Lycée Français International de Tokyo

Lycée Français International de Tokyo 的學術卓越表現

Lycée Français International de Tokyo 以其傑出的會考成績享譽盛名。2025年，全部84名考生合格（100%合格率），其中約40%獲得「優異」榮譽，另外7%獲得享譽盛隆的「評審團特別表揚」。2023年，合格率達97.3%，其中88.8%獲得榮譽提及；2022年再次達到100%合格率，94.1%獲得榮譽。

這些成績並非僥倖——它們反映了植根於法國國家課程中根深蒂固的學術嚴謹文化。Lycée Français International de Tokyo 自幼兒園至高中畢業班（terminale）實施完整的法國課程，為學生準備標準會考（Baccalauréat）以及日語組和美國組的法國國際會考（BFI）。

升學去向

畢業生的升學去向充分反映了本校學生的遠大抱負。2024–25學年：

• 62% 的畢業生升入法國高等教育集團或專業預科學校
• 22% 進入法國預科班（CPGE），該課程在法國歷來被列為最具挑戰性的學術軌道之一
• 僅 16% 直接升入普通大學

這與早期年份（2015–16年：42%升入大學）相比有了顯著轉變，反映出畢業生升學抱負的日益提高。法國仍是絕對主要的升學目的地，佔 68%，日本佔 15%，其他國家（主要為英語系國家）佔 17%。

大學升學輔導

學校通過每年多場「升學說明會」支持學生的升學路徑，涵蓋法國高等教育、國際升學以及CPGE和高等教育集團等專題內容。導師制、校友網絡和個人升學諮詢課程確保每位學生的背景與合適的升學路徑相匹配。這種個性化的方法，結合法國海外教育集團（AEFE）網絡的資源，使 Lycée Français International de Tokyo 成為全球法國課程體系中升學成效最顯著的學校之一。

多元文化社區生活

LFI Tokyo 是世界上文化最多元的法國學校之一。其 2025–26 學年約有 1,575 名學生（小學部 788 人、中學部 787 人），代表超過 60 個國家，法國家庭佔有顯著比例，日本學生和其他國際學生群體規模也很大。

語言環境

學校的三語環境是其社區身份的核心。法語是主要教學語言，但英語和日語在全年級都作為課程語言教授。高中部的法國國際高中會考（BFI）日語和美國項目進一步加深了高年級學生的語言和文化參與。對於初接觸法語的家庭，學校提供「非母語學生法語輔導」（FLE 支持），從幼兒園起即可協助融入。

家長和家庭參與

積極的家長協會 FLT-FAPEE 組織各類活動，如「國際家長茶敘」，為不同國籍群體創造交流機會。家長代表參選校務委員會，家長委員會（conseil d'école）定期召開會議，會議記錄公開發佈。活動範圍涵蓋文化慶典（國慶日、入學說明會）至學生主導的慈善活動和作家訪問。

課外活動

學校提供超過 50 項課後活動，涵蓋體育（足球、籃球、排球）、藝術（音樂、戲劇、視覺藝術）、語言俱樂部、學術社團（STEM、模擬聯合國）和競技項目。超過一半的小學生使用校車服務，年幼學生可享用課前課後托管（garderie）。校際競賽、文化交流和實地考察融入年度日程中，為學生提供豐富的課外實踐體驗，與其扎實的學術課程相輔相成。

總體而言，LFI Tokyo 的社區以法國學術傳統與東京國際化開放精神的富有成效的融合而著稱——在這個日常環境中，學生習以為常地與來自不同背景的同齡人、各種語言和多元視角相互接觸。

LFI Tokyo 的招生

LFI Tokyo 的招生流程結構清晰、透明且具有競爭性。下一學年的預先報名每年 1 月開放——2026–27 學年，第一輪報名期間為 2026 年 1 月 8 日至 1 月 30 日，報名系統於 1 月 8 日中午 12 時整開放。

申請流程

所有申請均通過 Éduka 線上平台提交。家庭需上傳完整的資料包，包括：

• 學生護照及身份證照片
• 疫苗接種記錄及健康手冊
• 前一所學校的離校證明書（Exeat）
• 前一學年及當年成績單
• 相關醫療文件（如過敏症證明、IEP/PAI）
• 家長護照及相關監護權法庭令（如適用）
• 家庭身份文件（livret de famille 或出生/結婚證書）

學校不進行入學考試。錄取完全基於資料審核，按提交日期順序處理。

優先錄取標準

學校應用官方 AEFE 優先錄取標準：

1. 法國國籍
2. 曾在法國或 AEFE 下屬學校就讀
3. 兄弟姐妹已就讀 LFI Tokyo
4. 家長為 LFI Tokyo 校友或現任員工
5. 雇主參與企業貢獻計畫

符合多項標準的家庭錄取機率更大。錄取委員會通常在 3 月前以電子郵件通知決定（針對 1 月提交的申請）。

等候名單及持續招生

LFI Tokyo 在春季（3 月–6 月）期間維護一份活躍的等候名單。當已錄取的學生家庭遷離或退學時，學校會按滾動方式透過電子郵件向等候名單上的家庭提供名額。學校明確表示錄取人數「在現有名額範圍內」。

居住地要求

一項重要條件為：至少一名家長必須在整個學年期間全職居住在日本。這使得 LFI Tokyo 最適合長期穩定居住在東京的居民，而不是短期派駐人員。學童在開始就學年 12 月 31 日前至少須年滿 3 歲。

課程分組指定

課程分組（法語、日語等）在錄取確認後進行，家庭在春季通過 Éduka 提交動機信函。最終課程分組在新學年前的第三學期公佈。

教育理念

Lycée Français International de Tokyo 的核心信念是：嚴謹的法國學術教育與真正的國際開放精神並非僅僅相容，而是相輔相成的。學校將其使命描述為培養能夠在多文化背景下茁壯成長的學生，同時維持法國國家課程的高標準要求。

法國課程作為教育基礎

Lycée Français International de Tokyo 遵循法國國家教育課程（programmes de l'Éducation Nationale），涵蓋從幼兒班（3歲）至終極班（17-18歲）的各個學段。該課程的特點是結構化的書面作業、定期的正式評估，以及涵蓋科學、人文、語言和藝術的全面通識教育。法國高中會考（Baccalauréat）作為最終資格認證，學校的通過率始終保持在接近完美的水平。

對於希望深化國際背景的高年級學生，學校提供法國國際高中會考（BFI），並設有日文班和美國班兩個選項——這項資格結合了法國高中會考的嚴謹性，加上額外的語言和文化維度，享有全球認可。

多語言教育作為核心價值

所有學生在整個學期間都學習法語（主要教學語言）、英語和日語。這一三語承諾反映了學校在法國、日本及全球文化交匯點上的獨特位置。學校為處於不同起點的學生提供支援機制：為非法語使用者提供法語外語課程（FLE），為正在培養英語能力的學生提供相應的英語輔助課程。

個性化升學指導

學校的教育哲學延伸至課堂之外的學生支援。升學指導模式被描述為「個性化陪伴走向高等教育」（accompagnement personnalisé vers l'enseignement supérieur），確保每位學生的升學之路由其個人興趣、才能和抱負塑造，而非採取一刀切的方式。師生導師制、工作坊系列課程、校友聯繫和專題輔導諮詢會議都是這一承諾的組成部分。

身心健康作為並行優先事項

Lycée Français International de Tokyo 實施法國國家身心健康框架，包括為低年級學生開設的情感與人際關係教育課程（EVAC），以及校園反騷擾計劃（pHARe）。學校配備護士、輔導員和教學助理（AESH），確保高學術要求與細心的全人關懷相平衡。因此，學校的教育理念可以總結為：在安全、多元且關愛的社區環境中實現學術卓越。

LFI Tokyo 的費用與財務支援

LFI Tokyo 每年公佈其收費標準。雖然各年級的具體學費數字可在學校網站上下載的表格中查閱，但收費框架已有明確記載。

學費支付結構

學費（及食堂/校車費用）分為三期繳納：

• 40% 於 9 月至 12 月繳交
• 30% 於 1 月至 3 月繳交
• 30% 於 4 月至 6 月繳交

付款以日圓形式透過銀行轉帳或預約現金支付接受。逾期或部分繳款可能導致入學資格被取消。

一次性費用及經常性費用

獲錄取後，家庭需繳納不可退款的首次註冊費（「droit de 1ère inscription」）以確保學位。此外，每名學生需預先繳存約 ¥19,250 的保證金，以在等待獎學金決定期間鎖定名額。重新註冊費於每年 4 月至 6 月向返校學生收取，同樣不可退款。

學費涵蓋範圍

教科書和基本教材（及中學第 11 年級學生使用的學校提供 Chromebook）包含在 collège 和 lycée 學生的學費中。校內午餐（cantine）對 maternelle、élémentaire 和 collège 學生為必修，另行計費。校車為選擇性服務並另行收費；超過一半的小學學生使用此服務。

法國政府獎學金（AEFE Bourses）

主要的財務援助來自法國外交部的école 獎學金計畫，適用於已向東京法國領事館註冊的法國國籍人士。符合條件需至少一名家長與子女居住在日本，且子女必須從 petite section 至 terminale 期間在 LFI Tokyo 就讀。獎學金金額根據家庭收入和年度國會預算進行審查，通常覆蓋部分學費（非全額減免），須每年重新申請。申請應向法國領事館提出，而非直接向學校提出。

兄弟姐妹折扣

LFI Tokyo 為第二名及以後同時就讀的兄弟姐妹提供折扣。折扣按學期適用於每個額外同時就讀的兄弟姐妹。具體折扣百分比由學校政策制定，但根據《財務規章》確認存在。

企業贊助計畫

某些僱主（如 Nissan、L'Oréal Japan、Louis Vuitton Japan）參與企業贊助計畫，允許公司支付員工子女的學費單位。僱主參與此計畫的家庭可透過此機制大幅降低或免除相關費用。

困難援助基金

對於面臨真實經濟困難的家庭，LFI Tokyo 設有「caisse de solidarité」（互助基金），可透過學校社會服務部門申請。此內部基金獨立於 AEFE 獎學金系統，根據具體情況處理緊急需求。

申請流程與時間表

Lycée Français International de Tokyo (LFI Tokyo) 每年運行一個結構完善的預註冊活動，在新學年開始前很早就啟動。2026–2027 學年的首輪註冊活動於 2026 年 1 月 8 日至 1 月 30 日進行，申請於 1 月 8 日中午準時開放。

整個申請流程通過學校的線上系統 Éduka (parents.lfitokyo.org) 進行，家長在該系統提交所有所需文件。申請按提交日期順序嚴格處理，因此提早申請具有優勢。在 1 月 30 日截止日期前提交完整申請的家庭通常會在 3 月收到錄取通知書或候補名單通知。

所需文件

預註冊流程完全基於文件審核，沒有單獨的入學考試。所需材料包括：

學生所需：

• 有效護照
• 近期身份照片
• 疫苗接種記錄和健康手冊
• 前所在學校的離校證書 (Exeat)
• 前學年和當前學年的成績單
• 醫療文件（過敏證明、IEP/PAI（如適用））

家長/監護人所需：

• 有效護照
• 監護權判決書和親權授權書（離異情況下）

家庭文件：

• Livret de famille 或出生/結婚證書

所有文件必須通過 Éduka 系統上傳。不完整的申請檔案或逾期未付款都將導致自動取消錄取資格。

選拔標準與競爭程度

優先類別

LFI Tokyo 實行高度選拔性的入學流程，具有明確定義的優先標準：

1. 法國國籍
2. 曾在法國或 AEFE 附屬學校就讀
3. 兄弟姐妹已在 LFI Tokyo 就讀
4. 校友或現任教職員工的子女
5. 參與企業贊助計畫

符合多項條件的申請人——例如既有法國國籍又有兄弟姐妹已在校就讀——錄取機會明顯更強。學校明確表示，錄取決定是「在可用名額範圍內」進行的，反映了招生的競爭性。

錄取率與候補名單

儘管學校未公佈官方錄取率，但多項指標表明競爭激烈：

• 年度畢業班通常包含 80–100 名學生
• 春季期間（3 月–6 月）保持候補名單
• 當有名額空出時予以錄取，家庭將通過電郵獲得通知
• 班級規模小意味著每項錄取決定都很重要

學校強調，可用名額數量可能在春季期間波動，需要家庭保持靈活性並及時回應學校溝通。

行政要求

一個經常被申請家庭忽視的關鍵入學要求：至少一位家長必須在整個學年期間全職在日本居住，孩子的錄取才能保持有效。這使 LFI Tokyo 最適合在東京有穩定、長期居住計畫的家庭，而非短期派駐的家庭。

語言組別分配

LFI Tokyo 入學流程中的一個重要區別：特定語言組別（法語、日語、美國課程）的分配是在獲得一般錄取後進行的。春季學期期間，被錄取的學生或其家長通過 Éduka 提交動機信，說明其偏好的語言組別。這個兩階段流程意味著初始錄取重點關注學術成績和優先標準，而語言專業化則另行確定。

特殊考慮事項

法語語言能力

雖然學校為非法語使用者提供 Français Langue Étrangère (FLE) 支持，但所有核心科目的教學語言都是法語。家庭應當瞭解：

• 沒有法語基礎的學生可能難以達到年級水平的語言能力，特別是在年紀較大時入學的情況下
• 年幼的兒童（學前班）可以在不懂法語的情況下開始就讀，通過沉浸式教學習得法語
• 根據學生的法語能力，學校可能將轉校生安排在低年級或專門語言課程中

年齡要求

兒童必須在開始就讀學年的 12 月 31 日之前至少滿 3 歲才能被學前班（Petite Section）錄取。學校不為更年幼的兒童提供托幼服務。

註冊費與財務時間安排

收到錄取通知後，家庭必須支付不可退款的首次註冊費以確保名額。此外，家庭通常需支付每名學生 ¥19,250 的預付款，該款項稍後抵扣學費。

重要例外： 申請法國政府獎學金（bourses scolaires）的家庭可暫緩支付初始註冊費，直至獎學金決定公佈，減輕即時財務壓力。但如未獲得獎學金，家庭必須之後支付費用以完成入學，否則將失去該名額。

轉學與重新註冊

現有學生每年必須進行重新註冊，相關不可退款費用在 4 月–6 月期間計費。這確保了持續招生，並使學校能夠規劃下一年的容納能力。未按規定期限完成重新註冊可能導致學生喪失名額。

理想學生與家庭檔案

LFI Tokyo 最適合以下對象：

• 法語使用者或雙語家庭尋求與法國教育體系的連貫性
• 學習成績優異的學生能夠應對嚴格的法語課程要求
• 多語言學習者對法語–英語–日語三語教育感興趣
• 全球流動家庭與全球 AEFE 網絡有聯繫
• 在東京有穩定居住的家庭（至少一個完整學年）
• 企業派駐家庭其雇主參與企業贊助計畫

不適合的情況

學校可能不適合以下對象：

• 不願意或無法承諾法語學習的學生
• 短期派駐的高流動家庭（少於一年）
• 尋求英語教學的家庭
• 需要超出主流融合支持範圍的特殊教育資源的兒童

要點總結

1. 提早申請： 申請按嚴格日期順序處理；提早提交具有優勢
2. 文件完整至關重要： 不完整的申請將自動取消
3. 多項優先條件加強申請： 法國國籍加上兄弟姐妹已在校就讀會創造最強候選資格
4. 候補名單全年活躍： 家庭應在春季期間與招生辦保持溝通
5. 語言承諾至關重要： 在 LFI Tokyo 的成功需要真誠承諾法語語言能力提升
6. 要求長期居住： 至少一位家長必須在整個學年期間全職在日本居住

入學流程反映了 LFI Tokyo 作為 AEFE 認證機構的使命，主要服務法國家庭，同時保持國際開放度。申請前的家庭應仔細評估自身與學校語言要求和居住條件的符合程度。

升學目的地

Lycée Français International de Tokyo展現出強勁的升學趨勢，主要聚焦於法國和日本。根據2012年至2025年發佈的數據，該校2024–2025年應屆畢業班的地理分佈如下：

• 68% 申請進入法國高等教育機構
• 15% 進入日本
• 17% 進入其他國家（主要為英語系目的地）

這代表著「法國–日本軸線」的顯著趨勢，超過80%的近年畢業生選擇這兩個國家之一。歷史上，法國一直是主要目的地，從2016–17年度的低點52%恢復，並在2024–25年度穩定在60%以上，達到68%。相反地，英語系目的地（美國、英國、加拿大）則從2016–17年度的約34%下降至2024–25年度的17%。

升學課程類型與選擇性

Lycée Français International de Tokyo的畢業生傾向於選擇具選擇性、專業導向的高等教育路徑，而非傳統大學課程。2024–25年度畢業班的統計資料顯示：

• 62% 進入grandes écoles（高等精英學校）或專科預科學校
• 22% 進入法國預科班（CPGE）
• 16% 進入普通大學

此分佈反映出與往年的顯著變化，在2015–16年度，大學入學率曾高達42%。直接大學招生率的下降，加上選擇性課程入學率的上升，凸顯該校在為學生準備法國競爭激烈的高等教育路徑方面的成功。

高等精英學校預科班（Classes Préparatoires aux Grandes Écoles, CPGE）

CPGE仍為主要升學途徑，每年穩定保持約22%的招生率。這些為期兩年的密集預科課程傳統上引導學生進入法國工程、商業和科學領域最具聲望的grandes écoles。該校的升學指導資料強調，Lycée Français International de Tokyo培養出「能夠進入高選擇性優質教育課程的法國高中畢業生」（bacheliers capables de rejoindre des formations sélectives de haut niveau）。

Grandes Écoles與專科學校

進入grandes écoles或專科預科課程的62%畢業生代表最大的升學群體。這些機構包括：

• 工程學院（écoles d'ingénieurs）
• 商學院（écoles de commerce）
• 藝術、建築和科學領域的專科學院
• 直接入學選擇性課程

此高比例反映出Lycée Français International de Tokyo學生的學術水準與該校在準備學生應對競爭激烈的申請流程方面的有效性。

學術成就指標

法國高中會考（Baccalauréat）成績

Lycée Français International de Tokyo在法國高中會考中持續取得傑出成績：

2025年成績（84名考生）：

• 100%通過率
• 7.1% 獲得jury's félicitations（最高榮譽）
• 33.3% 獲得「très bien」（優秀）
• 33.3% 獲得「bien」（良好）
• 15.5% 獲得「assez bien」（尚可）
• 10.7% 不帶榮譽通過
• 總計帶榮譽通過：89.3%

2023年成績：

• 97.3%通過率（含第二輪考試）
• 8.3% 「très bien」with félicitations
• 37.5% 「très bien」
• 19.4% 「bien」
• 23.6% 「assez bien」
• 總計帶榮譽通過：88.8%

2022年成績：

• 100%通過率
• 2.9% 「très bien」with félicitations
• 36.8% 「très bien」
• 36.8% 「bien」
• 17.7% 「assez bien」
• 總計帶榮譽通過：94.1%

這些成績說明該校持續取得高成就，幾乎所有學生都順利畢業，絕大多數獲得榮譽。年度間百分比的變動反映出小規模考生人數（通常為50–150人），其中個別學生的表現會顯著影響統計數據。

大學升學輔導與指引

升學指導課程

Lycée Français International de Tokyo透過多個渠道提供全面的高等教育升學規劃支援：

升學說明會（Soirées de l'Orientation）

該校每年舉辦三場主要活動，涵蓋範圍包括：

1. 法國高等教育系統（10月）– 概述大學、grandes écoles及申請流程
2. 國際升學實務（11月）– 著重於非法國選項，包括申請時程、費用和獎學金
3. Grandes Écoles與CPGE詳細指導（1月）– 針對競爭激烈預科課程的詳細升學指導

這些活動利用AEFE網絡，邀請外部講者，並解決包括學生生活、住宿和財務規劃等實際問題。

個人化支援

該校透過下列方式提供個別化指導：

• 導師課程 將學生與教職員升學顧問配對
• 工作坊 涉及申請程序和學習技巧
• 校友聯誼 將在校生與近期畢業生相連
• 個別升學諮詢 課程，使學生的個人背景與適當的升學途徑相符

升學指導評論指出，指導旨在確保「興趣、才能和嚴謹要求相互協調」（s'alignent goût, talent et exigence）於每位學生所選擇的升學路徑。

畢業班級考量

Lycée Français International de Tokyo每年約有100名新生進入學校系統，規模較小的畢業班級使得該校能提供比大型機構更個人化的關注。該校認可由於小規模畢業班級中個別學生代表相當高的比例，年度至年度趨勢在多年期間檢視時最具意義。

顯著升學成果與趨勢

英語系國家申請者減少

遠離英語系國家的轉變反映出多項因素：

• 強大的法國課程準備，傾向於法國高等教育
• 地理和文化上接近法國和日本
• 在法國和日本教育系統中語言能力的優勢
• 經濟考量（系統間成本差異）

選擇性課程增加

進入選擇性課程（grandes écoles/CPGE合計84%）與傳統大學（16%）比例的增加表明：

• 學生群體內高學術志向
• 有效準備競爭激烈的申請流程
• 強大的升學指導，引導學生選擇選擇性課程
• 學生背景與嚴謹的學術挑戰相符

日本作為次要目的地

選擇進入日本高等教育的15%畢業生通常為：

• 持日本國籍或具強大日語能力的學生
• 受益於Baccalauréat Français International日語組別的學生
• 尋求在日本大學中發揮雙語、雙文化優勢的學生
• 可能追求日本在技術、設計、商業等領域的專科課程

比較背景

儘管該校未發佈具體大學錄取名單，其整體指標將Lycée Français International de Tokyo列為東京頂級國際學校。該校強調培養「能夠進入高選擇性優質教育課程」的畢業生，經由62%的grandes écoles錄取率和持續高比例的高中會考榮譽證實。

接近普遍的畢業率（各年度為97–100%）表明該校有效的學術支援和適切的學生–學校相容性，確保錄取的學生順利完成中等教育並順利進入高等教育。

限制

該校未發佈：

• 具體大學名稱或錄取名單
• 個別學生成就或獎學金獲獎者
• Grandes Écoles的詳細分類分析
• 升學後就業或研究生教育成果
• 校友職業發展的縱貫追蹤

尋求特定大學錄取資訊的家長應直接聯繫該校升學指導辦公室，以獲得與其學生背景和興趣相關的詳細指導。

社群組成與多元性

Lycée Français International de Tokyo 服務約 1,575 名學生（2025-26 學年度小學部 788 人、中學部 787 人），代表著 超過 60 個國籍。這種卓越的多元性創造了一個真正的國際化學習環境，法語、日語和其他文化在教室與校園活動中每天交融。

雖然法國家庭通常構成最大的群體，但學校明確歡迎並支持多語言家庭。日本籍學生、雙重國籍兒童以及來自世界各地的外籍人士共同營造了一種國際化的氛圍，使 Lycée Français International de Tokyo 有別於較為單一的學校。招生優先次序反映了這種平衡：法國籍及曾就讀 AEFE 學校的學生優先考慮，但學校積極招收全球視野的家庭，他們重視法式教育。

教育哲學與價值觀

學術卓越與全球視野

Lycée Français International de Tokyo 的使命著重於 在國際開放的框架下傳授法國國家課程。學校自我定位為培育能夠「在多元文化背景下蓬勃發展」的學生，同時保持法國教育的學術嚴謹性。這種雙重承諾體現在多個方面：

• 三語教學：所有學生都要學習法語、英語和日語，課程結構設計旨在培養學生在這三種語言上的熟練度
• 個性化學習路徑：學校強調「personnalisé（個性化支持）」貫穿學生整個教育歷程，從幼兒教育到高等教育後規劃
• 國際文憑課程選項：Lycée Français International de Tokyo 提供日本部和美國部的 Baccalauréat Français International (BFI)，為高年級學生增強文化和語言深度

語言支持與融合

認識到並非所有家庭都具有較強的法語水平，學校為非母語使用者提供 Français Langue Étrangère (FLE) 支持，以及「allophones（多語言學生）」支援計畫。這些資源幫助新生融入，同時維持高學術標準。該方法在包容性與法語為主要教學語言的現實之間尋求平衡——家庭必須致力於孩子法語能力的發展。

日常生活與社群參與

家長參與

學校透過多個渠道維持積極的家長夥伴關係：

• FLT-FAPEE：家長協會促進家庭聯繫並為學生利益倡導
• Café International des Parents：定期活動聚集來自不同背景的家庭
• 家長代表：選舉產生的代表參與學校委員會和決策機構
• 定期溝通：學校透過通訊、Éduka 平台和資訊說明會保持透明的溝通

家長被期望成為孩子教育的積極夥伴，儘管學校認識到許多家庭面臨外籍生活和國際職業的挑戰。

校園氛圍

Lycée Français International de Tokyo 的實體環境通過 完善的設施 支持其教育使命：多個體育館、室外運動場、科學實驗室、藝術工作室和現代化教室。校園涵蓋幼兒園至高中的全部年級範圍（3-18 歲），創造了一個凝聚力強的社群，年幼與年長學生共享空間，同時維持年齡適當的區分。

課外生活

活動項目

學校提供約 50 項以上的課後活動，旨在培養學生在學術以外的興趣。這些計畫強調「參與、自主和合作」，包括：

• 運動隊：足球、籃球、排球和其他具有校際競爭的競技運動
• 藝術課程：音樂、戲劇、視覺藝術和表演機會
• 語言俱樂部：額外的英語和日語會話練習
• 學術充實：STEM 俱樂部、Model UN 和特定科目的興趣小組
• 文化活動：俳句賀卡、慈善活動和博物館參觀等專案

這些活動通常已包含在學費中或以最低費用提供，反映了學校對全人發展的承諾。「vie périscolaire（課外生活）」被視為教育的組成部分，而非可選項目。

競賽機會

學生透過 AEFE 網絡參與地區和國際競賽，包括法語競賽、數學奧林匹克競賽和運動會。這些活動將 Lycée Français International de Tokyo 的學生與全球法語學校系統中的同儕聯繫起來。

學生福祉與支持

安全與牧靈關懷

Lycée Français International de Tokyo 透過多項舉措優先考慮 學生安全與福祉：

• 校園安全：監控設施與受控出入
• 健康服務：校內護理人員和急救能力
• 安全教育：與當地警方合作為五年級學生進行道路安全培訓等計畫
• 反騷擾計畫：實施 pHARe（全國反欺凌）框架
• 情感教育：低年級的 EVAC（Éducation à la Vie Affective et Relationnelle）課程

學習支持

學校為有多樣化需求的學生提供結構化支持：

• DAIS 計畫：為有記錄學習差異的學生提供支持
• FLSco (Français Langue de Scolarisation)：為非母語使用者的針對性法語教學
• PPS 框架：為需要住宿的學生制定個性化教育計畫
• 雙語輔導員：能夠以多種語言與學生和家庭溝通的工作人員

雖然 Lycée Français International de Tokyo 提供融合主流教育的支持，但有孩子需要密集特殊教育服務的家庭應與招生辦公室討論具體需求，以確保合適的適配。

社群價值觀與文化

學術認真度

學生群體文化反映高學術期望。近 75% 的近期畢業生獲得了學位榮譽，超過 80% 進入選擇性課程，同儕文化支持認真的學習。學校將其畢業生描述為「bacheliers capables de rejoindre des formations sélectives de haut niveau（能夠進入高度選擇性課程的學位持有者）」，這一願景貫穿日常生活。

國際視野

儘管採用法國課程框架，Lycée Français International de Tokyo 培養真正的國際意識。國籍的多樣性、三語環境以及培養學生全球流動能力的明確使命創造了國際化的氛圍。學生學會在多個文化背景中導航——法國學術傳統、日本東道國習俗和國際同儕關係。

社群凝聚力

學校利用其 AEFE 網絡成員身份和東京位置創造獨特體驗：國際講座系列、與其他法語學校的文化交流，以及與法國和日本教育機構的聯繫。年度活動、迎新會和法國國慶日慶祝活動培育社群認同感。

居住要求與穩定性

Lycée Français International de Tokyo 社群結構的一個關鍵方面是 至少一名家長在整個學年期間在日本全時居住的要求。這項政策確保家庭真正融入東京社群，而非將學校作為寄宿選項。它有助於穩定性並促進有意義的家長參與。

文化適配考量

Lycée Français International de Tokyo 的文化最適合以下家庭：

• 擁抱法語和課程：對法語熟練度的承諾是不可商量的
• 重視國際多元性：對 60 多個國籍和多元文化互動的開放態度
• 支持學術嚴謹：與具有挑戰性的法國教育標準一致
• 計劃多年居住：在東京穩定居住以建立社群聯繫
• 尋求全球流動：對維持與全球法語教育聯繫的興趣

這個社群可能不太適合尋求英語教育的家庭、在東京只有短期任務的家庭，或無法在家庭中支持法語語言發展的家庭。

社群資源

除了學術課程外，學校還提供實務支持：

• 食堂服務：低年級學生的強制午餐計畫，促進社群用餐
• 校車運輸：服務超過小學部一半的學生，覆蓋整個東京
• 課前課後照護：為上班家庭提供有監督的「garderie（托兒）」
• 入學支持：透過「Soirées de l'Orientation（升學說明會）」為高等教育後規劃提供廣泛指導

這些服務認識到外籍人士和上班族家庭的現實，同時透過共同體驗維持社群凝聚力。

總結

Lycée Français International de Tokyo 創造了一個獨特的教育社群：學術嚴謹、語言多元、國際化視野，同時植根於法國教育傳統。該校成功地在卓越與包容之間達到平衡，在法國課程框架內服務來自 60 多個國家的家庭。對於致力於法式教育並準備好與真正國際社群互動的家庭，Lycée Français International de Tokyo 提供了一個充滿活力、具有支持性的環境，學生在此發展為多語言的全球公民。

費用概況

Lycée Français International de Tokyo（LFI Tokyo）採用東京頂級國際學校常見的學費模式，年度學費以百萬日圓計。雖然具體學費數字以可下載的費用表每年發佈，而非在網站上顯示，但該校費用與東京同類機構相當。作為參考，美國學校在日本（ASIJ）高中生年費約 ¥3,500,000，西町國際學校的費用從 ¥2,190,000（學前班）到 ¥3,180,000（高年級）。LFI Tokyo 的學費結構在同一範圍內，反映其作為選擇性、經認證法國國際學校的地位。

學費結構及繳費安排

LFI Tokyo 將年度學費分為三期繳納，採用加權分配：

• 40% 於 9 月至 12 月繳納（第一學期）
• 30% 於 1 月至 3 月繳納（第二學期）
• 30% 於 4 月至 6 月繳納（第三學期）

此季度結算制度適用於學費和輔助費用，如食堂費及交通費。學費金額根據法國教育制度結構（maternelle 至 terminale）按年級而異。學校在學費中包含某些教材費——尤其是教科書，以及進入 Seconde 年級學生的學校提供的 Chromebook。不過，家庭應預算核心課本外的額外教材費用。

繳款必須以日圓透過銀行轉帳或現金約定方式進行。學校對繳款期限執行嚴格規定；逾期或部分繳款將導致入學取消及失去學位。

一次性及年度註冊費

初次註冊費

獲得入學許可後，家庭需繳納不可退款的初次註冊費（droit de 1ère inscription）以確保孩子的學位。雖然確切金額每年因政令而變化，但入學程序要求每位學生繳納 ¥19,250 的定金，該定金可用於抵扣學費。此預付款在家庭等待可能的獎學金決定期間確保學位。未在截止日期前繳納將導致失去入學錄取。

申請法國政府獎學金的家庭可推遲初次費用至做出決定為止，但學校鼓勵還是先繳納定金以保證學位。

年度重新註冊費

返校學生在 4 月至 6 月需繳納重新註冊費。此行政費用同樣不可退款，必須繳納以維持次年入學資格。

強制及自願經常性費用

學校食堂（Cantine）

食堂費對 maternelle（學前班）、élémentaire（小學）及 collège（初中）的全部學生強制，除罕見的有醫療文件證明的情況外。伙食費與學費分開計算，採用相同的季度收費方式。家庭透過 Éduka 入口預付，每年需辦理正式註冊。年中取消不得在未事先通知的情況下進行，但經行政部門證明的長期患病可能獲得部分退款。

交通運輸（校車）

校車服務是可選的，但使用廣泛——超過一半的小學生使用校車服務。交通費另行計算，每期提前支付。年中任何入學按月比例計算，家庭只支付整月費用。校車費未支付將導致交通服務暫停，但學術入學保持不變。

技術與教材

在 collège 及 lycée，教科書及基本用品包含在學費中。11 年級學生獲得學校提供的 Chromebook。不過，家庭需承擔以下費用：

• 個人設備（lycée 要求 MacBook，根據法國課程標準，更低年級要求 iPad）
• 超出核心課本的額外工作簿及實驗室用品
• 選修課程的特殊教材

課外活動

學校資助一個涵蓋體育、藝術、語言及科學的50 多項課後活動廣泛課程。這些對已註冊學生通常免費或費用低廉。特殊課程產生單獨費用：

• 海外交流旅行
• 擴展暑期營
• 競考備考課程
• 專項藝術或體育競賽

校服與著裝

與許多英式國際學校不同，LFI Tokyo 對日常上課無制服要求。學生穿著符合學校規範的休閒服裝。學校僅為競技體育賽事及官方代表活動提供配套隊服。

與東京其他國際學校的比較

學校	年級	年度學費（¥）
ASIJ	托兒班至學前班	~2,990,000
ASIJ	9-12 年級	~3,533,000
西町國際學校	學前班	~2,190,000
西町國際學校	11-12 年級	~3,180,000
LFI Tokyo	各年級	相當範圍（¥2-3M+）

三所學校均採用類似的財務結構：多期繳納、大額一次性註冊費、強制食堂課程及可選交通運輸。LFI Tokyo 的 AEFE（法國海外教育機構）框架使其政策與同類機構保持一致，同時遵守法國監管要求。

財務援助與折扣

法國政府獎學金（Bourses Scolaires）

主要財務援助來自由法國外交部管理的 AEFE 獎學金計畫。符合資格要求：

• 法國國籍
• 在東京領事館註冊
• 學生在該學年 12 月 31 日前年滿 3 歲
• 在 Petite Section 至 Terminale 期間註冊
• 至少一位家長與孩子一起全職居住在日本

該按家庭收入計算的獎學金根據家庭收入覆蓋一定百分比的學費，通常在 10-60% 之間，取決於經濟困難程度及年度國會預算撥款。獎項必須每年透過向法國領事館提交新申請進行續約，需要詳細的財務文件和稅務記錄。學校不決定獎項但協助家庭準備文件。

兄弟姐妹折扣

LFI Tokyo 對第二位及後續註冊子女提供自動學費折扣。按季度向每位額外子女的費用適用百分比折扣（AEFE 學校中通常為 10-15%）。只要多位子女同時保持註冊，折扣即繼續有效，最年長子女無折扣。

企業貢獻計畫

一個稱為 Plan de Contribution 的獨特機制允許特定企業透過購買學費單位（每單位約 ¥100,000）贊助員工子女。符合指定條件的公司可能完全取代員工學費，提供財務優惠。參與企業包括日產、萊雅日本及路易威登日本。這代表一項企業稅務策略而非學生獎學金，適用於僱主參與該計畫的家庭。

應急困難基金

學校維護一項 caisse de solidarité（團結基金）供面臨嚴重經濟困難的家庭使用。此內部基金可透過學校社會服務部門取得，可為部分食堂費減免或旅行費用等情況提供應急援助。詳情按具體情況處理，並保持保密。

總費用考量

家庭應在基本學費外預算：

• 一次性費用：初次註冊費、預付款（~¥19,250）
• 年度經常性：重新註冊費、強制食堂費
• 可選但常見：校車服務（多數小學家庭使用）
• 個人費用：設備（MacBook/iPad）、學校用品、實地考察費
• 活動費用：特殊營隊、國際交流、競賽旅行

學校透過可下載的年度費用表提供透明度，允許家庭全面規劃。對法國獎學金申請者存在繳款靈活性，他們可推遲初次費用待援助決定。不過，嚴格的繳款執行（未達期限取消）要求家庭在整個入學週期內保持經濟準備。

財務規劃建議

準備入學的家庭應：

1. 在入學程序早期下載當年費用表
2. 法國籍人士應在獲得入學許可後立即探索 AEFE 獎學金符合資格情況
3. 有多個子女的家庭應確認兄弟姐妹折扣計算
4. 企業員工應詢問其僱主是否參與貢獻計畫
5. 提前預算全年總費用，因為季度付款需要穩定的現金流
6. 在承諾前聯繫學校會計部門就任何費用尋求澄清

最適學生檔案

Lycée Français International de Tokyo (LFI Tokyo) 對特定的社群服務卓越。該校非常適合能在要求嚴格的法語課程中表現優異，同時擁抱真正多元文化環境的學生。

學術檔案

LFI Tokyo 為學術成績優異的學生設計，這些學生能夠應對法國教育系統的嚴格要求。學校的成績斐然：2025 年，100% 的考生通過了高中會考（Baccalauréat），其中 73.8% 獲得「優良」（bien）或更高等級，7.1% 獲得享有盛譽的「評審團致敬」（félicitations du jury）。這種卓越表現的模式始終如一——2022 年有 94.1% 獲得優異成績，2023 年為 88.8%。

畢業後的資料揭示了學校期望的學術水準：2024-25 學年畢業生中，62% 進入大校（grandes écoles）或選擇性大學預科課程，22% 進入預備班（CPGE），僅有 16% 選擇標準大學。學校明確準備能夠「進入選擇性高水準課程並在競爭激烈的高等教育中脫穎而出」的學生。

語言要求與支持

最關鍵的適配因素是法語語言能力。法語是所有科目教學的主要語言，對學業成功至關重要。理想的候選學生包括：

• 母語或流利法語使用者，來自法語或雙語家庭
• 有法語學校教育背景的學生，能夠無縫融入
• 多語言學習者，對三語教育感興趣（法語、英語、日語）
• 有學習動力的初學者，願意全力投入密集的法語習得

學校確實為非母語使用者提供法語作為外語（FLE）支持，為法語有限的學生提供某種程度的靈活性。然而，從非法語系統轉入的年長學生可能會被安排在較低年級或專門課程中，以提高必要的語言技能。年幼兒童（學前年齡）可以在沒有法語基礎的情況下入學，由母語為法語的教室助教支持。

不願意或無法學習法語的學生將面臨重大困難，應考慮其他學校。

家庭背景與國籍

LFI Tokyo 的招生優先順序反映其目標社群：

1. 法國國籍
2. 在法國或 AEFE 附屬學校就學的經歷
3. 兄弟姐妹已在 LFI Tokyo 就讀
4. 校友或員工的子女
5. 擁有企業贊助計畫的家庭

雖然約 1,575 名學生的學生群體代表超過 60 個國籍，法國家庭和法日雙籍家庭構成了核心社群。學校既服務於尋求課程連貫性的駐日法國家庭，也服務於選擇法語教育的具國際視野的日本家庭。

居住與穩定性要求

存在一項不可協商的要求：至少一位家長必須在整個學年期間全職居住在日本，以保持入學資格有效。這使得 LFI Tokyo 不適合：

• 短期東京派駐（少於一年）
• 高度跨國流動的家庭，經常進行國際搬遷
• 無法維持東京居住的非居民父母的家庭

該校適合計畫在東京多年或永久居住的家庭，在法國教育系統內提供教育連貫性。

教育目標與大學願望

LFI Tokyo 適合以特定高等教育途徑為目標的家庭：

赴法學習的學生占最近畢業生的 68%，學校在法國高等教育、CPGE 入學和大校申請方面提供專業指導。定向課程包括涵蓋法國大學系統、競爭性預備課程和申請時程的專業講座。

以日本為中心的學生占畢業生的 15%，通常在頂尖日本大學進行深造。學校提供法國國際高中會考（BFI）的日語部分，增強學生的日語和文化能力。

國際大學申請者（畢業生的 17%，主要前往英語國家）受益於學校的 AEFE 網絡連接，但與法日目的地相比，這個途徑正在減少。

家庭應注意，LFI Tokyo 超過 80% 的畢業生選擇「法日軸線」，反映了該校的雙國實力。

可能難以適應的學生

語言障礙

尋求英語教學教育的學生將發現 LFI Tokyo 與其需求不相容。雖然英語作為一門學科進行教學，且在某些 BFI 課程中使用，但日常學術語言是法語。期望美式、英式或 IB 課程的家庭應尋求其他選擇。

年齡限制

學校要求兒童在入學學年的 12 月 31 日前至少年滿 3 歲。不提供更幼小兒童的托育位置。

特殊教育需求

雖然 LFI Tokyo 通過 DAIS 和 FLSco 課程為有學習差異和非母語學生提供支持，但資源集中在主流融合上。有深度特殊需求或嚴重殘障的學生可能發現與專門特殊教育機構相比，支持有限。家庭必須通過招生辦公室逐案評估適配情況，提供全面的醫療和教育檔案。

競爭激烈的招生現實

招生競爭激烈，在嚴格的容納量限制內運作。學校全年春季維持等候名單，不完整的申請或錯過繳費期限導致自動取消。各年級每年約 100 名新學生的典型招生規模意味著競爭激烈，尤其是對於沒有優先條件的家庭（法國國籍、已就讀的兄弟姐妹、AEFE 網絡附屬）。

文化與社群適配

多語言、多元文化環境

LFI Tokyo 明確培養「能在全球環境中蓬勃發展的多語言、思想開放的學習者」，在 60 多個國籍的社群中。學生每日在語言和文化中互動，具有語言部分（法語、日語、美式 BFI）的班級創造了多樣化的課堂動態。

學校的理念平衡了法國教育的嚴謹性與國際開放性，吸引重視學術卓越和全球公民身份的家庭。

參與與課外活動

擁有 50 多項課後活動，涵蓋體育、藝術、語言和科學，LFI Tokyo 適合積極參與的學生。寬敞的校園擁有多個體育館、戶外運動場、科學實驗室和藝術工作室，支持多樣化的興趣。課程促進自主性、合作和參與——在結構化但多樣化環境中蓬勃發展的學生將在此繁榮。

福祉與支持系統

學校實施全面的學生關懷，包括：

• 安全教育課程（道路安全、網路安全）
• 情感與關係教育（EVAC 課程）
• 反騷擾培訓（pHARe 課程）
• 健康服務（校護、急救）
• 諮詢與個人化支持
• 雙語支持人員

受益於高期望環境內結構化支持的學生將發現 LFI Tokyo 的嚴謹與關懷平衡適當。

財務考量

LFI Tokyo 的學費使其躋身東京高端國際學校之列，與 ASIJ（高中部 ¥3.5M）和 Nishimachi（高年級 ¥3.18M）相當。家庭應預算：

• 年度學費（因年級而異，數百萬日圓範圍）
• 強制學校午餐（單獨計費）
• 可選巴士服務（單獨收費，50% 以上的小學生使用）
• 重新入學費（每年，不退款）
• 技術與教材（部分包含，年長年級需要個人設備）

法國公民可獲得 AEFE 政府獎學金（根據家庭收入情況、每年更新、通常涵蓋 10-30% 學費）。兄弟姐妹折扣適用於第二名及以後的已就讀兒童。僱主參與企業贊助計畫的家庭（例如日產、萊雅日本、路易威登日本）可獲得實質學費支持。

需要大量經濟援助的家庭應了解，援助主要限於通過政府獎學金的法國國籍者，以及一筆用於緊急困難情況的小額互助基金。

理想的 LFI Tokyo 家庭

總結而言，LFI Tokyo 最適合：

✓ 學術雄心勃勃的學生，準備好應對嚴格的法語課程
✓ 法語使用者或有學習動力的語言學習者（法語至關重要）
✓ 穩定的東京居民（父母全年居住要求）
✓ 以法國或日本作為高等教育目標的家庭
✓ 重視國際暴露的多元文化、多語言家庭
✓ 3 歲及以上至高中的學生
✓ 能承擔高端學費或符合法語援助資格的家庭

學校的法國教育卓越、三語課程和東京國際社群的結合創造了獨特的環境——但僅適合完全承諾其語言、學術和居住要求的家庭。