Australian International School

提供多元课程的学校

Australian International School (AIS) Singapore 在竞争激烈的新加坡国际学校市场中脱颖而出，因其在单个校园内提供五种国际公认课程：

• IB小学项目（PYP） — 为幼儿和小学生提供探究式学习
• 澳大利亚课程 — 新南威尔士州国家课程框架，为澳大利亚家庭提供课程连贯性
• 剑桥IGCSE — 在第9-10年级授课的全球公认中学资格认证
• IB文凭课程（DP） — 为第11-12年级学生设计的严格大学预科项目
• 新南威尔士州高中证书（HSC） — 澳大利亚高中学历，可直接申请基于ATAR成绩的澳大利亚大学

这种课程的广泛性为学生和家庭在高中阶段提供了真正的选择自由：学生可以选择IB DP课程以获得全球大学录取的灵活性，或选择HSC课程以便直接进入澳大利亚大学。全球很少有国际学校能够同时以有意义的方式提供IB DP和HSC课程。

学术成果

学校的成绩充分支撑其学术声誉：

• IB DP 2025： 平均分34.9分（全球平均约30分），15%的考生成绩在40分或以上（满分45分）
• HSC/ATAR 2025： 平均ATAR成绩85分（位居新南威尔士州全国前15%），28%的学生成绩达到95分或以上，40%达到90分或以上
• 大学录取率： 100%的AIS毕业生升入大学，99%被第一志愿大学录取
• 主要升学目标： 墨尔本大学、斯坦福大学、剑桥大学、新加坡国立大学

对家庭的意义

对于流动的国际家庭而言，学生可以在任何阶段进入AIS——从小学早期的IB PYP到第12年级的HSC或IB DP——而无需更换学校，这提供了真正宝贵的课程连贯性。课程的多样性还意味着学生若发现某一特定学术风格更适合自己，无需被束缚于单一的升学路径。

学校提供全年滚动招生，每年1月、4月、7月和10月有招生名额，这进一步减轻了国际家庭中期搬迁带来的压力——这对新加坡国际社区而言是常见现象。

评估理念

AIS采用内部形成性评估（与各课程框架相一致）和外部总结性考试（由日内瓦设置的IB考试、剑桥IGCSE考试、新南威尔士州NESA设置的HSC试卷）的双重方法。这种双管齐下的方式既能对标国际考生的成绩，又能在整个学年中支持学生的成长，而不仅仅依赖年终高风险性的考试表现。

Australian International School 的办学理念简述

Australian International School Singapore 的教育哲学以三个核心价值观为基础：成就、尊重和机遇。这些价值观不仅仅是装饰性的，它们在学校各个层面塑造课程设计、学生关怀和社区期许。

• 成就 — Australian International School 培养学生的好奇心，鼓励卓越，帮助学生追求热情并实现潜力。学校 100% 的大学录取率和优异的 IB/HSC 成绩充分体现了这一承诺。
• 尊重 — 一个拥有 50 多个国籍的社区需要刻意培养相互尊重和跨文化理解。Australian International School 采用单校园模式，从幼儿班到 Year 12 的学生共享设施和公共空间，强化了跨年级和跨文化的联系。
• 机遇 — 学校的使命明确承诺提供"非凡的机遇"。这体现在宽泛的课程设置、300 多项课外活动、宽敞的校园和完善的学生福祉、语言及学习支持服务。

官方使命和愿景

Australian International School 的使命宣言为：

"通过非凡的机遇，在关怀备至的社区中，让学生实现潜力，具备在生活中蓬勃发展以及为世界做出积极贡献的能力。"

其愿景为：

"Australian International School 将成为全球公认的教育卓越中心，其学生不仅始终超越期许，更致力于应对全球需求。"

这两份陈述合在一起描绘了一所目标远超学术成绩的学校——它致力于培养既能自我实现又具有社会责任感的学生。

全人教育的实践

这一理念的全人教育维度最明显地体现在学校的学生福祉基础设施中。Australian International School 设有由学生福祉副校长领导的专业学生福祉团队，配备福祉协调员和包容教育负责人。学校采用 C.A.R.E.S. 框架进行学生福祉监督，校园内配备了常驻校医和护士的医疗单位。

学习支持——包括英语附加语言（EAL）课程和为有特殊教育需求学生提供的包容性服务——确保机遇的理念真正可及，而非仅停留在理想层面。

多元文化：核心特征而非附注

Australian International School 拥有 50 多个国籍的学生代表，是新加坡最具真正多样性的国际学校之一。约 42% 的学生持有澳大利亚或新西兰护照，其余 58% 的学生来自各种文化背景，使学校的多元文化特质真实而非偶然。从幼儿班开始的强制性普通话课程，加上中学阶段可选的法语、西班牙语和印度尼西亚语，充分体现了学校致力于培养全球文化素养人才的承诺。

起源：雄心勃勃的小型学校

Australian International School Singapore 成立于 1993 年，创始人为具有远见卓识的校长 Coral Dixon，她的目标是将澳大利亚教育价值观引入新加坡不断增长的海外侨民社区。学校初创时仅有 32 名学生和 7 名教职员工，校园位于新加坡市中心苏菲亚山附近的一个简朴校址。从这个简陋的开始，AIS 已发展成为该地区规模最大、声誉最高的国际学校之一。

不断迁移的学校

早期几年的特点是快速增长和多次搬迁：

• 1993 — 在苏菲亚山开校（32 名学生，7 名教职员工）
• 1994 — 迁至翡翠山更大的校舍以容纳学生增长
• 1997 — 再次迁至乌鲁班丹，因学生人数继续增加
• 2002 — 获得位于新加坡东北部龙川的现址
• 2003 — 开放龙川主校区建筑

建设现代化校园

从 2003 年开始，AIS 对其永久校园进行了大量投资：

• 2007 — 加入 Cognita 私立学校网络，获得 IB 初级中学课程（PYP） 的 IB 世界学校授权，这是一个重要的学术里程碑
• 2008 — 完成幼儿教育和小学部建筑，为婴幼儿创建了专门设计的 早期学习村
• 2010 — 开放 Peter Bond 中学部建筑，使学校首次能够在校园内提供 10-12 年级的课程

三十年及以上

到 2023 年学校建校 30 周年时，AIS 已发展成为一个拥有超过 2,500 名学生（来自 50 多个国家）和超过 500 名教职员工的社区。学校获得了多项奖项，包括被 HoneyKids Asia 在 2022 年和 2023 年分别认定为新加坡顶级国际学校之一。

自 2007 年以来保持的 Cognita 联系，使 AIS 位于全球 80 多所学校组成的网络中，遍布五大洲，提供专业发展资源、课程专业知识和管理标准的途径，同时保持了学校独特的澳大利亚国际身份。

社区遗产

学校在新加坡竞争激烈的国际学校市场中的长期存在反映了真诚的社区忠诚度。许多 AIS 家庭跨越多代——曾经的 AIS 学生的子女如今也在为自己的孩子报名——学校的校友网络遍及世界各地，毕业生就读于澳大利亚、英国、美国、新加坡及其他地区的顶尖大学，并在各行各业担任专业职务。

真正的全球社区

Australian International School 汇聚了来自 50 多个国家的学生，坐落于龙川路的单一校园内，提供了一个真正多元文化的环境，即使在新加坡国际学校众多的教育体系中也属罕见。学生中约 42% 持有澳大利亚或新西兰护照，其余 58% 来自亚洲、欧洲、美洲及其他地区的广泛国籍。

这种多样性不仅仅体现在人口统计上——它深深融入学校的日常生活中。从幼儿期开始的强制性汉语课程、中学阶段的可选法语、西班牙语和印度尼西亚语、以及涵盖六大洲传统的课外项目，都充分反映了学校对跨文化学习的真诚承诺。

300+ 课外活动

Australian International School 运营新加坡最广泛的课外项目之一，提供 300 多项活动，涵盖体育、艺术、学术、服务和领导力等领域。主要项目包括：

体育：

• 游泳、足球、橄榄球、无挡板篮球、篮球、网球、羽毛球、体操、空手道

表演艺术与视觉艺术：

• 戏剧、芭蕾、合唱团、学校乐队、视觉艺术、音乐与运动

学术与领导力：

• 模拟联合国 (MUN)、公众演讲、讲故事与图书馆、爱丁堡公爵奖、机器人学

语言与文化：

• 汉语俱乐部、烹饪课和各种文化俱乐部

大多数活动在午餐时间和放学后进行，覆盖整个学年，并在多个年级提供竞技和娱乐选项。许多活动已包含在学费中，部分专业课程可能需要额外费用。

学生福利是重中之重

Australian International School 的学生福利团队是一个规模庞大的专业部门，由 学生福利助理负责人领导，并配备福利协调员、融纳负责人和常驻医疗保健单位的学校护士。C.A.R.E.S. 框架指导学生福利监测，学校在所有年级开设了结构化心理健康和韧性项目。

学习支持服务包括为非英语使用者提供的 EAL（英语作为附加语言）课程，以及为有特殊教育需求学生提供的融纳服务——两者均由专业教育工作者配备。

校园氛围

龙川路校园坐落在树木繁茂、毗邻公园的地点，设有三个主要建筑群：幼儿教育村、小学和中学建筑，以及 Peter Bond 中学部大楼。校园配有停车场、专用校车泊车区，并距离龙川地铁站（约步行 5 分钟），既便利又独立自足。班级人数最多不超过 25 名学生，在大型社区中为学生提供个性化关注。

全年招生

Australian International School的一个对新加坡流动性强的国际社区最为实用的特点是其全年招生政策。与许多学校仅在固定时间点招生不同，AIS持续接受申请，设有四个主要招生窗口——1月、4月、7月和10月。这一安排与跨国公司员工派驻家庭的流动模式相适应，降低了学生错过学年重要阶段的风险。

申请通过在线系统提交，约需10至15分钟即可完成。学校接收的学生年龄范围从2个月（婴幼儿课程）至Year 12（18岁），是新加坡为数不多的真正纵贯各学段的学校之一。

申请费用

申请费分为两个等级：

• SGD 580——婴幼儿课程
• SGD 890——学前班至Year 12

这些是不可退款的申请处理费。录取后，需支付SGD 4,300的注册费以确认学位，另需缴纳SGD 6,000的可退款保证金。

评估与面试

Australian International School是一所具有选择性的学校。提交申请和相关文件（包括之前学校的报告和健康文档）后，申请者可能需要参加：

• 英文水平评估（尤其针对母语非英文的学生）
• 学生面试（以英文进行，家长可能出席）

学校未公布录取率，但考虑到高需求量、班级规模设限（最多25人）和评估要求，可见学校具有真正的选择性。学校为无法立即获得学位的申请者设有候补池制度。

时间表与沟通

申请完整后（所有文件已提交且费用已支付），Australian International School承诺在约七个工作日内告知录取决定。未能立即获得学位的家庭将由专属招生经理随时通知其候补池状态。

奖学金与经济考量

Australian International School为Year 9至Year 12的学生提供学术奖学金，根据学术表现评定。对于同时入学多个孩子的家庭，可获得最高10%的同胞折扣。如需英文作为附加语言（EAL）支持，需另支付年费。学校未提供一般性经济援助或助学金计划。