Salesian International School

ระบบการป้องกันของเซเลเซียน

Salesian International School ไม่ได้เป็นเพียงโรงเรียนคาทอลิกในนามเท่านั้น — ปรัชญาการศึกษาทั้งหมดของโรงเรียนนี้มีรากฐานมาจากแนวคิดการศึกษาของนักบุญจอห์น บอสโก (1815–1888) ซึ่งเป็นนักบวชชาวอิตาลีที่ก่อตั้งวัฒนสมาคมเซเลเซียนเพื่อสนับสนุนเยาวชนที่ด้อยโอกาสผ่านความสุข ความอบอุ่น และการสนับสนุนมากกว่าการลงโทษ

เสาหลักสามประการ

วิธีการของโรงเรียนนี้ตั้งอยู่บนเสาหลักสามประการที่แยกออกจากกันไม่ได้:

1. เหตุผล (理性) — การเสริมสร้างพัฒนาการทางปัญญาของนักเรียนและช่วยให้พวกเขาเข้าใจว่า เพราะเหตุใด กฎเกณฑ์และค่านิยมมีความสำคัญ มากกว่าการบังคับให้ปฏิบัติตามอย่างไม่คำนึงถึงเหตุผล
2. ศาสนา (宗教) — การสถาปนาชีวิตประจำวันบนพื้นฐานของสิ่งศักดิ์สิทธิ์ ซึ่งแสดงออกมาผ่านการสวดมนต์ตอนเช้า เวลาที่ใช้ในโบสถ์ และอัตลักษณ์คาทอลิกของโรงเรียน
3. เมตตา (慈愛) — ความเชื่อที่แสดงออกมาในคำพูดของดอน บอสโก เอง ว่า "การรักษาเด็กไม่เพียงพอ พวกเขาต้องรู้สึกว่าตนเองถูกรักษา" ครูคาดว่าจะอยู่ร่วมกับนักเรียนตลอดเวลา พัฒนาสัมพันธ์ที่แท้จริง

วิธีป้องกันมากกว่าการลงโทษ

"ป้องกัน" ในปรัชญาการศึกษาของเซเลเซียนหมายถึงการคาดการณ์และป้องกันปัญหาผ่านสภาพแวดล้อมที่ดีและเน้นความสัมพันธ์ — ไม่ใช่ผ่านการควบคุมหรือความกลัว ครูถูกอธิบายว่าเป็นผู้ร่วมเดินทางที่สนับสนุนเด็กๆ ส่งเสริมความมั่นใจและความรู้สึกว่าตนเองเป็นส่วนหนึ่งของชุมชน

การศึกษาสำหรับคนทั้งตัว

หลักสูตรได้รับการออกแบบรอบเสาหลักสามประการ ได้แก่ การศึกษาศาสนา การเรียนรู้วิชาการ และการเรียนรู้แบบสืบสอบรวมกันทั้งหมด (総合的な学習) เสาหลักสุดท้ายนี้รวมถึงการศึกษาเพื่อความเข้าใจระหว่างประเทศ การศึกษาแบบไร้ขอบเขต และโปรแกรมประสบการณ์การอยู่อาศัย — ทั้งหมดมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาสิ่งที่โรงเรียนเรียกว่า "พลังในการใช้ชีวิต" (生きる力)

การประยุกต์ใช้ในห้องเรียนนานาชาติ

ในห้องเรียนนานาชาติแห่งใหม่นี้ ปรัชญาดังกล่าวแสดงออกมาผ่านสภาพแวดล้อมที่มีการใช้ภาษาอังกฤษอย่างเข้มข้น ซึ่งเด็กๆ ได้รับการสนับสนุนให้คิดแตกต่าง มีความเห็นของตนเอง และมีส่วนร่วมกับโลกในฐานะพลเมืองโลก โรงเรียนชัดเจนต้องการให้นักเรียนรู้สึกว่า "การแตกต่างจากคนอื่นเป็นสิ่งที่เป็นธรรมชาติ" และ "การมีความคิดของตนเองเป็นสิ่งที่เป็นธรรมชาติ" — การยืนยันของเซเลเซียนที่มีลักษณะเฉพาะต่อศักดิ์ศรีของแต่ละบุคคลภายในชุมชน

การเปลี่ยนแปลงในระยะเวลา 75 ปี

ต้นกำเนิด (1947)

Salesian International Primary School ก่อตั้งขึ้นเมื่อวันที่ 1 เมษายน 1947 ในนามของ 星美学園小学校 (Seibi Gakuen Elementary School) ภายใต้องค์กรจัดการโรงเรียน 学校法人星美学園 ก่อตั้งขึ้นเป็นส่วนหนึ่งของพันธกิจการศึกษาของ Salesian ที่ครอบคลุมทั่วโลก — มรดกการศึกษาของ St. John Bosco และ St. Mary Mazzarello — เพื่อให้การศึกษาคาทอลิกแบบพัฒนาคนเต็มรูปแบบแก่เด็ก ๆ ในเขต赤羽 (Akabane) ทางเหนือของโตเกียว

เป็นเวลากว่าเจ็ดสิบปี โรงเรียนดำเนินการในฐานะโรงเรียนประถมศึกษาคาทอลิกแบบดั้งเดิมของญี่ปุ่นที่เป็นที่ยอมรับ สร้างชื่อเสียงด้านการศึกษาคุณธรรม การดูแลด้านจิตใจที่อบอุ่น และรากฐานวิชาการที่มั่นคง

การเปลี่ยนแปลงในปี 2026

ในปี 2026 โรงเรียนได้รับการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ที่สุดตั้งแต่ก่อตั้ง ด้วยการตระหนักว่าเด็ก ๆ ที่เข้าศึกษาชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ในปี 2026 จะสำเร็จการศึกษาออกสู่สังคมในปี 2042 — ยุคที่คาดว่า AGI (Artificial General Intelligence) จะแพร่หลายไปทั่วไป — ผู้บริหารโรงเรียนสรุปว่าการศึกษาที่มุ่งเน้นสอบและการเรียนรู้ด้วยการท่องจำไม่เพียงพอ

ภายใต้การนำของ Principal Kazue Hoshino โรงเรียนเปลี่ยนชื่อเป็น Salesian International Primary School และเปิดตัว International Class เป็นครั้งแรก: โปรแกรมการเรียนการสอนแบบจมในภาษาอังกฤษทั้งหมด ซึ่งออกแบบมาเพื่อพัฒนาการคิดเชิงวิเคราะห์ ความสามารถทางภาษา และค่านิยมโลกตั้งแต่ช่วงเริ่มต้นของการศึกษา

ความต้องการที่ไม่เคยเกิดขึ้นมาก่อน

การตอบสนองจากครอบครัวในโตเกียวเป็นไปอย่างสุดพิเศษ การประชุมข้อมูลของโรงเรียนดึงดูดผู้ปกครองกว่า 400 คน และจำเป็นต้องเพิ่มเก้าอี้เพิ่มเติมในระหว่างการประชุม สำหรับการรับสมัครปี 2026 มีผู้สมัครประมาณ 396 คนแข่งขันเพื่อตำแหน่งประมาณ 120 ตำแหน่ง — อัตราการยอมรับประมาณ 30% — โดยการสอบตามปกติมีการสมัครสูงกว่าที่เปิดสอบประมาณ 8 เท่า

ความต่อเนื่องท่ามกลางการเปลี่ยนแปลง

สิ่งที่สำคัญคือ การเปลี่ยนแปลงนี้ไม่ได้ละทิ้งเอกลักษณ์ของ Salesian ของโรงเรียน Seibi Class ที่ใช้ภาษาญี่ปุ่นดำเนินต่อไปพร้อมกับ International Class และทั้งสองคลาสใช้พื้นที่เดียวกัน โบสถ์ และจิตสำนึกชุมชน โรงเรียนมองว่าการสร้างมิติสากลไม่ใช่การออกจากพันธกิจของตน แต่เป็นการวิวัฒนาการตามธรรมชาติสำหรับศตวรรษที่ 21

การรับสมัครที่ Salesian International School (ระดับประถมศึกษา)

ความต้องการที่โดดเด่น

การเปิดตัวของชั้น International Class ได้สร้างความสนใจอย่างมากจากครอบครัวในกรุงโตเกียว สำหรับการรับสมัครครั้งแรกในปี 2026 ผู้สมัคร 396 คน แข่งขันเพื่อชิงที่ว่าง约 120 ที่ ซึ่งให้อัตราการยอมรับโดยรวมประมาณ 30% การสอบตามตารางเวลา A มีจำนวนผู้สมัครมากกว่าที่ว่างราว 2–3 เท่า ส่วนตารางเวลา B มีจำนวนผู้สมัครมากกว่าที่ว่างประมาณ 8 เท่า — ตัวเลขเหล่านี้วางตำแหน่ง Salesian International ให้อยู่ในกลุ่มโรงเรียนประถมศึกษาใหม่ที่แข่งขันสูงสุดในประวัติศาสตร์การเปิดตัวโรงเรียนในกรุงโตเกียวเมื่อเร็วๆ นี้

การชี้แจงข้อมูลโรงเรียนมีความนิยมมากจนว่าผู้ปกครองมากกว่า 400 คนเข้าร่วมและต้องมีการเพิ่มที่นั่งเพิ่มเติมในระหว่างการนำเสนอ

สิ่งที่การสอบประกอบด้วย

กระบวนการเข้าศึกษาต่อสำหรับผู้สมัครชั้น Year 1 ประกอบด้วย:

• การทดสอบเอกสารลายลักษณ์อักษรแบบสั้น — การประเมินความพร้อมด้านความรู้ความเข้าใจตามวัย
• สัมภาษณ์ผู้ปกครองและเด็ก (ประมาณ 15 นาที) — การประเมินความสอดคล้องของค่านิยมครอบครัวและความพร้อมทางสังคมของเด็ก
• งานสังเกตการณ์ทักษะสังคม — การประเมินว่าเด็กมีปฏิสัมพันธ์ สื่อสาร และเข้าร่วมกิจกรรมอย่างไร

มีการเสนอตารางเวลาสอบสองแบบ (A และ B) เพื่อให้ครอบครัวมีความยืดหยุ่น

ความสามารถภาษาอังกฤษ: ไม่ใช่อุปสรรค

แม้ว่า Salesian International จะเป็นโรงเรียนที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่อการเรียนการสอน แต่โรงเรียนไม่ต้องการให้นักเรียน Year 1 ที่เข้าใหม่มีความเชี่ยวชาญในภาษาอังกฤษ ประมาณ 80% ของผู้สมัครการสอบปี 2025 มาจากพื้นหลังการศึกษาด้วยภาษาอังกฤษ แต่โรงเรียนได้ระบุว่าแม้แต่เด็กที่ไม่มีความรู้ภาษาอังกฤษที่แข็งแกร่งก็สามารถเข้าศึกษาได้ — สภาพแวดล้อมการศึกษาแบบจุ่มตัวถูกออกแบบมาเพื่อสร้างความสามารถตั้งแต่เริ่มต้น

ใครที่สมัคร

โรงเรียนดึงดูดครอบครัวสองภาษา ครอบครัวที่กลับมา (帰国子女) ครอบครัวชาวต่างชาติ และครอบครัวญี่ปุ่นที่มองหาเส้นทางการศึกษานานาชาติ ชั้น International Class ได้รับการออกแบบให้เป็นเส้นทางเข้าสู่โปรแกรมนานาชาติของโรงเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลาย Salesian โดยเสนอเส้นทางการศึกษานานาชาติแบบต่อเนื่อง 12 ปี

ไม่มีรายชื่อรอคอยที่เผยแพร่

ต่างจากโรงเรียนนานาชาติบางแห่งในกรุงโตเกียว Salesian International ไม่ได้เผยแพร่ระบบรายชื่อรอคอยอย่างเป็นทางการ ขอแนะนำให้ครอบครัวสมัครในปีที่เข้าศึกษา

วัฒนธรรมการศึกษาที่ Salesian International Primary School

สภาแวดล้อมที่มีภาษาอังกฤษเป็นสำคัญอย่างยิ่ง

ลักษณะเด่นของชั้นเรียนนานาชาติคือการสอนผ่านสื่อภาษาอังกฤษเกือบทั้งหมด โรงเรียนอธิบายว่าเป็น "สภาแวดล้อมที่มีภาษาอังกฤษเป็นสำคัญอย่างยิ่ง ซึ่งเรียนเกือบทั้งหมดในภาษาอังกฤษ" (ほぼ全ての教科を英語で授業する圧倒的な英語環境) นี่ไม่ใช่โปรแกรมการศึกษาสองภาษาที่มีน้ำหนักเท่ากัน แต่เป็นการสอนที่ให้ความสำคัญกับภาษาอังกฤษเป็นหลักในวิชาต่างๆ ขณะที่ยังรักษาวัฒนธรรมและภาษาญี่ปุ่นไว้เป็นส่วนสำคัญของตัวตน

การคิดสำหรับปี 2042

วิสัยทัศน์ด้านการศึกษาของโรงเรียนมุ่งไปสู่อนาคตอย่างชัดเจน นักเรียนที่เข้าชั้น Year 1 ในปี 2026 จะเข้าสู่สังคมประมาณปี 2042 — เวลาที่คาดว่า AGI จะแพร่หลาย โรงเรียนเชื่อว่าการศึกษาที่มุ่งสอบเทสและถ่ายทอดความรู้จะไม่เพียงพอต่ออนาคตนั้น แต่เน้นความสามารถเหล่านี้แทน:

• การคิดอย่างมีวิจารณญาณและสร้างสรรค์ — ความสามารถในการระบุปัญหาและหาวิธีแก้ไขอย่างเป็นอิสระ
• ความสามารถทางภาษา — ความเชี่ยวชาญสองภาษาที่แท้จริงในภาษาอังกฤษและญี่ปุ่น
• คุณค่าระดับโลก — จิตสำนึกของพลโลก ซึ่งมองความหลากหลายว่าเป็นสิ่งธรรมชาติและมีคุณค่า

หลักการหลักสามประการของหลักสูตร

หลักสูตรของโรงเรียนที่กว้างขวาง (ใช้ร่วมกันในชั้นเรียน Seibi และชั้นเรียนนานาชาติ) มีโครงสร้างสามประการ:

1. การศึกษาศาสนา — การสร้างสรรค์ศรัทธาคาทอลิกที่บูรณาการในชีวิตประจำวันของโรงเรียน
2. การเรียนรู้วิชาการ — วิชาแกนหลักที่สอนตามมาตรฐานหลักสูตรแห่งชาติญี่ปุ่น (โดยใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่อสอนในชั้นเรียนนานาชาติ)
3. การเรียนรู้แบบสอบถามอย่างบูรณาการ (総合的な学習) — การสำรวจแบบโครงการที่รวมการเข้าใจระหว่างประเทศ การศึกษาปลอดอุปสรรค และโปรแกรมการพักอาศัย

การบูรณาการเทคโนโลยีสารสนเทศ

ห้องเรียนทั้งหมดติดตั้งกระดานไวท์บอร์ดอิเล็กทรอนิกส์และแท็บเล็ต/iPad ซึ่งสะท้อนถึงความมุ่งมั่นของโรงเรียนในการเรียนรู้ที่ได้รับการเสริมด้วยเทคโนโลยี

โครงสร้างชั้นเรียน

โรงเรียนดำเนินการจัดการเรียน 6 ระดับ (Year 1–6) โดยมีประมาณ 3 ห้องต่อชั้นปีและนักเรียนสูงสุด 40 คนต่อห้อง (เฉลี่ยประมาณ 32 คน) ชั้นเรียนนานาชาติดำเนินการภายในโครงสร้างนี้ โดยมีทีมสอนภาษาอังกฤษของตัวเอง

ชีวิตในแคมปัสของ Salesian International Primary School

ที่ตั้งและการเดินทาง

โรงเรียนตั้งอยู่ที่ 4-2-14 Akabanedai, 北区, Tokyo — ย่านที่อยู่อาศัยในภาคเหนือของโตเกียว สามารถเข้าถึงได้ผ่าน:

• 赤羽駅 (ทางออกเหนือ): ประมาณ 10 นาทีเดินเท้า
• 東京メトロ南北線 / さいたま急行 赤羽岩淵駅 (ทางออก 2): ประมาณ 8 นาทีเดินเท้า

โรงเรียนไม่มีบริการรถโรงเรียน ครอบครัวใช้การขนส่งสาธารณะ โรงเรียนดำเนินการ 5 วันต่อสัปดาห์ (จันทร์–ศุกร์) โดยไม่มีชั้นเรียนวันเสาร์

แคมปัสกว้างขวางในเมืองหลวง

ด้วยพื้นที่ประมาณ 8,414 m² แคมปัสมีขนาดที่โดดเด่นสำหรับโรงเรียนประถมศึกษาในเมืองหลวง หน้าสิ่งอำนวยความสะดวกอย่างเป็นทางการเน้นไปที่สนามกีฬากว้างขวาง (校庭) ที่เด็กๆ สามารถวิ่งเล่นได้อย่างเต็มที่ระหว่างชั่วโมงกีฬาและเวลาพักหลังเรียน — ซึ่งหาได้ยากในเมืองหลวง

สิ่งอำนวยความสะดวกหลัก

พื้นที่สำหรับศาสนาและชุมชน:

• โบสถ์ (チャペル) — สำหรับสวดมนต์ทุกวัน พิธีรวมตัว และการอบรมเชิงศาสนา
• ห้องประชุมอเนกประสงค์ — ใช้สำหรับกิจกรรมโรงเรียนและพิธีรวมตัว

สิ่งอำนวยความสะดวกทางวิชาการ:

• ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ (1st and 2nd 理科室)
• ห้องศิลปะ (造形室)
• ห้องเพลง (第一音楽室, 第二音楽室)
• ห้องสมุด
• ห้องมัลติมีเดียและห้องสำหรับการออกอากาศ

สิ่งอำนวยความสะดวกกีฬา:

• ห้องยิมโนเซียมในอпомещении (体育館)
• สระว่ายน้ำ
• สนามกีฬากว้างขวางกลางแจ้ง (ดินและสนามหญ้าเทียม)

เทคโนโลยี:

• ห้องเรียนทั้งหมดติดตั้งกระดานอิเล็กทรอนิกส์และแท็บเล็ต/iPad
• เครื่องปรับอากาศทั่วทั้งแคมปัส

บรรยากาศชุมชน

หลักค่านิยม Salesian ของ "いつも　どこでも　子どもとともに" (เสมอ ทุกที่ พร้อมกับเด็กๆ) สร้างรูปแบบบรรยากาศในแต่ละวัน ครูคาดว่าจะอยู่และมีส่วนร่วมกับนักเรียนนอกเหนือจากเวลาเรียนทั่วไป สร้างชุมชนที่อบอุ่นเหมือนครอบครัว นักเรียนชั้นสูงช่วยชั้นที่ต่ำกว่าผ่านชมรมและคณะกรรมการ ส่งเสริมความสัมพันธ์ระหว่างวัยและจิตสำนึกของการให้บริการ