CGK International School

Английский язык как основной, двуязычная практика

Обучение в CGK International School — за исключением специальных уроков японского языка — проводится на английском языке. Это делает CGK фактически средой полного погружения в английский язык начиная со второй группы детского сада. Учащиеся, которые ещё не владеют английским свободно, получают поддержку по программе EAL (английский как дополнительный язык), за что взимается дополнительный взнос в размере ¥346,500 в год.

Японский язык преподаётся ежедневно по двум дифференцированным программам: JLL (японский язык для носителей) для природных или практически природных говорящих и JAL (японский язык как дополнительный) для международных учащихся. CGK утверждает, что этот ежедневный 45-минутный языковой блок способствует развитию когнитивных, социальных и эмоциональных навыков, укрепляя культурную идентичность детей и развивая двуязычную компетентность.

Начальная школа: IB PYP

С 1-го по 5-й классы (а также в детском саду и подготовительных классах) обучение ведётся по программе IB Primary Years Programme — признанной в мире трансдисциплинарной системе. Каждый год проводится шесть блоков исследования, интегрирующих знания по математике, грамотности, естественным наукам, обществоведению, искусству и личностному развитию. Оценивание проводится в основном на основе формативного подхода — портфолио, наблюдения и размышления вместо стандартизированных тестов.

Численность классов примерно 20 учащихся позволяет учителям уделять индивидуальное внимание и эффективно организовывать групповые обсуждения.

Средняя школа: IB MYP

Классы 6–9 обучаются по программе IB Middle Years Programme (MYP) со статусом школы-кандидата. MYP углубляет академическое изучение через восемь предметных групп и структурированный междисциплинарный проект в каждом году. Общественное служение и индивидуальный проект в 10-м классе (планируется) являются ключевыми компонентами.

Отличительной чертой средней школы CGK является дополнительная возможность обучения за границей в 7-м классе, что согласуется с глобальной инициативой школы и партнёрством с отечественными и международными организациями. Это необычное предложение выделяет CGK International School среди большинства IB школ в Японии.

Перспективы: старшая школа с 2028 года

Поскольку в школе ещё нет выпускных классов, CGK не имеет статистики IB Diploma, данных о поступлении в университеты или результатов стандартизированных тестов для отчёта. Старшая школа, планируемая на апрель 2028 года, вероятно, будет предлагать программу IB Diploma Programme. После открытия, учитывая акцент школы на исследовательское обучение и глобальную компетентность, можно ожидать подхода к консультированию при поступлении в университеты, соответствующего IB-ориентированным учреждениям по всему миру.

Единственная в Японии школа с полным континуумом IB

CGK позиционирует себя как «единственная интегрированная» школа, предлагающая непрерывный путь IB от 2 лет до 12 класса на одном кампусе в Йокохаме. Хотя многие международные школы в Японии предлагают PYP или DP отдельно, амбиция CGK — обеспечить бесшовный опыт обучения длиной 12+4 года, где студенты никогда не нуждаются в смене школы для прохождения пути IB. Старшая школа, открывающаяся в апреле 2028 года, завершит эту концепцию.

Опциональный год обучения за границей в 7 классе

Одно из самых необычных предложений CGK — опциональная программа обучения за границей, встроенная в 7 класс. Эта программа является частью официальных Global Initiatives CGK, которые включают партнёрства с отечественными и международными организациями. Для семей это означает структурированную, поддерживаемую школой возможность для подростков провести время за границей как часть их образования, а не вместо него. Мало какие IB школы на уровне средней школы в Японии предлагают это на уровне учебного плана.

Сезонные школы исследований

CGK проводит программы «Inquiry School» во время школьных каникул — включая Autumn School в октябре и Spring School — с тематическими, проектными мероприятиями. Они открыты для учащихся школы и иногда для внешних участников, расширяя охват сообщества и поддерживая исследовательское обучение в течение всего календарного года.

Прозрачная система скидок

Хотя CGK не предлагает традиционные стипендии по заслугам или по финансовой необходимости, школа поддерживает чёткую и автоматическую систему скидок:

• Скидка для братьев и сестёр: 20% скидка на обучение младшего ребёнка при одновременном обучении двух детей
• Скидка для выпускников CGK Preschool: 5% скидка на обучение в Elementary/Afterschool для детей, перешедших из собственного Preschool CGK

Эти скидки не требуют отдельной заявки и применяются автоматически при выставлении счёта, обеспечивая предсказуемую экономию для многодетных семей.

Право на государственные субсидии

Для детей в возрасте 3–5 лет CGK участвует в национальной программе японских субсидий Early Childhood Education and Care (ECEC), которая может эффективно покрыть базовую плату за дошкольное образование. Это существенно снижает финансовый барьер для семей с маленькими детьми — материальное преимущество, которое выделяет CGK среди чисто частных международных школ.

Расположение в центральном Канная

Кампус CGK в Канная находится в центре Йокохамы, в пешей доступности от нескольких железнодорожных станций и обслуживается тремя школьными автобусами по утрам. Эта городская доступность в сочетании с опциональной программой после школы, работающей до 19:00 с бесплатным транспортом и снеками, делает CGK практичным выбором, а также философски привлекательным для работающих семей в районе большого Йокохамы-Токио.

Намеренный разрыв с традицией

CGK International School позиционирует себя как прямую альтернативу традиционной японской системе образования, ориентированной на экзамены. В официальных материалах школы прямо указывается: «Вместо того чтобы проводить школьные годы в подготовке к тестам… деятельность, волонтёрская работа и многое другое» составляют основу образовательного опыта учащихся. Это не просто маркетинговый слоган — он закреплён в структуре учебной программы, подходе к оценке знаний и школьной культуре.

IB как основа образовательного пути

CGK является IB PYP World School для Nursery 2 — Grade 5 и IB MYP Candidate School для Grades 6–9, с запланированной программой IB Diploma Programme к открытию старшей школы в 2028 году. Выбор единого непрерывного пути IB — вместо смешивания национальной и международной программ — отражает осознанное обязательство перед педагогической согласованностью на протяжении формирующих лет жизни ребёнка.

Трансдисциплинарный подход PYP побуждает учащихся исследовать реальные проблемы через шесть модулей исследования в год. Учителя выступают в роли фасилитаторов, а не лекторов, а инициатива учащихся — способность задавать вопросы, предлагать исследования и размышлять о собственном обучении — ценится выше механического запоминания.

Билингвизм как основная ценность

Хотя CGK International School является школой с английским языком обучения (всё обучение, кроме занятий японским языком, ведётся на английском), развитие навыков японского языка считается одинаково важным. Параллельно работают два направления: JLL (Japanese Language Learner) для носителей японского языка или близких к ним, и JAL (Japanese as an Additional Language) для учащихся из других стран. Школа утверждает, что одновременное развитие обоих языков укрепляет когнитивное, социальное и эмоциональное развитие — позиция, хорошо подтверждённая исследованиями в области билингвального образования.

Некогнитивные навыки в центре внимания

CGK явно указывает коммуникацию, эмоциональную зрелость и самовыражение в качестве целей наряду с академическим содержанием. Философия дошкольного образования в школе сосредоточена на развитии независимости и группового сотрудничества с самых ранних лет. Это распространяется и на среднюю школу, где проекты в рамках MYP, волонтёрская деятельность, межпредметные проекты и индивидуальные проекты учащихся развивают самоуправление и эмпатию.

Волонтёрская деятельность школы наглядно это демонстрирует: в июне 2025 года сотрудники и семьи CGK International School присоединились к программе Homeless Patrol в Yokohama для раздачи продуктов и необходимых вещей, причём школа отметила, что «служение нуждающимся… — это привилегия». Такая деятельность не носит второстепенный характер — она рассматривается как часть образовательной программы.

Взгляд в будущее

При открытии старшей школы в апреле 2028 года CGK International School в итоге будет предлагать программу IB Diploma Programme, завершая редкий непрерывный путь IB от Pre-K до Grade 12 на одном кампусе в Yokohama. Для семей это означает, что ребёнок, поступивший в возрасте 2 лет, в принципе может остаться в одном школьном сообществе до выпуска — значительное преимущество непрерывности в городе с высокой мобильностью иностранного населения.

Сообщество как часть учебной программы

В CGK International School сообщество — это не второстепенный элемент, а органичная часть образовательного процесса. Школа насчитывает примерно 300 учащихся в возрасте от 2 лет до 9-го класса. Благодаря небольшому размеру все семьи знают друг друга, и школа целенаправленно использует эту близость, организуя частые совместные мероприятия.

Ключевые школьные события

Ежегодный школьный фестиваль, посвящённый осени и Хэллоуину, — одно из самых значительных событий, объединяющих сообщество. В октябрьском выпуске информационного бюллетеня CGK за 2025 год организаторы тепло описали мероприятие: «родители… приняли участие в духе праздника, способствуя укреплению чувства общности, которое характеризует нашу школу». Родители, наряду со студентами и учителями, вели свои павильоны, многие взрослые даже надели костюмы вместе с детьми. Такие события служат двойной цели: они отмечают культурное разнообразие и укрепляют связи между семьями, сотрудниками и учащимися.

Обучение через служение обществу

В июне 2025 года волонтёры CGK — включая сотрудников и семьи — участвовали в весеннем патруле для бездомных Иокогамы, распределяя еду и необходимые предметы в районе Канна́й. Школа рассматривает это не как благотворительность, а как значимый опыт обучения: «служение нуждающимся… это привилегия». Это отражает подход IB, который рассматривает действие и служение как неотъемлемую часть образования, а не как дополнительные элементы.

Международные семьи и поддержка родителей

CGK идёт дальше большинства школ в поддержке недавно приехавших иностранных семей. Бесплатные занятия в родительском классе помогают иностранным родителям адаптироваться к японской культуре и местному сообществу. Это редкость в сфере международных школ Токио и Иокогамы и свидетельствует об искреннем внимании к благополучию всей семьи, а не только учащегося.

Школа также приветствует краткосрочных студентов по обмену и их семьи, что добавляет ещё большее культурное разнообразие в состав учащихся. На веб-сайте CGK отмечается, что «студенты из разных культур и с разным происхождением могут взаимодействовать… привнося богатое разнообразие в классную комнату».

Продлённая школа как центр сообщества

Программа продлённого дня (до 19:00) для учащихся 1–9 классов расширяет школьный день и служит дополнительной точкой соединения сообщества. Предоставляются бесплатные закуски, а обучение на основе исследований продолжает философию учебного дня. Автобусные маршруты, доступные через программу продлённого дня, облегчают организацию расписания для работающих родителей. Сезонные программы «Inquiry School» во время школьных каникул поддерживают связь сообщества в течение всего года.

Начните с Open School

Процесс поступления в CGK International School начинается не с заполнения форм, а с беседы. Школа проводит сеансы Open School по выходным и по договоренности в будни, где будущие семьи наблюдают занятия, узнают о философии IB и задают вопросы на английском или японском языке. Для претендентов в дошкольное отделение учителя активно присматривают за маленькими детьми во время мероприятий Open School, давая родителям подлинное представление о повседневной жизни школы.

В весеннем семестре 2026 года сеансы Open School включали мероприятие для дошкольников 7 марта и занятие для начальной школы 17 мая — оба задолго до приема в апреле, что позволяет семьям время подумать и принять решение.

Этапы подачи заявления

Формальный процесс прост:

1. Подайте заявление с невозвратным взносом в размере ¥33,000 за экзамен (для начальной/средней школы)
2. Примите участие в собеседовании с ребенком и отдельном интервью с родителями/опекунами
3. Получите решение о приеме
4. Оплатите взнос на обучение в размере ¥550,000 для подтверждения места
5. Посетите ориентационное занятие перед началом учебы

Собеседование без высоких ставок

Письменных вступительных экзаменов нет. Вместо этого CGK International School проводит оценку детей через наблюдение и поведенческую оценку, определяя готовность и мотивацию, а не академические достижения. Интервью с родителями/опекунами проводится на английском или японском языке — семьям не требуется быть билингвами. CGK International School явно заявляет: «родители или опекуны не должны в совершенстве владеть английским и японским языками, чтобы ваш ребенок был принят».

Решения принимаются на основе «различных факторов», отражая целостный подход школы. Такой подход соответствует философии IB, которая ценит любознательность и личные качества выше, чем результаты тестов.

Приоритет для внутреннего перехода

Ученики дошкольного отделения CGK International School получают упрощенный путь при переходе в начальную школу, что отражает непрерывную модель обучения в школе и поощряет длительное сотрудничество семей.

Нет листа ожидания, но планируйте заранее

CGK International School не использует формальный лист ожидания. Однако, учитывая высокий спрос на примерно 300 мест для возрастной группы от 2 до 14 лет, семьям рекомендуется подавать заявления как можно раньше. Зачисление в середине года возможно при наличии свободных мест, но основной прием проводится в апреле. Возрастные ограничения для каждого класса публикуются на сайте школы в соответствии с японскими школьными годами и датами рождения.

Обзор приема

CGK International School проводит набор в течение всего года с явным предпочтением приема в апреле, в соответствии с японским учебным календарем. Школа приглашает потенциальные семьи посетить информационные сессии Open School и экскурсии по кампусу, где сотрудники презентуют философию IB, а родители могут наблюдать процесс обучения. Эти сессии проводятся по выходным на английском и японском языках, а встречи в будни доступны по предварительной договоренности.

Процесс подачи заявления

Процесс приема следует четкой схеме из четырех этапов:

1. Подача официальной формы заявления – Семьи заполняют подробную форму, включающую контактную информацию, историю обучения ребенка и языковой фон
2. Уплата невозвратного экзаменационного сбора – ¥33,000 для абитуриентов начальной и средней школы
3. Прохождение оценочного тестирования – Участвуют как ребенок, так и родитель
4. Получение решения о приеме – При положительном решении семьи уплачивают единовременный регистрационный взнос и подтверждают зачисление

Для детей, уже учащихся в CGK Preschool и переходящих в начальную школу, применяется упрощенный процесс, предполагающий приоритетное рассмотрение для существующих семей.

Необходимая документация

• Заполненная форма заявления
• Недавняя фотография ребенка
• Удостоверение личности (карта My Number или паспорт)
• Платеж за подачу заявления (¥33,000)
• Информация об истории обучения и уровне языковой подготовки

Возрастные требования и распределение по классам

CGK устанавливает строгие возрастные ограничения на основе даты рождения для каждого класса. Для приема в апреле 2026:

• 1-й класс: рожденные 2 апреля 2018 – 1 апреля 2019
• 2-й класс: рожденные 2 апреля 2017 – 1 апреля 2018
• 6-й класс (средняя школа): рожденные 2 апреля 2014 – 1 апреля 2015

Для учащихся, рожденных вне этих временных интервалов, или желающих поступить в середине учебного года, семьи должны связаться с CGK напрямую для рассмотрения особых случаев.

Оценочное тестирование и отбор

Процесс оценки использует комплексный подход, а не полагается на высокоуровневые экзамены. Он включает:

Оценка ребенка

• Краткое собеседование для оценки готовности и мотивации
• Наблюдение поведения в возрастных группах
• Оценка способности развиваться в англоязычной среде

Собеседование с родителями

• Проводится на английском или японском языке (по выбору родителей)
• Обсуждение семейных ценностей и соответствия философии IB
• Не требуется двуязычное владение родителей

CGK явно указывает, что родители не обязательно должны владеть одинаково хорошо английским и японским языками для приема их ребенка. Собеседования при оценке могут проводиться полностью на предпочитаемом родителями языке, что исключает языковые барьеры для не двуязычных семей.

Школа оценивает кандидатов на основе множества факторов, а не одного показателя, ища учащихся и семьи, соответствующие ее исследовательскому, глобально ориентированному подходу в образовании. Согласно официальным источникам, решения зависят от «множества факторов», хотя конкретные проценты приема не публикуются.

График и ключевые даты

Приемные мероприятия совпадают с японским учебным годом:

События Open School

• Preschool: ранняя весна (например, 7 марта 2026)
• Elementary: поздняя весна (например, 17 мая 2026)
• Middle School: весенние сессии объявляются ежегодно

График подачи заявлений

• Семьи приглашаются подавать заявления после посещения Open School
• Явно опубликованные сроки подачи отсутствуют
• Набор ведется в режиме «без очереди», места заполняются быстро
• Ориентационные сессии проводятся в месяцы, предшествующие апрельскому старту

Прием в середине года возможен при появлении вакансий, хотя апрель остается основным периодом набора.

Критерии отбора

Хотя CGK не публикует проценты приема или детальные академические требования, педагогика школы, ориентированная на IB, предполагает, что она ищет:

Академическую готовность

• Достижение возрастных вех развития
• Способность воспринимать преподавание на английском языке
• Любознательность и энтузиазм к исследовательскому подходу в обучении

Соответствие семейных ценностей

• Приверженность образовательной философии IB
• Поддержка ценностей глобального гражданства
• Понимание метода проектного обучения

Языковые соображения

• Учащиеся должны иметь достаточный уровень английского языка или готовность участвовать в программе EAL (English as Additional Language)
• Школа явно проводит проверку уровня английского языка как часть процесса зачисления
• Поддержка EAL доступна для учащихся, вызывающих беспокойство в отношении уровня английского языка

Конкурентная среда

При численности примерно 300 учащихся в возрасте от 2 лет и выше с классами небольшого размера (примерно 20 учащихся), спрос явно высокий. Школа не ведет официальный список ожидания. Вместо этого незаполненные места могут быть предложены дополнительным квалифицированным абитуриентам в режиме без очереди.

Отсутствие опубликованных процентов приема и многофакторный подход к оценке предполагают, что CGK является умеренно избирательной, а не предоставляющей открытое зачисление. Семьи должны продемонстрировать как готовность ребенка, так и философское соответствие миссии школы в области глобального, исследовательского образования.

Особые соображения

Переход из Preschool

Дети, переходящие из CGK Preschool в начальную школу, следуют отдельному, упрощенному процессу с явным приоритетным рассмотрением.

Международные семьи

CGK приветствует учащихся из разнообразных культурных фонов и оказывает поддержку семьям, новым в Японии, включая бесплатные сессии Parent Class для помощи международным семьям адаптироваться к японской культуре.

Языковая поддержка

Хотя основное обучение проводится на английском языке (за исключением уроков японского языка), школа предлагает:

• Поддержку EAL для учащихся, развивающих навыки английского языка
• Классы японского языка на уровне как родного (JLL), так и приобретения (JAL)
• Двуязычный персонал и коммуникацию с родителями

Рекомендации по планированию

Потенциальные семьи должны:

1. Посетить Open School как можно раньше – Сессии быстро заполняются и предоставляют важное представление об подходе IB
2. Подать заявление своевременно – Набор в режиме без очереди означает, что ранние абитуриенты имеют лучший доступ к доступным местам
3. Подготовиться к обучению на английском языке – Учащиеся должны иметь хотя бы базовый английский или быть готовы к интенсивному погружению с поддержкой EAL
4. Понять обязательства – Модель непрерывного обучения CGK (от 2 лет и до планируемого 12-го класса) подходит семьям, ищущим долгосрочное обучение в одной школе
5. Обратиться в приемную комиссию напрямую – Для уникальных ситуаций, приема в середине года или вопросов о возрастных ограничениях

Процесс приема подчеркивает соответствие над чистой академической подготовкой, ища семьи, которые ценят исследовательское обучение, глобальное гражданство и двуязычное развитие в рамках методологии IB.

Текущая образовательная программа

CGK International School в настоящее время работает исключительно как учреждение дошкольного и начального образования, предлагая программы для детей от 2 лет до 9 класса. Школа имеет статус IB PYP World School для своей программы начальной школы (Nursery 2 — 5 класс) и является IB MYP Candidate School для программы средней школы (6–9 классы).

По состоянию на 2025 год CGK не выпустила ни одного студента на уровень университета, так как самые старшие учащиеся школы учатся в 9 классе. Следовательно, не существует данных о поступлениях в университеты, статистики по IB Diploma и информации о местах поступления выпускников.

График развития старшей школы

CGK объявила о планах открыть отделение старшей школы (10–12 классы) в апреле 2028 года. Это расширение завершит видение школы по предоставлению полного IB континуума образования от раннего детства до 12 класса. Когда старшая школа откроется и первый выпуск завершит программу IB Diploma, школа начнёт генерировать данные о поступлениях в университеты и результаты стандартизированных тестов.

Планируемая старшая школа представляет важную веху для семей, рассматривающих CGK как долгосрочный образовательный вариант, так как это позволит студентам пройти весь путь от K до 12 класса в одном учреждении, а не переходить в другие школы для получения образования на уровне старшей школы.

Академическая структура и будущие перспективы

Хотя результаты поступления в университеты пока не могут быть измерены, академический подход CGK предоставляет показатели её будущей траектории:

Структура IB континуума

Школа следует структуре International Baccalaureate по всем отделениям:

• Primary Years Programme (PYP): классы Nursery 2–5, делающие упор на исследовательское обучение, концептуальное понимание и развитие характеристик профиля IB учащегося
• Middle Years Programme (MYP): классы 6–9, включающие междисциплинарное обучение, углублённое академическое изучение и персональный проект в 9 классе
• Diploma Programme (планируется): классы 10–12, будут предлагать полную IB DP после открытия старшей школы в 2028 году

Академическая философия

CGK позиционирует себя как альтернативу традиционному образованию, сосредоточенному на экзаменах. Школа делает упор на исследовательское и проектное обучение, а не на подготовку к стандартизированным тестам. В официальных материалах школа отмечает отказ от «старой японской системы экзаменов и оценки» в пользу «всесторонне развитого образования», которое включает внеклассную деятельность, волонтёрскую работу и экспериментальное обучение.

Эта философия предполагает, что будущие поступления в университеты, вероятно, будут характеризоваться:

• Международными университетами, соответствующими учетным данным IB
• Учреждениями либерального образования и глобально ориентированными вузами
• Школами, которые ценят целостный профиль студентов сверх оценок за тесты

Язык обучения

Все обучение, кроме занятий по японскому языку, проводится на английском языке с обширными программами японского языка, предлагаемыми как на уровне носителя языка (JLL), так и на уровне овладения языком (JAL). Эта двуязычная модель готовит студентов как к международным, так и к японским путям поступления в университеты.

Текущие системы поддержки студентов

Хотя программа консультирования по поступлению в университеты пока не существует, CGK установила системы поддержки, которые будут информировать будущее университетское руководство:

Изучение английского языка

Школа предоставляет поддержку EAL (английский как дополнительный язык) для студентов, которые в этом нуждаются, что гарантирует всем студентам доступ к учебной программе на английском языке. Это подготавливает даже студентов из англоговорящих семей к международному высшему образованию.

Глобальные опыты

CGK предлагает уникальные международные возможности, включая:

• Факультативный год за границей в 7 классе как часть глобальной образовательной инициативы школы
• Краткосрочные программы обмена со школами-партнёрами
• Международные проекты служения обществу

Эти опыты развивают глобальные компетенции и межкультурные навыки, которые всё больше ценятся конкурентоспособными университетами по всему миру.

Поддержка обучения

Доступны дополнительные услуги поддержки обучения для студентов, которые в этом нуждаются, хотя они, похоже, сосредоточены на академических навыках, а не на комплексном специальном образовании. Этот целевой подход к поддержке предполагает, что школа обслуживает студентов, которые могут добиться успеха в строгой учебной программе IB при надлежащей поддержке.

Ожидаемый профиль поступления в университеты

Вероятные места назначения

Хотя исторических данных не существует, профиль CGK предполагает, что будущие выпускники, вероятно, будут поступать в:

Международные университеты: студенты, завершившие IB Diploma на английском языке, будут хорошо подготовлены к университетам в англоговорящих странах (США, Великобритания, Канада, Австралия) и международным программам в Европе и Азии.

Японские университеты: надёжная программа японского языка школы (с дорожками на уровне носителя языка) позволяет студентам сохранять право на поступление в японские учреждения, которые принимают IB учетные данные, включая университеты с глобальными программами и те, которые предлагают приём студентов-возвращенцев.

Колледжи либерального образования: упор школы на исследование, критическое мышление и целостное развитие соответствует модели либерального образования, распространённой в американских и японских учреждениях либерального образования.

Конкурентное позиционирование

Несколько факторов могут влиять на конкурентоспособность CGK в плане будущих поступлений в университеты:

Сильные стороны:

• Полное образование по IB континууму от 2 лет
• Двуязычная компетентность на японском и английском языках
• Небольшие размеры классов (примерно 20 студентов), позволяющие уделять индивидуальное внимание
• Сильный упор на некогнитивные навыки и глобальное гражданство
• Расположение в центре Йокохамы, обеспечивающее городские ресурсы и культурные впечатления

Потенциальные вызовы:

• Как относительно новая школа (основана в 2016 году), отсутствие установленной сети выпускников
• Первый выпуск старшей школы будет в 2031 году, что ограничит послужной список на начальные годы
• Более небольшой размер школы (около 300 студентов в настоящее время) по сравнению с более крупными установленными международными школами

Сравнение с региональным контекстом

На рынке международных школ Токио/Йокохамы установленные IB школы обычно сообщают о сильных результатах поступления в университеты, с выпускниками, поступающими в ведущие учреждения по всему миру. Такие школы, как KIST, Seisen и American School in Japan, имеют десятилетия данных о поступлениях, показывающих приём в университеты, включая 東京大学, 早稲田大学, 慶應義塾大学, лигу плюща, Оксбридж и другие избирательные университеты по всему миру.

CGK вступит в этот конкурентный ландшафт в 2028–2031 годах по мере выпуска своих первых когорт DP. Успех школы будет зависеть от:

• Качества внедрения и результатов IB Diploma
• Развития опыта в консультировании по поступлению в университеты
• Построения отношений с приёмными комиссиями университетов
• Создания послужного списка, который демонстрирует подготовку студентов

Что это означает для перспективных семей

Семьи, рассматривающие CGK, должны понимать:

Для текущих кандидатов

Студенты, поступающие в дошкольное или начальное отделение сегодня, будут среди первых классов старшей школы. Эти первопроходцы будут:

• Испытывать новоустановленную программу DP
• Выпускаться без обширной истории размещения выпускников для справки
• Требовать навигации по заявкам в университеты с меньшей институциональной помощью изначально

Сроки

Ребёнок, поступивший в дошкольное отделение CGK в 2025 году, будет:

• Заканчивать начальную школу около 2032–2033 годов
• Завершать среднюю школу около 2036–2037 годов
• Выпускаться из старшей школы около 2039–2040 годов

К тому времени CGK будет иметь 8–11 лет работы старшей школы и несколько выпускных классов, обеспечивающих существенные данные о поступлениях.

Альтернативные пути

Семьи должны учитывать, что студенты, заканчивающие 9 класс до 2031 года, должны будут:

• Переводиться в другие школы для получения образования в старшей школе, если они не могут ждать программу CGK
• Исследовать, какие средние школы лучше всего соответствуют их университетским целям
• Планировать переходы заранее

Пробелы в информации и будущие обновления

Следующая информация станет доступной только после того, как старшая школа CGK начнёт работать:

• Средние баллы IB Diploma и процент успешного прохождения
• Конкретные списки приёма в университеты
• Достижения стипендий и наград за заслуги
• Результаты карьеры выпускников
• Сила сети выпускников
• Детали программы консультирования по поступлению в университеты
• Результаты стандартизированных тестов (SAT, ACT и т. д.)
• Сравнительная производительность с другими международными школами Токио/Йокохамы

Перспективные семьи должны отслеживать веб-сайт CGK и запрашивать обновлённую информацию по мере развития и развития программы старшей школы.

Заключение

CGK International School в настоящее время не предоставляет данные о поступлении в университеты, потому что она обслуживает только студентов до 9 класса. Планируемое открытие старшей школы в 2028 году инициирует этот аспект профиля школы, при этом первые выпускники ожидаются в 2031 году. Семьи, привлечённые моделью IB континуума CGK, двуязычным подходом и философией, основанной на исследованиях, должны понимать, что они вкладывают средства в развивающуюся программу, результаты поступления в университеты которой ещё предстоит установить.

Обзор

CGK International School культивирует уникальную среду, сосредоточенную на глобальном гражданстве, обучении через исследование и всестороннем развитии ребёнка. Как IB PYP World School (Nursery 2 – Grade 5) и кандидат IB MYP (Grades 6–9), учреждение явно приоритизирует критическое мышление, самовыражение и «дух исследования» на всех уровнях образования. Миссия школы выходит за рамки академических достижений и направлена на развитие навыков коммуникации, эмоциональной зрелости и самостоятельности через совместную групповую работу.

Образовательная философия и ценности

Подход CGK представляет собой сознательный отход от традиционного ориентированного на экзамены образования. Школа противопоставляет свою методологию «традиционной японской системе экзаменов и оценивания», вместо этого преследуя «всестороннее образование», которое делает акцент на исследовании и проектном обучении вместо подготовки к тестам. Эта философия пронизывает ежедневное обучение, при этом все классы, кроме японского языка, ведутся полностью на английском языке.

Двуязычная среда служит двойной цели: углубление культурных идентичностей при поддержке когнитивного развития. Классы японского языка дифференцированы для носителей языка (JLL) и учащихся, изучающих японский как дополнительный язык (JAL), с ежедневными 45-минутными занятиями, разработанными для развития когнитивных, социальных и эмоциональных навыков.

Состав и разнообразие учащихся

С более чем 300 учащимися в возрасте от 2 лет до средней школы CGK сознательно поддерживает международный и мультикультурный состав. Школа приветствует «учащихся из разных культур и происхождения», рассматривая разнообразие как ключевой образовательный ресурс. Этот мультикультурный состав создаёт то, что школа описывает как «богатое разнообразие в классе», где учащиеся из разных слоёв взаимодействуют и учатся друг у друга.

Численность классов намеренно небольшая — примерно 20 учащихся в каждом, что позволяет обеспечить индивидуальное внимание и укрепить тесные отношения между сверстниками и учителями. Такой интимный масштаб поддерживает акцент школы на персонализированном, ориентированном на исследование образовании.

Участие сообщества и мероприятия

CGK демонстрирует активное участие родителей и семей через регулярные школьные мероприятия. Ежегодный школьный фестиваль exemplifies этот дух сообщества — октябрьское мероприятие 2025 года отличалось тематикой Хэллоуина и урожая, на котором родители, учителя и учащиеся совместно организовывали палатки и игры. Многие родители полностью участвовали в мероприятиях, «способствуя чувству сообщества, которое определяет нашу школу».

Помимо праздников, CGK подчёркивает социальную ответственность и обучение через социальное служение. В июне 2025 года персонал школы и семьи участвовали в весеннем патруле для бездомных в Йокохаме, распределяя еду и припасы нуждающимся. Школа рассматривает такое служение как неотъемлемую часть образования, отмечая, что «служение нуждающимся... является привилегией» и возможностью для учащихся развивать эмпатию и гражданское участие.

Для поддержки международных семей CGK предлагает бесплатные сессии «Parent Class», разработанные, чтобы помочь новичкам адаптироваться к японской культуре. Это решение отражает понимание школой того, что многие семьи мобильны и могут нуждаться в помощи при навигации местных обычаев и систем.

Внеклассные занятия

Программа Afterschool (Grades 1–9) продлевает школьный день до 19:00 с проектным обогащением на английском языке. Эта программа функционирует как расширение исследовательского обучения, а не традиционный присмотр за детьми, с бесплатными ежедневными закусками.

Хотя школа не публикует полные списки спортивных команд или клубов на своём веб-сайте, сторонние источники указывают, что CGK предлагает занятия по лёгкой атлетике, плаванию, танцам, кодированию, искусству и STEM-предметам, включая робототехнику. Школа также проводит программы Inquiry School в период каникул (Autumn School в октябре, Spring School) с тематическими мероприятиями, которые поддерживают исследовательский акцент в течение всего года.

Эти внеклассные возможности согласуются с философией CGK о том, что образование охватывает «волонтёрскую деятельность и многое другое», а не только классное обучение.

Благополучие и поддержка учащихся

CGK принимает целостный подход к благополучию учащихся с явным акцентом на «коммуникацию, эмоциональную зрелость и самовыражение». Школа подтверждает свою приверженность созданию среды, «где каждый член сообщества CGK может чувствовать себя в безопасности и защищённости», признавая, что школьная среда глубоко влияет на развитие детей.

Небольшие классы и двуязычный персонал естественным образом поддерживают социально-эмоциональное внимание, хотя школа не подробно описывает специализированные программы консультирования в доступных материалах. Для академической поддержки CGK предоставляет услуги приобретения английского языка (ELA/EAL) для учащихся, нуждающихся в языковой помощи, и доступны услуги Learning Support (с дополнительной оплатой).

Языковая среда

Преимущественно англоязычное обучение создаёт погруженную среду, при этом школа поддерживает гибкость в отношении языкового происхождения семей. Примечательно, что CGK подчёркивает, что «родители или опекуны не должны свободно владеть и английским, и японским языками для приёма вашего ребёнка». Вступительные собеседования могут проводиться на английском или японском языке, обеспечивая доступность для одноязычных семей.

Эта лингвистическая гибкость распространяется и на учащихся. Хотя владение английским языком оценивается при поступлении, школа предоставляет поддержку EAL для «учащихся с опасениями по поводу уровня их английского языка», признавая, что дети приходят с разным языковым происхождением.

Глобальные инициативы

Приверженность CGK международному образованию выходит за рамки учебной программы и включает практические возможности. Школа способствует краткосрочным программам обмена и поддерживает партнёрства с отечественными и международными организациями. Отличительное предложение — опциональный год обучения за границей для Grade 7, представленный как часть глобальной инициативы CGK по обеспечению учащихся средней школы погруженным в международный опыт.

Эти программы отражают миссию школы по «максимизации возможностей счастья в глобальном мире» и подготовке учащихся к международно мобильному будущему.

Характеристики сообщества

Школьная культура привлекает глобально мыслящие семьи, ищущие непрерывное IB образование с ранних лет до средней школы. Сообщество включает как семьи экспатриантов (бизнес, дипломатия), так и ориентированные на международное сотрудничество японские семьи, которые ценят погружение в английский язык в сочетании с крепким обучением японскому языку.

Местоположение CGK в районе Kannai центрального Йокохамы, на расстоянии короткой прогулки от нескольких железнодорожных станций, делает её доступной для городских семей, хотя школа также управляет тремя утренними автобусными маршрутами с приоритетом для детей младшего возраста.

Культурное соответствие

Семьи, которые преуспевают в CGK, как правило, придерживаются:

• исследовательского, проектно-ориентированного обучения в ущерб подготовке к экзаменам
• мультикультурных сред и ценностей глобального гражданства
• активного участия родителей в школьных мероприятиях и жизни сообщества
• двуязычного образования, приоритизирующего как английский, так и японский языки
• целостного развития, включая социально-эмоциональное обучение

Школа может быть менее подходящей для семей, ищущих интенсивной подготовки к экзаменам для поступления в японские университеты, или тех, кто предпочитает высоко традиционные, ориентированные на тесты подходы к образованию. Исследовательская IB структура требует учащихся, которые любопытны, готовы к сотрудничеству и комфортно чувствуют себя с открытыми учебными опытами.

Обзор

Структура платежей CGK International School отражает его позицию как премиум-школы IB World School в центре Йокогамы. Общая стоимость обучения включает базовую стоимость обучения, обязательные взносы на содержание, единовременные вступительные платежи и различные дополнительные расходы. Для семей, планирующих долгосрочное обучение, понимание полной финансовой картины — включая начальные и текущие расходы — является важным.

Годовая стоимость обучения по отделениям

Начальная школа (классы 1–5, возраст 3–10 лет)

• Годовая стоимость обучения: ¥2,125,530 (примерно USD 15,600)
• Включает базовую стоимость обучения ¥1,980,000 плюс обязательный взнос на содержание ¥145,530

Средняя школа (классы 6–9, возраст 11–14 лет)

• Годовая стоимость обучения: ¥1,874,730 (примерно USD 13,800)
• Немного ниже, чем в начальной школе, что отражает различные расходы программы

Детский сад (возраст 2 года)

Стоимость обучения варьируется в зависимости от графика посещения:

• 5 дней в неделю: ¥2,262,972 в год
• 4 дня в неделю: ¥1,907,388 в год
• 3 дня в неделю: ¥1,551,816 в год
• 2 дня в неделю: ¥1,126,944 в год

Дошкольное отделение/Kindergarten (возраст 3–5 лет)

Семьи с детьми в возрасте 3–5 лет могут иметь право на субсидию японской программы раннего детского образования и ухода (ECEC), которая фактически покрывает полную стоимость обучения в дошкольном учреждении. Семьи платят только взнос на содержание и дополнительные расходы. Родители должны самостоятельно проверить текущее право на субсидию, обратившись в школу.

Единовременные платежи

Начальные расходы на зачисление

• Плата за подачу заявления: ¥33,000 (невозвратная, требуется при подаче заявления)
• Плата за регистрацию/зачисление: ¥550,000 (начальная и средняя школа, единовременно при зачислении)
• Плата за регистрацию в дошкольном учреждении (возраст 3–5 лет): ¥440,000 (единовременно)
• Зачисление в детский сад (возраст 2 года): ¥110,000 плата за зачисление плюс ¥330,000 авансовая регистрация (зачитывается в счет стоимости обучения)

Пример общей стоимости в первый год

Для нового ученика класса 6 в 2025/26 учебном году:

• Плата за подачу заявления: ¥33,000
• Плата за регистрацию: ¥550,000
• Годовая стоимость обучения (включая содержание): ¥1,874,730
• Итого за первый год: ¥2,457,730 (примерно USD 18,000)

В последующие годы будет требоваться только годовая стоимость обучения.

Дополнительные обязательные и дополнительные расходы

Программа после школы

• Плата за регистрацию: ¥55,000 (единовременно, для классов 1–9)
• Ежедневное посещение: варьируется в зависимости от графика
• Расширенный уход: ¥550 за 30 минут сверх обычного времени
• Преимущество: ежедневные бесплатные закуски; бесплатная автобусная служба для участников программы после школы

Транспортировка

CGK работает с тремя утренними автобусными маршрутами с приоритетом для младших детей:

• Ежемесячная стоимость: ¥16,500–¥25,300 (дошкольное отделение, в зависимости от маршрута)
• Годовой контракт: ¥198,000–¥224,400 (ученики начальной школы)
• Маршруты охватывают различные районы Йокогамы
• Программа после школы включает бесплатную обратную автобусную службу

Услуги образовательной поддержки

• Английский язык как дополнительный язык (EAL): ¥346,500 в год на ребенка (если требуется)
• Образовательная поддержка: дополнительная плата (размер варьируется в зависимости от потребностей)

Другие дополнительные расходы

• Уроки плавания (Дошкольное отделение): ¥1,100 за урок
• Экскурсии и мероприятия: взимаются отдельно при их проведении
• Школьная форма: единовременная покупка (точная сумма не указана)
• Учебные материалы: некоторые специализированные материалы могут предусматривать дополнительные сборы

Годовой взнос на содержание

Все ученики платят обязательный взнос на содержание помещений (shinrin-hijo) в размере ¥145,530 в год. Этот взнос включен в указанные выше общие годовые суммы обучения и покрывает содержание зданий, технологическую инфраструктуру и общие операции школы.

Доступные скидки

Скидка для братьев и сестер

CGK предлагает 20% скидку на стоимость обучения для младших братьев и сестер, когда несколько детей из одной семьи обучаются одновременно. Старший брат/сестра платит полную стоимость; младший получает скидку. Для семей с тремя или более детьми школа просит прямого контакта для согласования индивидуальных структур скидок.

Пример: если два брата/сестры обучаются в CGK Elementary одновременно:

• Старший ребенок: ¥2,125,530 (полная цена)
• Младший ребенок: ¥1,700,424 (скидка 20%)
• Общая годовая стоимость: ¥3,825,954 вместо ¥4,251,060
• Годовая экономия: ¥425,106

Скидка для выпускников дошкольного отделения CGK

Дети, завершившие обучение в CGK Preschool и продолжившие обучение в начальной или средней школе, получают 5% скидку на стоимость обучения или расходы на программу после школы. Это преимущество не применяется к детям, которые прерывают обучение между отделениями или задерживают зачисление.

Отсутствие финансовой помощи по необходимости

CGK не предлагает стипендии по достоинству или программы финансовой помощи на основе потребностей. Скидки для братьев и сестер и выпускников представляют единственное доступное облегчение стоимости обучения. Семьи, ищущие помощь помимо этих программ, не найдут традиционные варианты грантов или стипендий.

Сравнительный контекст

Стоимость обучения в CGK находится в типичном диапазоне для школ IB World School в районе Большого Токио. Годовая стоимость ¥1.87M–¥2.13M сравнима с другими международными школами, предлагающими программу IB Primary Years Programme и IB Middle Years Programme. Относительно высокая единовременная плата за регистрацию в размере ¥550,000 является стандартной для установленных международных школ в Японии, хотя она представляет значительное первоначальное инвестирование для новых семей.

Расположение школы в центре Kannai (в пешеходной доступности от нескольких железнодорожных станций) влияет на операционные расходы, отражающиеся в стоимости обучения. Относительно компактный размер CGK — примерно 300 учеников в возрасте от 2 лет до средней школы — позволяет иметь небольшие классы (около 20 учеников), но ограничивает экономию масштаба, которая могла бы снизить стоимость на одного ученика.

Финансовое планирование

Многолетнее обучение

Семьи, планирующие зачисление детей с дошкольного возраста до средней школы, должны предусмотреть:

• Значительные единовременные платежи в первый год
• 10+ лет годовой стоимости обучения (при продолжении с возраста 3 до класса 9)
• Возможные скидки для братьев и сестер при одновременном обучении нескольких детей
• Запланированное открытие старшей школы в апреле 2028 года, которое может продлить период обучения, но может предусмотреть дополнительные платежи

Скрытые расходы, которые следует учитывать

• Автобусная служба добавляет ¥200,000–¥250,000 в год при необходимости
• Поддержка EAL может добавить ¥346,500 в год для студентов, нуждающихся в языковой помощи
• Программа после школы (популярная у работающих семей) требует отдельной регистрации и платежей
• Экскурсии, специальные мероприятия и материалы не включены в базовую стоимость обучения

Экономные аспекты

• Государственная субсидия ECEC для детей в возрасте 3–5 лет может значительно снизить или устранить стоимость дошкольного обучения
• Программа после школы включает бесплатные закуски и автобусную службу
• Нет отдельных платежей за школьные обеды (семьи организуют питание самостоятельно)
• Скидки для братьев и сестер обеспечивают значительную экономию для многодетных семей

Структура платежей и политика

CGK следует стандартному графику платежей:

1. Плата за подачу заявления вносится при подаче формы
2. Плата за регистрацию вносится сразу после принятия предложения о зачислении
3. Годовая стоимость обучения обычно взимается в рассрочку (конкретный график платежей доступен из офиса школы)
4. Дополнительные платежи (автобус, программа после школы и т. д.) взимаются отдельно

Школа не опубликовала информацию о политике возмещения при выходе в середине года или гибкости плана платежей. Семьи должны самостоятельно узнать в школе о возможных вариантах платежей, если они требуются.

Итоговая информация

Общая стоимость обучения в CGK International School требует тщательного финансового планирования. Новые семьи в первый год сталкиваются с общими платежами, превышающими ¥2.4M (USD 18,000), с текущими годовыми расходами ¥1.87M–¥2.13M в зависимости от отделения. Хотя скидки для братьев и сестер облегчают финансовое бремя для многодетных семей, отсутствие финансовой помощи на основе потребностей означает, что контингент учащихся CGK, вероятно, смещен в сторону семей с более высокими доходами. Для семей, преданных образованию IB и готовых инвестировать в непрерывную программу от раннего детства до средней школы, стоимость обучения в CGK соответствует рыночным ставкам за международное образование в столичной Японии.

Для кого лучше всего подходит эта школа?

CGK International School в Йокогаме разработана для определённых типов учащихся и семей, которые ценят международное образование, билингвизм и обучение, основанное на исследовательском методе. Перед подачей заявления важно понять, соответствует ли ваш ребёнок профилю школы.

Идеальный профиль учащегося

Любознательные ученики с глобальным мышлением

CGK International School процветает с учащимися, которые от природы любопытны и увлекаются проектным, совместным обучением. Школа следует программе IB Primary Years Programme (PYP) и Middle Years Programme (MYP), которые подчёркивают критическое мышление и «дух исследования» вместо механического заучивания. Учащиеся, которые здесь успевают, как правило:

• Предпочитают исследование и постановку вопросов традиционным методам повторения и практики
• Хорошо работают в совместных групповых проектах, где ценятся коммуникация и командная работа
• Увлекаются экспериментальным обучением через экскурсии, общественное служение и практические проекты
• Проявляют интерес к глобальным вопросам и культурному разнообразию

Школа явно противопоставляет свой подход традиционной японской экзаменационной системе, стремясь к «всестороннему образованию» за пределами подготовки к экзаменам. Дети, которым требуется строго структурированное, ориентированное на экзамены обучение, могут обнаружить методологию IB менее привычной.

Языковые навыки

Все занятия в CGK International School (кроме уроков японского языка) проводятся на английском языке. Учащиеся должны иметь:

• Базовый или хороший уровень владения английским языком для эффективного освоения учебной программы
• Готовность развивать билингвальные навыки как на английском, так и на японском языках
• Способность преуспевать в полностью англоязычной среде с поддержкой EAL для тех, кто обеспокоен своим уровнем английского

CGK International School предоставляет поддержку английского языка как дополнительного (EAL) и не требует, чтобы дети были носителями английского языка. Однако школа проверяет уровень английского при поступлении, чтобы убедиться, что учащиеся могут осмысленно участвовать в работе класса. Учащимся с очень ограниченным знанием английского потребуется значительная поддержка для успеха.

Обучение японскому языку хорошо развито и проводится по отдельным программам для носителей языка (JLL) и японского как дополнительного языка (JAL). Такой двуязычный подход направлен на развитие культурной идентичности и когнитивного развития.

Возраст и уровень обучения

В настоящее время CGK International School обслуживает учащихся в возрасте от 2 лет до 9 класса (средняя школа). Школа идеально подходит для:

• Семей, ищущих долгосрочную преемственность от раннего детства по крайней мере до средней школы
• Учащихся, поступающих в естественные переходные периоды (возраст 2, возраст 3 для детского сада, 1 класс или 6 класс)
• Детей, рождённых в определённые диапазоны дат (сроки с 2 апреля по 1 апреля для каждого уровня класса)

Обратите внимание, что CGK International School планирует открыть высшую школу (10–12 классы) в апреле 2028 года. Нынешние учащиеся средней школы потенциально могут продолжить обучение до получения диплома IB, но семьям следует уточнить детали высшей школы непосредственно в школе.

Идеальный профиль семьи

Международные и глобально мобильные семьи

CGK International School особенно подходит для:

• Семей эмигрантов (бизнес, дипломатия, академия), ищущих англоязычное образование в Японии
• Глобально мобильных японских семей, которые хотят, чтобы их дети развивали сильные навыки английского языка при сохранении японского
• Многокультурных семей, которые ценят разнообразие и международные перспективы
• Семей, планирующих долгосрочное пребывание в Йокогаме (минимум несколько лет для получения пользы от модели преемственности)

Школа обслуживает более 300 учащихся из разных культурных слоёв, создавая богатую многокультурную образовательную среду. Международные семьи получают поддержку через такие инициативы, как бесплатные сессии «Parent Class», которые помогают им адаптироваться к японской культуре.

Семьи, привержённые философии IB

Идеальные семьи:

• Ценят всестороннее развитие выше чисто академических достижений
• Поддерживают исследовательское обучение дома
• Отдают приоритет неакадемическим навыкам, таким как эмоциональная зрелость, коммуникация и самовыражение
• Поддерживают глобальное гражданство и общественное служение (CGK International School регулярно участвует в местной волонтёрской деятельности)
• Комфортно чувствуют себя при непрерывном оценивании вместо высоконадёжного тестирования

Практические соображения

CGK International School лучше всего подходит для семей, которые:

• Живут в Йокогаме или рядом с ней (кампус Kannai расположен в центре рядом с несколькими железнодорожными станциями)
• Могут придерживаться цикла поступления в апреле в соответствии с японским учебным годом
• Могут позволить себе ежегодное обучение примерно ¥1.87-2.13 млн (примерно USD 13 800–15 600), плюс сборы
• Не требуют значительной финансовой помощи (доступны только скидки для братьев/сестёр и выпускников)
• Могут участвовать в мероприятиях школьного сообщества (фестивали, мероприятия для родителей)

Кому школа может не подойти

Учащиеся, требующие интенсивной поддержки

CGK International School может быть неподходящей для:

• Учащихся со значительными трудностями в обучении, требующих обширных ресурсов специального образования (школа указывает EAL, но не имеет комплексной программы SEN)
• Детей с серьёзными проблемами поведения в небольших классах (примерно 20 учащихся в классе)
• Учащихся, нуждающихся в корректирующей поддержке за пределами EAL в основных предметах

Семьи, ориентированные на экзамены

Школа менее подходит для:

• Семей, нацеленных на традиционные японские высшие школы или вступительные экзамены в университеты
• Учащихся, которые преуспевают в первую очередь благодаря структурированной подготовке к экзаменам и конкурентному рейтингу
• Семей, отдающих приоритет соответствию японской национальной программе над международными стандартами

Языковые ограничения

Проблемы могут возникнуть для:

• Учащихся с минимальным английским языком, которые не готовы к интенсивному погружению (хотя EAL поддержка существует)
• Семей, ожидающих монолингвального японского обучения в качестве основного языка обучения

Финансовые ограничения

CGK International School не предоставляет финансовую помощь на основе нуждаемости или стипендии за заслуги. Семьям, требующим значительной помощи в оплате обучения сверх 20% скидки для братьев/сестёр, следует рассмотреть другие варианты.

Требования к языку родителей

Важно отметить, что родители не обязательно должны быть билингвальными. CGK International School явно указывает, что «родители или опекуны не должны свободно владеть английским и японским языками для поступления вашего ребёнка». Собеседования при поступлении могут проводиться на английском или японском языке. Это делает школу доступной как для чисто японскоговорящих семей, так и для международных семей с ограниченным японским языком.

Соответствие сообщества и культуре

CGK International School подчёркивает сплочённое, совместное сообщество. Семьи, которые ценят:

• Регулярное участие в мероприятиях школы (фестивали, волонтёрская деятельность, родительские классы)
• Небольшую школьную среду (примерно 300 учащихся всего)
• Крепкие отношения между родителем, учителем и учащимся в небольших классах
• Общественное служение и социальную ответственность как часть образования

найдут культуру CGK International School вознаграждающей. Школа проводит ежегодные фестивали, в которых активно участвуют родители, и семьи занимаются общественной работой, такой как патрули помощи бездомным.

Суть

CGK International School лучше всего подходит для любознательных учащихся с глобальным мышлением из разных слоёв общества, которые комфортно учатся на английском языке и ценят исследовательский подход IB. Идеальные семьи ищут долгосрочное, всестороннее образование от дошкольного возраста до средней школы (и потенциально высшей школы с 2028 года), могут позволить себе структуру платежей школы и хотят быть частью активного, многокультурного сообщества в Йокогаме. Школа менее подходит для семей, сосредоточенных на подготовке к японским экзаменам, тех, кто требует обширной поддержки при обучении, выходящей за рамки EAL, или тех, кто нуждается в значительной финансовой помощи.