Sis Myanmar

Triết lý PACE tại SIS Myanmar

Trái tim của mô hình giáo dục tại SIS Myanmar là khung công tác độc quyền PACE, được phát triển bởi SIS Group of Schools và tích hợp xuyên suốt chương trình học từ Nursery đến Year 11. PACE viết tắt của Perseverance (Sự kiên trì), Analytical Thinking (Tư duy phân tích), Collaboration (Hợp tác - Giao tiếp), và Entrepreneurism (Tinh thần kinh doanh) — bốn năng lực mà nhà trường xác định là thiết yếu cho thành công trong thế giới hiện đại.

Sự kiên trì

SIS Myanmar khuyến khích tư duy phát triển ở tất cả học sinh, nuôi dưỡng khả năng phục hồi cần thiết để vượt qua những thách thức mà không bỏ cuộc. Các giáo viên thiết kế những trải nghiệm học tập đưa học sinh vượt ra ngoài vùng thoải mái của họ, xây dựng sự kiên cường và quyết tâm trên tất cả các môn học.

Tư duy phân tích

Thay vì học thuộc lòng, chương trình học ưu tiên sự hiểu biết sâu sắc và khả năng lập luận giải quyết các vấn đề phức tạp. Học sinh thường xuyên được giao những nhiệm vụ dựa trên tìm tòi yêu cầu họ đánh giá bằng chứng, xây dựng giả thuyết và rút ra kết luận độc lập — những kỹ năng phù hợp trực tiếp với yêu cầu khắt khe của các chương trình Singapore và Cambridge.

Hợp tác và Giao tiếp

SIS Myanmar đặc biệt nhấn mạnh học tập hợp tác. Các dự án nhóm, thuyết trình và đánh giá ngang hàng được tích hợp xuyên suốt ngày học, phản ánh niềm tin rằng khả năng làm việc hiệu quả với người khác — và giao tiếp rõ ràng — cũng quan trọng như kiến thức học thuật.

Tinh thần kinh doanh

Có lẽ là yếu tố đặc biệt nhất của PACE, mảng khởi nghiệp được phản ánh trong các hoạt động chuyên dụng như Business Club và các nhiệm vụ giải quyết vấn đề thực tế. Học sinh được khuyến khích suy nghĩ sáng tạo, chủ động hành động và coi thất bại như một cơ hội học tập thay vì một thất bại.

Sự phù hợp với sứ mệnh

Triết lý PACE được phản ánh trực tiếp trong sứ mệnh được công bố chính thức của nhà trường: "Sứ mệnh của chúng tôi không chỉ là giáo dục mà còn truyền cảm hứng cho cộng đồng bằng cách làm cho giáo dục quốc tế chất lượng cao có thể tiếp cận được với tất cả mọi người." Hiệu trưởng John Murphy đã nhấn mạnh rằng SIS Myanmar sử dụng "nhiều chương trình học quốc tế" chính để trang bị cho học sinh nền tảng vững chắc trong các năng lực thế kỷ 21 này, đồng thời phát triển nhân cách mạnh mẽ.

Bằng cách tích hợp PACE với sự yêu cầu học tập của Singapore Mathematics, Cambridge Sciences và English Language Arts, SIS Myanmar hướng đến tạo ra những sinh viên tốt nghiệp không chỉ có kiến thức phong phú mà còn thích ứng linh hoạt, hợp tác hiệu quả và có tinh thần kinh doanh — sẵn sàng để thành công trong một môi trường toàn cầu thay đổi nhanh chóng.

Sự Thành Lập của SIS Myanmar

SIS Myanmar đại diện cho sự hội tụ có mục đích giữa chuyên môn giáo dục toàn cầu và tham vọng địa phương. Trường được thành lập như một liên doanh giữa SIS Group of Schools — một mạng lưới trường K–12 được công nhận quốc tế — và SLG Holdings, một công ty đầu tư Myanmar do Ye Wint Aung (William) và Kaung Htet Aung lãnh đạo.

Tầm Nhìn Địa Phương

Câu chuyện thành lập bắt đầu từ việc nhận ra một khoảng trống: nền kinh tế Myanmar phát triển nhanh chóng và lớp trung lưu có định hướng quốc tế cần một trường học có thể cung cấp giáo dục đẳng cấp thế giới thực sự với mức giá dễ tiếp cận. Ye Wint Aung và các đồng sáng lập của ông đã dành nhiều thời gian nghiên cứu các mô hình giáo dục toàn cầu trước khi xác định SIS Group là đối tác lý tưởng — một tổ chức có track record được chứng minh trong việc thành lập các trường quốc tế chất lượng cao trên khắp châu Á và các khu vực khác.

Kết Đôi với SIS Group

SIS Group of Schools được thành lập bởi Jaspal Sidhu và đã phát triển thành một mạng lưới giáo dục đa quốc gia với các cơ sở trên nhiều quốc gia. Đặc trưng của Nhóm là cung cấp các chương trình giáo dục Singapore và Cambridge nghiêm ngặt trong khi giữ mức học phí dễ tiếp cận hơn so với nhiều trường quốc tế truyền thống. Mô hình của Nhóm được xây dựng trên niềm tin rằng giáo dục quốc tế chất lượng cao không nên là đặc quyền của tầng lớp精英.

Triết lý này đã được các nhà sáng lập Myanmar hưởng ứng mạnh mẽ. Như được nêu trên trang web chính thức của trường: "Lấy cảm hứng từ nhu cầu của thanh niên Myanmar… [chúng tôi hợp tác với SIS] để mang lại chương trình giáo dục tốt nhất thế giới và đảm bảo sự thành công của SIS Myanmar."

Công Nhận và Sự Phát Triển

Sứ mệnh giáo dục rộng hơn của SIS Group đã được công nhận trên sân khấu toàn cầu khi giành được Giải thưởng Doanh Nghiệp Biến Đổi 2019 của Financial Times / IFC cho Giáo dục tại London — một danh hiệu xác thực mô hình của mạng lưới này về giáo dục quốc tế chất lượng cao và dễ tiếp cận.

Cơ sở Thingangyun của SIS Myanmar ở Yangon hiện đang phục vụ học sinh từ Nursery (tuổi 2) đến Year 11, với mục tiêu mở rộng để bao gồm các chương trình Cambridge A-Level và/hoặc IB Diploma khi những học sinh khóa đầu tiên của trường tiến tới tốt nghiệp. Chính cơ sở này được xây dựng đặc biệt với các tiện ích hiện đại bao gồm một trung tâm bơi lội, hội trường đa năng và các sân thể thao ngoài trời — một biểu tượng hữu hình của cam kết dài hạn của những người sáng lập đối với tương lai của trường.

Mô hình Chương trình học Tập hai của SIS Myanmar

Một trong những đặc điểm nổi bật nhất của SIS Myanmar là sự kết hợp có chủ đích giữa hai trong những khung giáo dục được tôn trọng nhất trên thế giới: chương trình Singapore ở bậc tiểu học và chương trình Cambridge (IGCSE) ở bậc trung học.

Khung Tiểu học Singapore

Chương trình Singapore nổi tiếng trên thế giới vì sản sinh ra những học sinh đạt thành tích cao nhất thế giới, đặc biệt là trong Toán học và Khoa học. SIS Myanmar áp dụng khung này cho các chương trình Mầm non và Tiểu học (từ Nursery đến Year 6), cung cấp cho học sinh trẻ một cách tiếp cận có cấu trúc, làm chủ các khái niệm trong các môn học chính. Toán Singapore, chẳng hạn, nhấn mạnh giải quyết vấn đề thông qua vẽ sơ đồ mô hình và sự hiểu biết sâu sắc về khái niệm — những kỹ năng tạo nền tảng vững chắc cho việc học tập sau này.

Cambridge IGCSE ở bậc Trung học

Từ Year 7 trở đi, SIS Myanmar chuyển tiếp học sinh sang khung Cambridge International General Certificate of Secondary Education (IGCSE). IGCSE được các trường đại học và nhà tuyển dụng trên toàn thế giới công nhận, và cung cấp nhiều môn học bao gồm Tiếng Anh Văn và Văn học, Toán học, Khoa học (Sinh học, Hóa học, Vật lý), Nhân văn, và Ngôn ngữ. Học sinh tại SIS Myanmar có thể học Tiếng Burmese và Tiếng Trung Quốc cùng với các môn học quốc tế tiêu chuẩn, phản ánh bối cảnh địa phương.

Con đường phát triển tương lai: A-Level và IB

Trường đã thể hiện ý định mở rộng chương trình học lên bậc trung học cao hơn với Cambridge A-Levels và/hoặc Chương trình Bằng cấp International Baccalaureate (IBDP) khi các khóa học tiên phong phát triển thêm. Điều này sẽ tạo ra một con đường học tập toàn diện K–12 hoàn toàn trong khuôn viên SIS Myanmar.

Giảng dạy và Đánh giá

Giáo dục ở tất cả các cấp được thực hiện bởi các giảng viên quốc tế có đủ tiêu chuẩn, với sự nhấn mạnh vào phương pháp giáo dục tập trung vào học sinh, dạy học dựa trên khám phá phù hợp với triết lý PACE. Đánh giá kết hợp các kỳ thi chính thức (theo yêu cầu của các chương trình Singapore và Cambridge) với đánh giá không chính thức dựa trên dự án. Đối với những học sinh cần hỗ trợ bổ sung, Chương trình Hỗ trợ Học tập của trường cung cấp hướng dẫn cá nhân ngoài thời gian học thường xuyên.

Ngôn ngữ xuyên suốt Chương trình học

Tiếng Anh là phương tiện dạy học duy nhất cho tất cả các môn học. Tiếng Burmese được dạy như một môn học ngôn ngữ mẹ đẻ cho tất cả học sinh, và Tiếng Trung Quốc được cung cấp như một ngôn ngữ bổ sung từ những năm tiểu học — phản ánh cả môi trường địa phương và định hướng quốc tế của trường. Hỗ trợ EAL (Tiếng Anh như một Ngôn ngữ Bổ sung) được cung cấp cho những học sinh có nhu cầu phát triển tiếng Anh khi vào học.

Đời sống cộng đồng tại SIS Myanmar

SIS Myanmar là một trường học được thiết kế để tạo ra sự gắn bó chặt chẽ. Với quy mô học sinh khoảng 120 học sinh trên tất cả các khối lớp — từ Nursery (từ 2 tuổi) đến Year 11 (khoảng 16 tuổi) — trường hoạt động ở quy mô mà mỗi học sinh được giáo viên và bạn bè biết đến một cách cá nhân.

Một Trường Quốc Tế Gắn Bó Với Địa Phương

Mặc dù chương trình học, đội ngũ giảng dạy và tinh thần của trường hoàn toàn có tính quốc tế, nhưng đại đa số học sinh tại SIS Myanmar là người địa phương. Trường ước tính có tỷ lệ 10:1 học sinh địa phương và quốc tế, nghĩa là khoảng 90% học sinh là công dân Myanmar. Khoảng 4 quốc tịch được đại diện, với nhóm thiểu số quốc tế chủ yếu được tuyển từ các gia đình kiều dân sống tại Yangon.

Cấu thành nhân khẩu học này là có ý định. Sứ mệnh sáng lập của SIS Myanmar được xác định rõ ràng là "cung cấp giáo dục quốc tế chất lượng cao cho mọi người" — không chỉ cho cộng đồng kiều dân mà còn cho các gia đình Myanmar tìm kiếm một nền giáo dục cạnh tranh toàn cầu cho con em mình trong đất nước của họ.

Lớp Học Nhỏ, Mối Quan Hệ Gần Gũi

Quy mô lớp học trung bình khoảng 15 học sinh (tối đa 20 học sinh) đảm bảo rằng giáo viên có thể điều chỉnh phương pháp giảng dạy của họ phù hợp với từng học sinh. Tỷ lệ học sinh trên giáo viên thấp này tạo điều kiện cho các tương tác gần gũi giữa học sinh và giáo viên, điều mà trường nhấn mạnh là trung tâm của triết lý giáo dục của mình.

Các Hoạt Động Ngoại Khóa Xây Dựng Cộng Đồng

Ngoài học tập, cộng đồng được xây dựng thông qua một chương trình phong phú các hoạt động ngoài chương trình chính. Trường có các đội bóng đá cạnh tranh (nam và nữ U14) đã giành chiến thắng trong các giải đấu SIS địa phương, đồng thời cung cấp các câu lạc bộ từ Robotics, Business Club cho đến Painting, Ballet và Karate. Một bản tin của trường — được phân phối cho cộng đồng — ghi lại các thành tích của học sinh, những điểm nổi bật của câu lạc bộ và các sự kiện cộng đồng, củng cố ý thức nhân dạng chung của trường.

Sự Tham Gia Của Phụ Huynh

Hiệu trưởng John Murphy nhấn mạnh rõ ràng sự tham gia của phụ huynh là nền tảng của trải nghiệm tại SIS Myanmar. Phụ huynh được coi là những đối tác trong giáo dục, và quá trình tuyển sinh của chính trường bao gồm thành phần phỏng vấn phụ huynh, đảm bảo rằng các gia đình được liên kết với các giá trị và phương pháp của trường từ đầu.

Tuyển sinh tại SIS Myanmar

SIS Myanmar áp dụng phương pháp tuyển sinh cởi mở và dễ tiếp cận, phù hợp với sứ mệnh sáng lập của mình là cung cấp giáo dục quốc tế chất lượng cho rộng rãi nhất có thể. Trường không tổ chức các kỳ thi tuyển chọn khắt khe; thay vào đó, quá trình này được thiết kế để đánh giá sự phù hợp và mức độ sẵn sàng theo cách hỗ trợ, thân thiện.

Hành trình Tuyển sinh

Bước 1 – Tham quan Trường / Thăm dò thông tin Các gia đình dự định nhập học được khuyến khích ghé thăm khuôn viên trường và gặp gỡ đội ngũ trước khi nộp đơn chính thức. Buổi thăm quan ban đầu này cho phép các gia đình trực tiếp trải nghiệm môi trường trường học và đặt câu hỏi trực tiếp với đội tuyển sinh.

Bước 2 – Nộp Hồ sơ Các gia đình nộp mẫu đơn nhập học cùng với các tài liệu chính: bản sao hộ chiếu của học sinh và bảng điểm từ hai năm học gần nhất. Những tài liệu này giúp trường đánh giá nền tảng học tập của học sinh và xếp lớp phù hợp trong cơ cấu năm học.

Bước 3 – Phí Đăng ký Một khoản phí đăng ký được thanh toán ở giai đoạn này để bắt đầu quá trình đánh giá chính thức (số tiền chính xác không được công bố công khai).

Bước 4 – Phỏng vấn Tất cả các ứng viên – ở tất cả các cấp lớp, từ Nursery đến Year 11 – được phỏng vấn bởi Hiệu trưởng (John Murphy) hoặc một Phó Hiệu trưởng. Buổi phỏng vấn đánh giá mức độ sẵn sàng của học sinh đối với môi trường giảng dạy bằng tiếng Anh và sự phù hợp của gia đình với các giá trị của SIS Myanmar. Đối với các gia đình ở nước ngoài hoặc không thể tham dự trực tiếp, buổi phỏng vấn được tiến hành qua Zoom, giúp trường thực sự dễ tiếp cận với các gia đình di cư quốc tế.

Bước 5 – Mua Đồng phục và Thanh toán Học phí Sau khi được chấp nhận, các gia đình mua đồng phục SIS Myanmar và thanh toán học phí cũng như bất kỳ khoản phí khác để bảo đảm vị trí của học sinh.

Trình độ Tiếng Anh

Vì tất cả giáo dục diễn ra bằng tiếng Anh, trình độ tiếng Anh chức năng là một yếu tố quan trọng. Tuy nhiên, trường cung cấp chương trình hỗ trợ EAL (Tiếng Anh là Ngôn ngữ Bổ sung), có nghĩa là những học sinh chưa hoàn toàn thành thạo vẫn có thể được nhập học và được hỗ trợ khi phát triển kỹ năng ngôn ngữ của họ.

Tính Chọn lọc

SIS Myanmar không công bố dữ liệu tỷ lệ chấp nhận. Với quy mô học sinh hiện tại khoảng 120 em và sứ mệnh được tuyên bố là dễ tiếp cận, trường có khả năng có tuyển sinh khá mở với những học sinh đáp ứng các tiêu chí về độ tuổi và ngôn ngữ cơ bản, với các vị trí trống liên tục.