كيفية عملية التقديم
تصف المدرسة نفسها بأنها غير انتقائية، لكنها تؤكد أن كل متقدم يجتاز تقييماً مناسباً لسنه، وأن متقدمي المرحلة الثانوية يقدمون أدلة على إنجازاتهم السابقة، وأن القبول يعتمد على القدرة على الاستفادة من المنهج الدراسي والأماكن المتاحة.
تحدد سياسة القبول بالمدرسة، والمعلمة بـ 'تم مراجعتها من قبل مجلس الحكام في نوفمبر 2024'، تقييمات مختلفة حسب السن: ملاحظة التفاعل واللغة لفئة ما قبل المدرسة والاستقبال؛ مقابلة غير رسمية وتقييم المهارات الأساسية للسنتين الأولى والثانية؛ مقابلة وتقييم المهارات الأساسية واختبارات القدرات المعرفية عبر الإنترنت والكتابة بدون مساعدة ورسالة مرجعية من المدرسة الحالية للسنوات من الثانية إلى السادسة؛ واختبار CAT4 الحاسوبي كاختبار أساسي للسنوات من السابعة إلى العاشرة. يمكن إجراء اختبار CAT4 بالمدرسة أو بالمدرسة الحالية عند الإمكان أو من المنزل مع مراقبة عن بعد.
التوفر وتوقيت القبول
تسجل صفحة التوفر للعام الدراسي 2026-2027 السنة العاشرة والسنة الحادية عشرة والسنة الثالثة عشرة كمغلقة، مع فتح ما قبل المدرسة والسنوات من السابعة إلى التاسعة لقائمة الانتظار فقط. يضيف مركز المساعدة العام أن القبول من الاستقبال إلى السنة التاسعة يمكن أن يتم خلال السنة الدراسية حسب التوفر والتقييم الناجح، وأن القبول للسنة العاشرة والسنة الثانية عشرة يُقبل فقط حتى نهاية الفصل الأول، وأنه لا يوجد قبول للسنة الحادية عشرة أو الثالثة عشرة.
ما لم يتم نشره ونقطة مرجعية تاريخية واحدة
لم يتم العثور على أي معدل قبول منشور أو طول قائمة الانتظار الحالية أو عدد الأماكن الشاغرة حسب السنة الدراسية أو اختبار لغة إنجليزية محدد باسم مع درجة دنيا منشورة في السياسة أو مركز المساعدة أو مادة التفتيش أو السجل الحكومي أو الدلائل التي تمت مراجعتها.
المصدر المستقل الوحيد هو تفتيش British Schools Overseas الذي أجري في نوفمبر 2014، والذي سجل أن القبول كان غير انتقائي في ذلك الوقت، وأن لغة المتقدمين الإنجليزية كان يجب أن تكون كافية للوصول إلى المنهج الدراسي، وأن المتقدمين الذين يعانون من احتياجات تعليمية خاصة تم قبولهم حيث كانت لدى المدرسة القدرة على دعم التعلم. هذا مرجع تاريخي ولا يؤكد السياسة الحالية.