Kyoto International University Academy

招生概況

京都國際大學學院採用滾動招生制度，全年多個入學時間點（4月、秋季及冬季學期）開放申請。此靈活的招生方式特別適合回國學生及遷居日本的國際流動家庭。

申請時間窗口

一年級（6歲）申請者每年有兩個申請期間：

• 第一期：2025年7月1日–31日（推薦所有申請者）
• 第二期：2025年10月1日–11月28日（特別為回國生及海外家庭設置）

二至十二年級招生自7月1日起全年開放，具體名額取決於當前入學人數。有意申請的家庭應於提交申請前聯絡招生辦公室確認各年級是否有名額。

申請要求

必需文件

所有申請者須透過掛號郵件提交：

• 已填妥的申請表及近照
• 申請費：¥25,000（不可退款，以銀行轉帳方式繳納）
• 前校學業成績單（一年級新生無須提交）
• 標準化考試成績（如TOEFL等）

學校收到申請後將寄出確認函；若一週內未收到確認，家庭應主動聯絡辦公室。

語言要求

作為雙語教育機構，京都國際大學學院以英語和日語進行全面教學，在入學測試期間將評估兩種語言的能力。學生初入學時毋須兩種語言皆流利，但家庭應預期沉浸式雙語課程。學校可根據學生語言程度調整課程安排，並為英語學習者提供支持。

入學考核

測試形式

一年級申請者參加：

• 英語和日語筆試
• 學生及家長與校方的面試
• 測試時間：8月下旬（第一期）或11月下旬（第二期）

二至十二年級申請者需完成：

• 英語、日語及數學筆試
• 學生及家長面試
• 與招生辦公室協調個別安排的考試日期

面試程序

面試須有學生及至少一位家長／監護人參加。對海外申請者，提供線上面試選項，無須在申請期間親臨校園。錄取決定基於申請材料和面試表現；學校不公開具體錄取標準或決定詳情。

招生時間表

錄取通知時間

一年級申請者的錄取決定：

• 第一期：2025年9月中旬
• 第二期：2025年12月中旬

二至十二年級申請者：面試完成後兩週內

入學確認

被錄取學生須在收到通知後兩週內繳納入學押金¥300,000以確保入學名額。逾期繳納可能導致失去錄取資格。此押金不可退款，將抵作第一年學費。

錄取標準與競爭程度

京都國際大學學院不公開錄取率或量化錄取標準。錄取程序採用整體評估方式，考量：

• 英語和日語的學業準備程度
• 雙語潛力及語言天賦
• 家庭對國際課程的投入程度
• 與學校跨文化使命的契合度

學校擁有來自23個國家／地區的學生，保持國際多元化社群，顯示招生較為開放，而非高度選擇性。

特殊招生類別

回國生及國際學生

學院為全球流動家庭提供針對性支持：

• 靈活入學時間：春季、秋季或冬季入學
• 線上面試選項供海外申請者使用
• 第二期申請時間窗口專為回國生設計

這些便利措施使京都國際大學學院特別適合從海外遷居或完成國際派駐後返回日本的家庭。

兄弟姐妹入學

家庭若同時入學多名子女，第二名及後續子女可獲得兄弟姐妹折扣，享受部分學費減免。具體折扣金額未公開；家庭應聯絡招生辦公室詢問詳情。

財務考量

第一年費用（2026-27）

費用類別	金額
註冊費	¥50,000
入學費	¥300,000
設施費	¥150,000
年度學費	¥953,000
第一年合計	¥1,453,000

後續年度費用

次年起：¥1,103,000（學費¥953,000 + 設施費¥150,000）

額外費用包括：

• 選修暑期課程和課外活動
• 學生用品及教材
• 午餐（無校內食堂；學生自帶午餐或自行安排外膳）
• 交通（無校車服務）

繳費方式

春季入學者按年繳納。秋季和冬季入學者可協商按學期或月份比例分期繳款。所有費用在學期間如有調整恕不另行通知。

經濟援助及獎學金

需求型獎學金

京都國際大學學院為面臨經濟困難的學業優異學生提供內部成績／需求型獎學金。家庭須：

• 申請時向招生辦公室索取獎學金申請表
• 與錄取申請材料一併提交所有獎學金文件
• 符合學業及動機標準（具體要求未公開）

無個別獎學金截止日期；申請遵循常規招生時間表。

政府支持

十至十二年級的所有學生無論國籍，均符合日本國家高校學費支援制度（就學支援金制度）的申請資格。學校協助辦理此計劃，每年部分補償高校學費。

兄弟姐妹折扣

同一家庭的第二名及後續子女享受學費部分減免。具體折扣率可向招生辦公室詢問。

比較背景

京都國際大學學院的費用在関西地區國際學校中處於中等水平：

• Kyoto International School（IB課程）：¥1,530,000+ 年費
• Kansai Christian School：¥1,042,000–¥1,235,000 年費
• St. Michael's International School：¥1,454,500–¥1,628,400 年費

京都國際大學學院首年後約¥1.1百萬的年費對於尋求雙語國際教育的家庭來說具有競爭力。

理想申請者特徵

京都國際大學學院最適合以下學生：

• 在雙語（英語-日語）學習環境中表現出眾
• 擁抱多元文化、國際化思維的教育
• 以全球大學升學為目標（約50%的畢業生進入海外大學）
• 來自國際流動家庭（外派、宗教工作者或回國背景）

不太適合的情況

若家庭尋求以下特點，應仔細考慮契合度：

• 單語（純日語或純英語）課程
• 正式IB文憑課程
• 廣泛的特殊教育支持（未提及特殊教育課程）
• 專門的日本國內大學升學準備

申請策略

一年級申請：除非有特殊情況，建議在第一期（7月）申請。

二至十二年級申請：在準備申請前應提前聯絡招生辦公室確認該年級是否有名額。

國際家庭：充分利用線上面試選項和與遷居時間相符的靈活入學時間點。

尋求經濟援助者：同時向招生辦公室遞交獎學金申請表及錄取申請材料，確保及時評估。

京都國際大學學院擁有94%家長滿意度和優異的大學升學成果，為致力於雙語、跨文化教育的家庭提供易於申請的入學機會。

大學升學概況

Kyoto International University Academy 在國際和國內大學升學方面建立了卓越的成績記錄。根據 2004 至 2024 年期間公佈的升學數據，約 42% 的畢業生進入海外大學就讀，其餘 58% 進入日本大學，通常進入國際課程或英語授課的學位課程。

該校的雙語課程和全球化導向明確為學生準備多元的升學途徑。這種雙軌制方式反映了該校國際學生群體的特點，學生來自 23 個國家和地區。

國際大學升學

全球頂尖大學

Kyoto International University Academy 的畢業生已獲得多所世界知名機構的錄取。在 全球前 100 大大學 中，值得注意的升學去向包括：

• Stanford University
• UCLA（5 名學生）
• Cornell University
• Northwestern University
• Carnegie Mellon University
• University of Southern California（2 名學生）

地理分佈

國際升學跨越多個地區：

英國：

• King's College London（2 名學生）

加拿大：

• University of Toronto
• University of British Columbia（2 名學生）

澳洲：

• University of Queensland

中國：

• Fudan University
• Tsinghua University
• Chinese University of Hong Kong

南韓：

• Yonsei University（4 名學生）

美國文理學院及地方性大學

除了排名頂尖的研究型大學外，KIU 畢業生還進入眾多美國文理學院和地方性高等院校，包括 Wheaton College、Pepperdine University、Pacific University、Babson College 和 Trinity University。這種升學去向的多樣性展示了該校根據學生個人背景和目標與適合機構配對的能力。

日本大學升學

精英國立和私立大學

在日本最著名的高等教育機構中，KIU Academy 的畢業生已進入：

• 京都大學（日本排名第二的國立大學）
• 大阪大學
• 慶應義塾大學（2 名學生）
• 早稲田大學（2 名學生）

地方優秀高校

該校在備受推崇的關西地區大學的升學人數特別多：

• 立命館大學（14 名學生）
• 同志社大學（8 名學生）
• 關西學院大學（4 名學生）
• Temple University Japan Campus（11 名學生）
• 國際基督教大學

附屬機構

約 40 名校友進入了附屬機構 京都國際大學，代表了希望與該校教育理念保持連貫性的學生的重要升學途徑。

升學準備支援

雙重註冊課程

KIU Academy 升學準備的一個獨特特點是其 雙重註冊課程。成績優異的高中學生可以在京都國際大學修習課程，同時獲得高中和大學學分。這些學分可能被應用於海外大學的進階升學，為學生在招生過程中提供競爭優勢。

標準化考試準備

該校提供 TOEFL 和 SAT 備考暑期課程，通常在 7 月舉辦為期 2 週的密集課程。這些課程直接支援申請英語系國家大學的學生。該校將 TOEFL 認定為其畢業生的關鍵「離校資格」。

升學輔導

KIU Academy 提供專門的升學支援，包括：

• 個人升學輔導
• 校友面試機會，協助大學招生申請
• 針對國內和國際機構申請策略的指導

該校指出，約有一半的學生攻讀海外高等教育，因此需要針對多元申請系統和要求的專業指導。

數據限制與考量

未公開的指標

儘管 KIU Academy 公佈了全面的升學名單，但某些績效指標未公開：

• 進入特定大學的 錄取率
• 平均標準化考試成績（TOEFL、SAT 等）
• 畢業率
• 大學申請成功率（學生獲得第一志願機構錄取的百分比）
• 逐年升學分佈

這些統計數據的缺失使得難以評估長期趨勢或與同級機構進行系統性比較。

無 IB 文憑課程

與許多國際學校不同，KIU Academy 不提供國際文憑課程（IB Diploma Programme）。相反，該校通過其自有的雙語課程為學生的大學入試進行準備。這可能影響對專門看重或要求 IB 認證的大學的升學機會，但出色的成績記錄表明該校的方法仍然有效。

學生成果與家長滿意度

2022 年一項內部調查發現，94% 的家長願意向他人推薦該校，表明家長對升學結果等成果的高度滿意。這種強有力的肯定表明家庭認為該校確實信守了為學生準備全球高等教育機會的承諾。

適合 KIU Academy 升學途徑的理想學生

最佳匹配

升學背景資料顯示 KIU Academy 特別適合：

• 針對 需要英語和日語雙語能力的職業生涯 的學生
• 尋求 國內和國際高等教育選擇之間靈活性 的家庭
• 具有 全球流動性 或返回者背景的學生
• 對 美國文理學院 或研究型大學感興趣的學生
• 以 日本大學國際課程 為目標的學生

潛在限制

對以下學生來說，該校可能不是最佳選擇：

• 僅專注於日本最頂尖國立大學的學生（儘管存在某些升學去向）
• 特別尋求 IB 文憑認證的家庭
• 在大學申請過程中需要廣泛特殊教育支援的學生

結論

Kyoto International University Academy 在多個國家和機構類型的大學升學方面展示了堅實的成績記錄。海外和國內升學的大致均勻分佈反映了該校的雙語使命和多元學生群體。儘管進入 Stanford 和 Cornell 等精英機構的升學成果值得注意，但跨越地方性大學、文理學院和專業機構的升學廣度表明，該校成功地根據學生與適合機構配對，而不是單純追求聲望。

雙重註冊機會、標準化考試準備和專門升學輔導的結合為學生提供了有意義的支援。但準備報名的家庭應注意，詳細的績效指標未公開，使得獨立評估逐年趨勢或比較成果面臨挑戰。

概況

京都國際大學學院培育一個明顯的雙語和跨文化學習環境，這是其教育特色的基礎。學校學生來自23個國家和地區，刻意創造一個全球多元化的社群，全天無縫地進行英語和日語教學。該校的教育理念遠超越語言習得本身——京都國際大學學院致力於培養能夠跨越文化界限的領袖人才，將西方教育風格與日本學術標準相結合。

學生體構成

國際化組成

學院的學生群體反映真正的全球多元性，學生家庭來自近二十個國家。這種國際組成創造了真實的跨文化交流和理解機會，超越了理論上的多元文化主義，而是透過日常生活體驗來實踐。學生與來自不同語言、文化和教育背景的同學互動，為他們在日益互聯的全球環境中做好準備。

雙語基礎

教學完全以英語和日語進行，課程設計旨在同時發展兩種語言的流利性。英語和日語分級考試決定了適當的班級等級，確保學生獲得適當的挑戰，同時建立語言能力。學校強調其目標超越簡單的雙語——它尋求培養在不同文化背景下有效進行跨文化溝通和領導的能力。

家長參與與滿意度

社群聯繫

京都國際大學學院透過定期開放日和說明會維持積極的家長參與。學校舉辦資訊日，包括教育理念的介紹、小學和中學階段學生的試課機會，以及詳細的招生指導。這些活動包括實踐活動（如一年級試課班）以及與校友面談的機會，展現學校對與家庭透明溝通的承諾。

滿意度指標

2022年的調查顯示，94%的家長會向他人推薦該校——這是一個非常高的滿意度，表明學校社群凝聚力強，機構價值觀與家庭期望達成一致。這個指標表明該校成功地實現了其承諾，並與其服務的家庭保持積極關係。

師生互動

低師生比例

京都國際大學學院維持9:1的師生比例，保持不尋常的小班規模，能夠提供個性化的關注和關係建立。這種結構允許教師密切監督每個學生的進展，無論是在學術上還是個人上，創造一個每個孩子的發展都能獲得專注關注的環境。

關懷教育

學校的導師制和小班規模有助於全面的學生監督。教師透過定期互動和觀察來追蹤個人成長、幸福感和健康狀況。雖然在現有資料中沒有明確詳述正式的心理諮詢計畫，但強調師生關係深厚和安全教育環境的重點表明，心理健康支持透過親密的教職員指導和必要時的干預來進行。

課外生活

學術豐富

除了核心課程外，學生可以使用專門設施，包括音樂室、藝術工作室和圖書館。學校提供涵蓋戲劇到科學等興趣的選修俱樂部，讓學生探索熱情並發展課程外的技能。暑期課程提供額外的豐富機會，包括TOEFL和SAT預備課程（通常為7月的兩週課程），旨在加強大學申請。

體育教育

運動設施包括校內五人制足球場、籃球場和操場，並輔以校外運動場地和體育館，用於壘球和錦標賽等活動。年度體育日等活動涉及整個學校社群，創造了將學生和家庭聯繫在一起的共享經驗和傳統。

雙軌入學機會

高成就的中學生可以參加與京都國際大學的雙軌入學計畫，同時獲得高中和大學學分。這個獨特的機會為追求海外高等教育的學生提供了學術挑戰、大學接觸以及潛在的先修課程優勢。

支援系統

英語學習者

學校透過量身定做的時間表和差異化支援，以適應不同英語能力等級的學生。為海外申請者提供線上面試以及靈活的入學時間（春季、秋季或冬季入學）表明該校對國際流動家庭（包括長期居住海外後回日的學生）的體制靈活性。

特殊需求考量

現有資料未顯示是否有全面的特殊教育課程或專職的學習支援人員。需要大量學術調整或專門化干預的學生家長應直接詢問可用資源，因為學校支援不同學習需求的能力在公開資訊中並不清楚。

文化認同

基督教基礎

京都國際大學學院以以基督為中心的哲學基礎運作，雖然日常的宗教教學在公開資料中似乎最少。該校獲得WASC（西部學校與學院協會）和ACSI（基督教學校國際協會）的認證，表明遵守基督教教育標準以及世俗的學術卓越。

跨文化領導力

該校的機構使命強調培養能夠有效地駕馭和橋接文化差異的領袖。這個目標透過雙語教學、國際學生組成以及整合西方和日本教育方法的課程設計而體現。學生畢業後為在多個文化背景中發揮作用做好準備，無論是追求海外高等教育還是留在日本。

實務考量

無交通服務

與許多國際學校不同，京都國際大學學院不提供上午或下午的巴士運輸。家庭必須安排獨立運輸或利用公共交通，根據居住地點，這可能對某些家庭造成挑戰。

午餐安排

學校不運營校園食堂或午餐服務。學生必須自帶便當或安排外部餐飲服務，需要額外的家庭規劃和協調。

社群優勢

京都國際大學學院的文化以幾個獨特的優勢為中心：真正的國際多元化而非象徵性的多元文化主義、培養雙語流利性的有意義的雙語教育、強家長滿意度顯示家校夥伴關係有效、以及低師生比例使個性化關注成為可能。社群重視學術嚴謹和關懷教育，創造了一個讓學生能在智力和個人上發展的環境。

理想適合

這個學校環境特別適合尋求具有雙語發展的真正國際教育的家庭、需要靈活入學時間的全球流動家庭、擁有海外經驗或國際志向的學生，以及重視小型學校社群動態的家庭。這種文化可能不太適合需要廣泛特殊教育支援的學生、偏好單語教學的家庭，或那些尋求純粹傳統日本教育途徑的家庭。

總費用明細

Kyoto International University Academy 公開透明的學費及雜費結構。要了解完整的財務狀況，需要同時檢視一次性入學費用和每年經常性支出。

第一年支出（2026-27學年）

新生在第一年需要支付四項主要費用：

• 註冊費：¥50,000（一次性，不可退款）
• 入學金：¥300,000（一次性，不可退款）
• 設施費：¥150,000（每年）
• 年度學費：¥953,000

第一年總費用：¥1,453,000

此費用適用於所有年級（1-12年級）。學校已將學費從¥905,000 調升至¥953,000，自2026-27學年起生效。

經常性年度費用

從第二年開始，家庭只需支付：

• 年度學費：¥953,000
• 設施費：¥150,000

年度經常性費用合計：¥1,103,000

這些費用在學生就讀期間可能調整。學校表示，所有學費及雜費可能每年進行調整。

繳款方式

繳款靈活性因入學時間而異：

• 春季入學者（4月）：僅需按年繳款
• 秋冬季入學者：提供按學期或按月分期繳款選項

¥300,000的入學保證金必須在收到錄取通知後兩週內繳清，以確保學生的入學名額。逾期繳款可能導致失去錄取資格。

額外費用

申請費

入學前，家庭需支付每名學生¥25,000的申請費。此不可退款費用需隨申請材料以銀行轉帳方式提交。

課程特定費用

除基本學費外，家庭應預算：

• 暑期課程：TOEFL和SAT備考課程（通常為7月舉辦的2週課程）
• 社團活動：選修課外社團需另行繳費
• 學生用品：一般學校教材及課本

不包含的服務

與某些國際學校不同，KIU Academy 不提供：

• 午餐服務：學生須自帶便當或自行安排外食
• 交通接送：不提供校車服務；家庭需自行安排交通或使用公共運輸

這些項目產生的費用需由家庭自行承擔。

減費機會

兄弟姐妹折扣

就讀多名子女的家庭可獲得有意義的優惠。從第二名子女起，部分學費將被豁免。學校將此稱為部分學費減免，但未公開具體折扣百分比。家庭須聯繫招生辦公室，根據自身情況了解具體數字。

需求型獎學金

KIU Academy 為面臨經濟困難的學業優異學生提供獎學金制度。主要內容如下：

• 申請資格：經認可的經濟需求，結合強烈的求學動力
• 申請方式：在申請時向招生辦公室索取申請表
• 審核流程：與一般入學申請文件一併提交獎學金材料
• 獎助金額：不公開披露

不設單獨申請截止日期；獎學金申請遵循標準入學時間表。

政府補助（高中部限定）

10-12年級的所有學生，無論國籍如何，均符合日本國家高中教育補助計劃的資格。此政府計劃每年補償部分高中學費，由學校辦公室負責執行。

地區費用比較

Kyoto International University Academy 的費用與京都大阪地區其他國際學校相比如何？

直接競爭對手

Kyoto International School（IB課程）：

• 年度費用：低年級約¥1,530,000
• 高年級更高
• 明顯高於KIU

Kansai Christian School（6-18歲）：

• 年度費用範圍：¥1,042,000至¥1,235,000（2025-26學年）
• 與KIU的學費結構相當

St. Michael's International School（3-11歲，英式課程）：

• 年度費用：¥1,454,500至¥1,628,400
• 小學階段高於KIU

價值定位

KIU Academy 年度費用約¥1.1M（經常性）和第一年¥1.45M，在區域國際學校中處於中等價位。該校為尋求雙語教育而不願承擔IB課程溢價的家庭提供具競爭力的定價。

多年財務規劃

6年小學課程（1-6年級）

• 第1年：¥1,453,000
• 第2-6年：¥1,103,000 × 5 = ¥5,515,000
• 6年小學總額：¥6,968,000

12年完整教育（1-12年級）

• 第1年：¥1,453,000
• 第2-12年：¥1,103,000 × 11 = ¥12,133,000
• 12年教育總額：¥13,586,000

附兄弟姐妹折扣（兩名子女，各6年）

按保守估計20%的兄弟姐妹學費折扣：

• 子女1（6年）：¥6,968,000
• 子女2（6年，含折扣）：約¥5,800,000
• 估計雙子女總額：¥12,768,000 vs. 無折扣時¥13,936,000

實際節省額取決於未公開披露的折扣百分比。

財務援助的可及性

KIU Academy 的財務援助制度既有優勢也有局限：

優勢：

• 清晰的需求評估標準
• 與入學申請整合的簡易申請流程
• 高中學生可獲政府補助
• 自動提供兄弟姐妹折扣

局限：

• 未公開獎金額度或範圍
• 無具名獎學金計劃
• 選拔標準透明度有限
• 未提及外部資助合作伙伴

需要重大經濟援助的家庭應儘早與學校聯繫，在提交申請前了解現實的援助水平。

隱性費用及考量因素

幾項因素可能導致實際支出超過公開費用：

1. 交通費用：京都地區日常往返通勤成本
2. 午餐費用：便當食材或外食服務
3. 雙重註冊課程：高中學生修習大學課程可能產生額外費用
4. 暑期強化課程：TOEFL/SAT備考課程為額外重大開支
5. 大學申請費：申請多所國際大學時的申請費
6. 年度費用調漲：學費從2025-26學年的金額調升¥48,000至2026-27學年

繳款規劃建議

新入學家庭

1. 第一年預算：預留至少¥1.5M用於第一年費用
2. 探索獎學金：如需要，應與入學申請同時提交
3. 確認兄弟姐妹折扣：取得多子女家庭的具體數字
4. 納入交通成本：研究往返校園的日常通勤費用
5. 預留增幅空間：預期年度學費調整3-5%

中途入學者

秋冬季入學者受惠於按比例繳款選項，可能在第一個部分學年內緩解現金流壓力。

結論

Kyoto International University Academy 提供透明、適度定價的國際教育。雖然第一年費用超過¥1.4M，但經常性費用降至每年約¥1.1M。擁有多名子女或經濟需求明確的家庭可通過兄弟姐妹折扣和獎學金獲得有意義的費用減免。與該地區高端IB學校相比，KIU為優先考慮雙語教育和全球大學準備的家庭提供具競爭力的價值。然而，學校不提供午餐和交通服務，這意味著家庭在進行完整費用規劃時，需預算超出公開學費的額外開支。

概述

京都國際大學學園（Kyoto International University Academy）為一年級至十二年級的學生提供獨特的雙語課程，融合西方教育方法與日語精通。學校的教育模式使其成為在日本教育系統和國際教育之間尋求平衡的家庭的專門選擇。

理想學生素質

雙語學習者

學校專門為能在雙語環境中茁壯成長的學生設計。所有教學均以英文和日文進行，要求學生在兩種語言中都具備高度的語言能力。所有入學學生都需參加英文和日文分級測試，這表明學校期望學生至少具備兩種語言的基礎能力或強大的學習天賦。

擁有既有雙語技能的學生或渴望同時發展雙語能力的學生將受益於本校課程。學校較低的9:1師生比例使語言發展能得到個性化關注。

國際流動家庭

京都國際大學學園明確針對歸國學生和全球流動家庭提供多項便利措施：

• 靈活的註冊時間：春季、秋季或冬季學期入學
• 海外申請人的在線面試選項
• 專門的國際生入學窗口：為從海外歸國的家庭設立
• 學生來自23個國家和地區

這些特點使學校特別適合僑居家庭、外交人員、國際商務專業人士和傳教士家庭，他們既重視國際教育的連貫性，又希望維持與日本文化和語言的聯繫。

升學導向學生

學院特別適合以全球高等教育為目標的學生。約42%的畢業生升入海外大學，校友入學院校包括：

• 美國頂級大學：史丹佛大學、加州大學洛杉磯分校（5名學生）、康奈爾大學、西北大學、卡內基美隆大學、南加州大學
• 英國院校：倫敦國王學院
• 加拿大學校：多倫多大學、英屬哥倫比亞大學
• 亞洲大學：復旦大學、清華大學、香港中文大學、延世大學
• 日本頂級大學：京都大學、大阪大學、慶應義塾大學、早稲田大學

學校通過與京都國際大學的雙重入學課程（高中生可獲得大學學分）、專門的TOEFL和SAT暑期準備課程以及積極的大學升學諮詢支持來提供實質性的升學準備。計劃申請國際大學的學生將受益於這一完善的基礎設施。

文化適應能力

學校致力於培養跨文化領導力，因此理想學生應具備或希望培養以下特質：

• 能自如地在日本和西方教育規範之間切換
• 對多元文化視角的興趣
• 對多樣化教學方式的適應能力
• 對東西方價值觀的欣賞

學校的基督教教育理念提供了價值框架，雖然宗教教學似乎不如雙語學術使命那麼突出。

家庭特徵

教育優先事項

選擇京都國際大學學園的家庭通常重視：

1. 雙語流利度而非單一語言掌握
2. 國際大學升學途徑同時保留日本選項
3. 小型學習社區（體現在9:1的師生比中）
4. 西方教學方法與日本學術嚴謹性相結合
5. 文化靈活性和全球公民意識

94%的家長推薦率表明，在這些價值觀上有共識的家庭滿意度很高。

財務考量

年度費用約為¥1,055,000（不含首年費用），學校面向中上階層家庭。與關西其他國際學校相比，學費適中：

• 比京都國際學校（¥1,530,000）更便宜
• 與關西基督教學校（¥1,042,000-¥1,235,000）相當
• 比聖邁克爾國際學校（¥1,454,500-¥1,628,400）便宜

兄弟姐妹折扣（第二個及以上子女的學費減免）使更大規模家庭能更容易負擔學費。存在針對面臨經濟困難的優秀學生的需求型獎學金，但細節有限。

後勤準備

家庭應為以下情況做好準備：

• 無校車服務——家庭需自行安排交通
• 無午餐計劃——學生自帶午餐或安排外部餐飲
• 積極參與學校活動和社區活動
• 暑期課程和俱樂部活動可能產生額外費用

不適合的群體

單語偏好

尋求純日語教育或純英文國際課程的學生和家庭將發現京都國際大學學園的強制雙語模式與其目標不符。要求在兩種語言中達到高度能力是不可協商的。

特殊教育需求

學校資料中未提及特殊教育支持課程。需要重大學習便利措施、專門治療或廣泛個別教育計劃的學生可能無法獲得充分的資源。

僅計劃國內大學升學

雖然約一半的畢業生升入日本大學，但專門致力於傳統日本高等教育途徑的家庭可能更傾向於專門為日本大學入試制度培養學生的傳統日本高中。

語言學習困難

在語言習得方面有重大困難或有明確語言處理困難診斷的學生可能會發現同時掌握兩種語言的要求不堪重負，尤其是在中高年級入學時，當同儕的語言能力水平較高時。

偏好大型學校

尋求廣泛設施、眾多專業課程或大型同儕群體的家庭應注意京都國際大學學園規模較小。雖然校園包括專用教室（音樂、藝術、圖書館）和體育設施，但整體校地和課程範圍比大型國際學校更有限。

最佳入學點

一年級入學為語言發展提供最大靈活性，具有結構化的入學期和年齡適當的評估。學生可以從最早的年級開始逐步發展雙語能力。

中學階段入學（二至十二年級）可容納轉校學生，但需通過分級測試展示英文、日文和數學能力。具有以前國際學校經驗或大量海外經歷的學生在這些階段適應效果最佳。

歸國學生從海外搬遷回來時會獲得特殊支持，通過專門的入學時間和在線面試選項，中途入學變得更加可行。

地理考量

京都的地理位置吸引重視以下因素的家庭：

• 進入日本文化遺產和歷史景點
• 關西地區的國際社區
• 靠近大阪和神戶的商業中心
• 相比東京更傳統的日本環境

致力於東京地區或尋求首都國際學校密集度的家庭可能會發現位置是一個限制因素。

結論

京都國際大學學園服務於一個特定的教育利基市場：來自國際視野家庭的雙語學生，他們既想要嚴格的英語教育和真正的日語語言掌握，又希望有通往全球大學的強大途徑。該校特別適合流動家庭、歸國學生和計劃國際高等教育同時保持日本文化聯繫的學生。家庭在申請前應仔細評估孩子的語言天賦、自身的教育優先事項和後勤準備情況。

教育理念

KIU Academy Niseko 建立在一個核心理念之上：真正的雙語能力——英文和日文的流暢運用——是現代國際教育的基石。與許多日本國際學校專注於英文教學不同，KIU 將日語和日本文化視為核心學術課程的一部分，而非可選項。學生每天參加英文和日文兩種語言的課程，教師來自英語系國家和日本的教育傳統。

基督教世界觀融合

同樣重要的是 KIU 的基督教特色。該校隸屬於 Kyoto International University（本身為基督教機構），並是國際基督教學校協會（ACSI）的成員。這一身份在各個層面塑造了課程設計：每週禮拜堂活動、聖經研究和品德教育課程被融入時間表中。科學、歷史和社會研究課程都以基督教世界觀的視角教授，目的是『促使學生評估自己的世界觀』，正如學校文獻所述。

重要的是，學校明確表示這一特色並不要求學生改教信仰。KIU 創辦人 Peter Bloxsom 曾指出『KIU 的許多學生——甚至大多數學生——都是非基督教信仰者』，並且學校『展現靈活性』。歡迎所有信仰背景的學生；他們應尊重學校的基督教特色，但無須個人接納。

跨文化領導力作為目標

KIU Academy 課程的總體目標是培養『跨文化領導者』：能夠在日本和國際環境之間流暢轉換、能用兩種語言進行專業溝通，並為所從事的任何職業或進一步深造帶來強大道德框架的人才。這一目標反映在京都校園的升學記錄中，約 42% 的畢業生升入海外大學——包括 Stanford、UCLA、Cornell、King's College London 和亞洲頂尖大學——其餘升入具競爭力的日本大學，如京都大學、慶應義塾大學和早稲田大學。

實踐體現

在日常層面，這一理念體現為：

• 英文和日文同等重視：入學時兩種語言都需進行分級測試；兩種語言都不被視為次要。
• 小班制、反饋豐富的課堂：師生比約為 9:1，這樣的結構本身就支持語言習得和品格養成所需的個性化指導。
• 社區融入：通過選擇 Niseko——一個真正的國際度假社區，居民來自澳洲、美國、英國、瑞士及其他地區——KIU 確保多文化課堂體驗延伸到學生校外的日常生活中。

對於考慮選擇 KIU Academy Niseko 的家庭，這一理念既是優勢也是篩選工具：它最適合積極尋求雙語發展且接受基督教道德框架的家庭，對於尋求純世俗或單一語言課程的家庭則不太適合。

歷史背景

KIU Academy京都基金會

KIU Academy的根源可追溯至1989年，當時京都國際大學在京都成立國際學校課程，為尋求關西地區雙語教育的僑民及日本家庭提供服務。三十多年來，KIU Academy京都（提供1-12年級課程）建立了作為日本少數真正雙語國際學校之一的聲譽，同時獲得WASC（美國西部學校及學院協會）及ACSI（基督教學校國際協會）的認證。學校京都校區在將畢業生送入全球頂尖大學方面建立了優良紀錄，約42%的校友進入海外大學就讀。

決定在二世古開設分校

北海道二世古町成為第二個校區地點的決定基於令人信服的人口統計原因。到2020年代初期，二世古度假村地區已成為龐大且不斷增長的國際人口的家園——滑雪產業工作者、旅遊業企業家及來自澳洲、北美、歐洲和亞洲各地的季節性僑民——其中許多人有學齡兒童。當地家長和一位二世古房地產企業首席執行官指出「當地有限的教育選擇」是國際社區最大的關切之一。KIU董事長Peter Bloxsom認為二世古是理想之地：一個擁有「許多國際學生和日本混血兒童」並與KIU跨文化使命相呼應的地方。

發展時程表

• 2023年9月：KIU公開宣布二世古校區計劃並開始社區推廣
• 2023年10月：在二世古為當地家庭舉辦首次公開信息說明會
• 2024年：在二世古View Plaza附近約9,900平方公尺的地點興建兩層樓校舍及宿舍
• 2025年1月至3月：最終招生會議；宿舍完工
• 2025年4月：正式開校，約32名學生就讀1-10年級，學生來自日本、澳洲、美國、英國、瑞士、紐西蘭、香港、台灣、南韓、加拿大及馬來西亞等國家

未來計劃

學校計劃在隨後的年份內將年級涵蓋範圍擴展至完整的G1-12課程。未來發展包括增設職業及高等教育課程，例如酒店管理——反映二世古的核心產業——以及擴展課外社團，以滿足當地青年課外活動的公認缺口。

學術文化與大學升學成果

課程設計

KIU Academy Niseko 採用與母校京都校區相同的課程架構，京都校區已運營超過 35 年。該課程不遵循任何單一國家或國際框架（非 IB 學校，不提供 A-Level 或 AP 課程）。相反，KIU 採用由 WASC 和 ACSI 認證的自主雙語課程，涵蓋 1-12 年級（目前尼塞科校區提供 1-10 年級）。

核心學科包括數學、科學、社會研究、英語文藝和日語文藝，均以英語和日語授課，學生需要在兩種語言中都達到真正的語言熟練度。聖經研究和道德教育被納入為必修科目。選修課程包括計算機科學、體育教育、美術和音樂。學校在課程中以符合年齡特點的方式使用科技（筆記本電腦／平板電腦）。

教學法的一個關鍵重點是 TOEFL 準備，作為「離校資格」：KIU 將可測量的英語語言能力——通過國際公認的考試成績證明——視為畢業生的主要學習成果之一，為其全球大學申請做準備。

大學升學記錄（京都校區）

雖然 KIU Academy Niseko 尚無畢業生，但京都校區 20 年的升學記錄（2004–2024）提供了對預期成果的有力參考：

美國： Stanford University、UCLA、Cornell University、Northwestern University、University of Southern California、Purdue University、Ohio State University、UC Irvine、UC San Diego

英國： King's College London

加拿大： University of Toronto、University of British Columbia

澳洲： University of Queensland

亞洲： 復旦大學、清華大學、香港中文大學、延世大學

日本： 京都大學、大阪大學、慶應義塾大學、早稻田大學、國際基督教大學、同志社大學、奈良醫科大學

約 42% 的京都 KIU 畢業生進入海外大學深造，其餘主要就讀於競爭激烈的日本國內高等院校。這種平衡的國內外分佈正是雙語課程的直接結果。

學術支持

京都校區設有升學指導計劃，引導學生完成大學申請。雖然尼塞科校區的具體輔導流程尚未詳細說明，但該校規模較小（學生與教師比例約為 9:1），強烈預示著個性化學術指導將成為該課程的自然特色。鑑於該校的既定使命是培養「雙語、跨文化領袖」以應對大學和職業挑戰，健全的大學升學輔導是學校模式的內在要求。