Salesian International School

慈幼会教育预防体系

Salesian International Primary School 不仅仅是名义上的天主教学校——其整个教育理念的DNA根植于意大利神父圣若望·鲍思高（1815–1888）的教育哲学。他创立了慈幼会修士团，致力于通过欢乐、温暖和陪伴而非惩罚来服侍处于困境中的青少年。

三大支柱

学校的教学方法建立在三个不可分割的支柱之上：

1. 理性 — 开发学生的理智，帮助他们理解为什么规则和价值观重要，而不是要求无条件服从。
2. 宗教 — 将日常生活扎根于对神圣的体悟之中，通过晨祷、礼拜堂时间和学校的天主教身份来体现。
3. 慈愛 — 一种信念，正如若望·鲍思高本人所言："仅仅爱孩子是不够的，他们必须感受到被爱。"教师应该时刻陪伴在学生身边，建立真实的信任。

预防而非惩罚

慈幼会教育中的"预防"是指通过积极的、以关系为中心的环境来预见和防止问题的发生——而不是通过监督或恐惧。教师被视为陪伴者，与孩子同行，培养他们的信心和归属感。

全人教育

课程围绕三大支柱进行设计：宗教教育、学科学习和综合学习。最后一个支柱包括国际理解教育、无障碍教育和寄宿体验项目——所有这些都旨在培养学校所称的"生きる力"（生活的力量）。

国际班的应用

在新设的国际班中，这一理念通过英文沉浸式环境得以体现，学生在其中被鼓励独立思考、坚持自己的观点，并以全球公民的身份与世界互动。学校明确希望学生感受到"与他人不同是自然的"和"拥有自己的想法是自然的"——这是对社群中个人尊严的一种独特的慈幼会式肯定。

75年变革之旅

起源（1947年）

Salesian International Primary School 成立于1947年4月1日，原名为星美学園小学校，隶属于学校法人星美学園。作为全球圣殿主教派教育使命的一部分——圣若望·鲍思高与圣玛丽亚·玛撒雷罗的教育遗产——该校致力于为东京北部赤羽地区的儿童提供天主教全人教育。

七十多年来，该校作为一所受人尊敬的传统日本天主教小学稳步发展，以品格教育、温暖的牧灵关怀和坚实的学术基础而闻名。

2026年的变革

2026年，该校经历了建校以来最重大的变革。学校领导层认识到，2026年入学一年级的学生将在2042年毕业步入社会——届时人工通用智能（AGI）预计将普遍应用——因此以考试为中心、死记硬背的教育将远不足够。

在校长星野和惠的领导下，该校更名为 Salesian International Primary School，并推出了首个国际班：一项全英文沉浸式课程，旨在从小学最早阶段开始培养批判性思维、语言能力和全球价值观。

前所未有的需求

东京家庭的反响极其热烈。学校信息说明会吸引了超过400位家长，中途还需增加座位。在2026年招生中，396名申请者竞争约120个名额——录取率约为30%——B轮考试的超额申报比例达到约8倍。

变中求续

至关重要的是，这一变革并未放弃该校的圣殿主教派身份。日语班（Seibi Class）继续与国际班并行，两个班级共享同一校园、教堂和社区精神。学校将国际化视为其使命在21世纪的自然演进，而非对初心的背离。

Salesian International Primary School 的招生

非凡的需求

国际班的推出在东京家庭中引起了显著关注。对于2026年首届招生，396名申请者 竞争约120个位置，总体录取率约为30%。A时间表考试被超额认购2–3倍；B时间表达到约8倍超额认购——这些数字使Salesian International位列东京近年来最具竞争力的小学新项目之列。

学校信息说明会广受欢迎，超过400位家长出席，期间还增加了额外座位。

考试涉及的内容

一年级申请者的入学流程包括：

• 简短笔试——评估符合年龄的认知准备情况
• 亲子面试（约15分钟）——评估家庭价值观的一致性和孩子的社交准备情况
• 社交技能观察任务——评估孩子如何互动、交流和参与

学校提供两个考试时间表（A和B），为家庭提供灵活性。

英语能力：不是障碍

尽管Salesian International是英文沉浸式学校，但学校明确表示不要求入学一年级的学生已具有流利的英语能力。约80%的2025年考试申请者来自英文教学背景，但学校表示，即使是英语不强的孩子也可以被录取——沉浸式环境旨在从零开始培养语言能力。

申请人群体

学校吸引了双语家庭、归国子女家庭、外籍家庭和寻求国际教育途径的日本家庭。国际班设计用于衔接Salesian的中学和高中国际课程，提供持续12年的国际教育途径。

没有公布的候补名单

与东京某些国际学校不同，Salesian International没有公布正式的候补名单制度。建议家庭在入学年份申请。

Salesian International Primary School 的学术文化

压倒性的英语环境

国际班的显著特点是几乎全面采用英语授课。学校将其描述为"一个压倒性的英语环境，几乎所有科目都用英语授课"（ほぼ全ての教科を英語で授業する圧倒的な英語環境）。这不是一个双语比重相等的项目——英语是学术科目的主要教学媒介，同时日语和文化作为身份认同的重要组成部分被保留下来。

面向2042年的思维

学校的学术愿景明确指向未来。2026年进入一年级的儿童将在大约2042年进入社会——到那时AGI预计已广泛应用。学校认为，以考试为中心、知识传授型的教育对这个未来是不够的。相反，学校优先重视：

• 批判性和创造性思维——独立识别问题和寻求解决方案的能力
• 语言能力——在英语和日语中的真正双语能力
• 全球价值观——把多样性视为自然而可取的世界公民心态

三个课程支柱

整个学校课程（在Seibi班和国际班之间共享）围绕三个支柱构建：

1. 宗教教育——融入日常学校生活的天主教信仰教育
2. 学术科目学习——按照日本国家课程标准教授的核心学科（国际班采用英语作为教学媒介）
3. 综合探究学习（総合的な学習）——基于项目的探索，包括国际理解、无障碍教育和住宿体验项目

ICT整合

所有教室都配备了电子白板和平板电脑/iPad，反映了学校对技术增强学习的承诺。

班级结构

学校设有六个年级（一年级至六年级），每个年级约有三个班级，每个班级最多40名学生（平均约32人）。国际班在这一结构内运作，拥有自己的英语授课团队。

Salesian International Primary School的校园生活

位置与交通

学校位于东京都北区赤羽台4-2-14，是东京北部的一个居住区。交通便利：

• JR赤羽站（北口）：步行约10分钟
• 东京地铁南北线/埼玉快速铁路赤羽岩渕站（2号出口）：步行约8分钟

学校没有校车服务，学生家庭使用公共交通。学校每周五天运营（周一至周五），不在周六上课。

宽敞的城市校园

校园面积约为 8,414 平方米，对于东京城市地带的小学来说，这是相当充裕的。学校官方设施页面强调了宽阔的校庭，孩子们可以在体育课和课间休息时在这里自由奔跑——这在中心东京是罕见的。

主要设施

宗教与社区空间：

• 礼拜堂（チャペル）——用于每日祈祷、集会和宗教教育
• 多功能厅——用于学校活动和集会

学术设施：

• 科学实验室（第一和第二理科室）
• 美术室（造形室）
• 音乐室（第一音乐室、第二音乐室）
• 图书馆
• 视听和广播室

体育设施：

• 室内体育馆（体育館）
• 游泳池
• 宽阔的室外校庭（土质及人工草坪）

技术设备：

• 所有教室均配备电子白板和平板电脑/iPad
• 全校空调

社区氛围

Salesian International School践行"始终、随处、与孩子们在一起"（いつも　どこでも　子どもとともに）的沙勿略教育理念，这塑造了日常的校园氛围。教师们被期待在正式课堂时间外积极参与学生的生活，营造温暖、如家庭般的社区环境。高年级学生通过俱乐部和委员会指导低年级学生，培养跨年级关系和服务精神。