา: สมาชิก KPASS ที่มีทีม A/B และ JV/Varsity ทั้ง 6 กีฬา บวกกับการเสนอเฉพาะเช่นฟencing และ ekiden
• ศิลปินและนักดนตรี: 合唱团多個（各70-80名），完整樂團，學生樂隊，全三門AP美術課程，戲劇和視覺藝術
• ผู้ที่ชื่นชม STEM: ทีม VEX robotics การแข่งขันคณิตศาสตร์ Brain Bowl
• ผู้สนับสนุนและนักเคลื่อนไหว: Model UN辩论赛Amnesty International LGBTQ+ advocacy (GSA) ชั้นเรียนการสอนภาษา

ความพร้อมทางสังคมและอารมณ์

International School of the Sacred Heart รักษาระบบการดูแลจิตใจที่ครอบคลุมพร้อมกับการประชุมที่บ้านรายวัน โปรแกรมสนับสนุนเพื่อนๆ และที่ปรึกษาโรงเรียน นักเรียนที่จะเจริญรุ่งเรือง

• สามารถปรับตัวกับสภาพแวดล้อมที่หลากหลายและเป็นสากล (50 สัญชาติ 15+ ศาสนา)
• สะดวกกับการเปลี่ยนแปลงบ่อยครั้ง (ครอบครัวผู้อพยพมักย้ายถิ่น)
• ชื่นชมแนวปฏิบัติการสำคัญ (การนั่งสมาธิ "Still Point" ทุกสัปดาห์ หลักสูตรค่านิยม)
• ได้รับประโยชน์จากการสนับสนุนที่มีโครงสร้างในขณะที่ใช้ "เสรีภาพอันชาญฉลาด"

ใครที่อาจประสบความยากลำบากหรือพบความไม่เหมาะสม

บริการสนับสนุนที่จำกัด

International School of the Sacred Heartไม่ได้รับการติดตั้งสำหรับความต้องการการศึกษาพิเศษที่กว้างขวาง โรงเรียนระบุอย่างชัดเจนว่าผู้สมัครที่ต้องการบริการเกินกว่าความจุของโรงเรียน (ด้านวิชาการหรือพฤติกรรม) อาจไม่ได้รับการรับเข้า หรืออาจได้รับการปรึกษาให้พิจารณาการออก ครอบครัวที่มองหา

• การสนับสนุนความพิการด้านการเรียนรู้ที่เน้นเฉพาะนอกโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น
• ESL/ELA ที่กว้างขวางนอกเหนือจากระดับประถมศึกษา
• โปรแกรมการแ介入พฤติกรรม
• การปรับปรุงวิชาการที่มีนัยสำคัญ

ควรสอบถามอย่างระมัดระวังเกี่ยวกับการสนับสนุนที่มีอยู่ก่อนสมัคร

การตั้งค่าอื่น ๆ และอื่น ๆ

นักเรียนและครอบครัวที่อาจไม่พอดี:

• ชอบการศึกษาร่วมเพศมากมาย: International School of the Sacred Heart เป็นเพศเดียวตั้งแต่ชั้นที่ 1 เป็นต้นไป
• ค้นหาหลักสูตรญี่ปุ่น: โรงเรียนเสนอโปรแกรมสากลระดับภาษาอังกฤษ ภาษาญี่ปุ่นสอนเป็นวิชา แต่ไม่ใช่ภาษาการสอน
• จำเป็นต้องมีความช่วยเหลือทางการเงินที่กว้างขวาง: มีเพียง Sister Culhane และ d'Huart need-based scholarships เท่านั้น ไม่มีทุนการศึกษาเพื่อความสำเร็จหรือส่วนลดพหุลูก
• ไม่สามารถตรงตามข้อกำหนดด้านภาษา: นักเรียนและผู้ปกครองอย่างน้อยหนึ่งคนจะต้องมีความสามารถภาษาอังกฤษ
• ต้องการ IB Diploma: International School of the Sacred Heart เสนอเฉพาะหลักสูตร AP ไม่ใช่ IB

การพิจารณาในเชิงปฏิบัติ

• ไม่มีบริการรถโรงเรียน: ครอบครัวจะต้องจัดการขนส่งทางการขนส่งสาธารณะหรือวิธีการส่วนตัว
• เด็กชายเกินอนุบาล: ไม่ยอมรับหลังจาก Grade K5
• โอนย้ายกลางปี: ความพร้อมใจจำกัด การรับสมัครแบบกลิ้งให้ความสำคัญกับผู้สมัครในช่วงเริ่มต้น
• การฝึกห้องน้ำ: ผู้สมัคร K3-K5 จะต้องได้รับการฝึกห้องน้ำอย่างสมบูรณ์ภายในวันที่ 1 สิงหาคมก่อนลงทะเบียน

การพิจารณาการรับสมัครแบบพิเศษ

กลุ่มที่ได้รับความสำคัญ

พี่น้องของนักเรียนในปัจจุบันและบุตรของศิษย์เก่าได้รับความสำคัญในการรับสมัคร (ไม่รับประกัน) มากกว่าผู้สมัครคนอื่น ๆ ภายใต้เงื่อนไขของการผ่านการคัดกรองและสัมภาษณ์ ครอบครัวที่มีการเชื่อมต่อ Sacred Heart ระดับโลกอาจพบความต่อเนื่องทางวัฒนธรรมที่น่าสนใจ

โปรไฟล์ทางการเงิน

เมื่อเทียบกับค่าเล่าเรียนประจำปีตั้งแต่ ¥2,560,000 (K3-4) ถึง ¥2,880,000 (Grade 12) บวกค่าลงทะเบียนครั้งเดียว ¥900,000 (ค่าทะเบียน + ค่าพัฒนา) และค่าอาคาร/บำรุงรักษาประจำปี ¥220,000 International School of the Sacred Heart ต้องการการลงทุนทางการเงินที่มีนัยสำคัญ ครอบครัวควรจัดงบประมาณสำหรับ

• ชุดนักเรียน (บังคับใช้ Grade 1+)
• โปรแกรมอาหารกลางวันแบบเอาค่าอุ่นที่เป็นทางเลือก
• โปรแกรมวันขยายเวลา (หากจำเป็นสำหรับ K-Grade 4)
• การเดินทางข้ามคืนในระดับชั้น
• ค่าการสอบมาตรฐาน (AP, TOEFL ฯลฯ)

โรงเรียนนี้เหมาะสำหรับครอบครัวที่มีการจ้างงานที่มั่นคงหรือแพคเกจการโอนย้ายระหว่างประเทศที่ครอบคลุมค่าเล่าเรียนโรงเรียนนานาชาติ

ข้อสรุป

International School of the Sacred Heart เหมาะสำหรับครอบครัวที่มีการเคลื่อนไหวระดับโลกพร้อมลูกสาวที่มีความสามารถด้านวิชาการที่ให้ความคุณค่ากับ

• การเตรียมการเข้าวิทยาลัยที่เข้มงวด (โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับมหาวิทยาลัยสหรัฐอเมริกา/สหราชอาณาจักร)
• การศึกษาสำหรับสาวเท่านั้นพร้อมการพัฒนาการนำภาคผนวกที่แข็งแกร่ง
• ชุมชนที่อิงค่านิยมพร้อมการเน้นการให้บริการและความยุติธรรมทางสังคม
• สภาพแวดล้อมที่หลากหลายและเป็นสากล
• การสอนตามภาษาอังกฤษพร้อมศึกษาภาษาญี่ปุ่นหรือฝรั่งเศส
• การเข้าถึงเครือข่าย Sacred Heart ระดับโลก

ครอบครัวที่มองหาการศึกษาระหว่างเพศ การสนับสนุนด้านการเรียนรู้ที่กว้างขวาง หลักสูตร IB หรือการสอนภาษาญี่ปุ่นควรค้นหาตัวเลือกอื่น ผู้ที่สอดคล้องกับค่านิยม Sacred Heart และมีความสะดวกกับรูปแบบสำหรับสาวเท่านั้นจะพบชุมชนที่ให้การสนับสนุน ความเป็นเลิศทางวิชาการ และการเตรียมนักเรียนให้เข้ามหาวิทยาลัยชั้นนำทั่วโลก