Salesian International School

薩雷西亞預防教育法

Salesian International Primary School 並非名義上的天主教學校——其整個教育理念根植於聖若望‧鮑思高（1815–1888）的教育哲學。這位義大利神父創立了薩雷西亞修會，旨在透過喜樂、溫暖與陪伴而非懲罰來服侍弱勢青年。

三大支柱

學校的教育方針建立在三個相輔相成的支柱之上：

1. 理性 — 啟發學生的理智，幫助他們理解規則與價值觀的意義，而非要求盲目服從。
2. 宗教信仰 — 將神聖感融入日常生活，透過晨禱、聖堂時間與學校的天主教身份得以體現。
3. 慈愛 — 鮑思高本人所表達的信念：「光是愛孩子是不夠的；孩子必須感受到被愛。」教師應時刻陪伴學生，建立真摯的信任關係。

預防而非懲罰

薩雷西亞教育法中的「預防」意指透過積極、以關係為中心的環境來預防與化解問題——而非透過監視或恐懼。教師被視為同行者，與孩子並肩同行，培養他們的自信與歸屬感。

全人教育

課程架構圍繞三大支柱設計：宗教教育、學科學習，以及綜合的探究學習（總合的な学習）。最後這一支柱包含國際理解教育、無障礙教育及住宿體驗課程——所有這些都旨在培養學校所謂的「生きる力」（生活能力）。

國際班的實踐

在新設的國際班中，這一理念透過英文浸入式環境得以體現，鼓勵孩子們獨立思考、表達己見，並以全球公民的視角參與世界。學校明確希望學生認識到「與他人不同是自然的」及「擁有自己的想法是自然的」——這是薩雷西亞傳統對社群中個人尊嚴的獨特肯定。

75年的蛻變之旅

創校初心（1947年）

Salesian International Primary School 成立於1947年4月1日，原名為星美學園小學校，隸屬學校法人星美學園。學校以聖若望·鮑思高和聖瑪麗亞·瑪薩雷羅的教育遺產為基礎，秉持全球慈幼會的辦學使命，致力於為東京北部赤羽地區的兒童提供天主教全人教育。

七十多年來，學校作為備受推崇的傳統日本天主教小學，以品格教育、溫暖的牧靈關懷和堅實的學業基礎而享譽盛名。

2026年的蛻變

2026年，學校經歷了自創校以來最重大的轉型。學校領導層認識到，進入2026年一年級的孩子將在2042年進入社會——那時通用人工智能（AGI）預計將廣泛應用——傳統的應試教育和死記硬背的學習方法已不足以應對未來。

在校長星野和恵的領導下，學校改名為 Salesian International Primary School，並推出首個國際班：一個全英文沉浸式課程，旨在從小學最早階段培養學生的批判性思維、語言能力和全球價值觀。

前所未有的熱烈反應

東京家庭的反應超乎預期。學校說明會吸引了超過400位家長參加，會議進行中更需增加座位。在2026年度招生中，約396位申請者競爭約120個名額——錄取率約為30%——B檔考試的過度申報率更高達約8倍。

變革中的傳承

至關重要的是，此次蛻變並未放棄學校的慈幼會身份。日語教學的星美班繼續與國際班並行運作，兩者共享同一校園、聖堂和社群精神。學校將國際化視為對其使命的自然演進，而非背離。

Salesian International Primary School 的入學申請

非凡的需求

國際班的推出引起了東京家庭的熱烈關注。在2026年首屆招生中，396位申請者競爭約120個名額，整體錄取率約為30%。A時段考試被超額認購2–3倍；B時段達到約8倍超額認購——這些數字使Salesian International躋身於近年東京歷史上競爭最激烈的新小學創辦之列。

學校信息說明會廣受歡迎，超過400位家長參加，會議進行中還臨時增設了座位。

考試包含哪些內容

Year 1申請者的入學程序包括：

• 簡短筆試——評估年齡相應的認知準備度
• 親子面試（約15分鐘）——評估家庭價值觀的契合度以及孩子的社交準備度
• 社交技能觀察任務——評估孩子如何互動、溝通和參與

提供兩個考試時段（A和B），為家庭提供靈活選擇。

英語能力：不是障礙

儘管Salesian International是全英文沉浸式學校，但學校明確表示，入學Year 1的學生不需要英文流利。約80%的2025年考試申請者來自英文教育背景，但學校已表示，即使英文基礎不強的孩子也可被錄取——沉浸式環境旨在從零開始建立語言能力。

誰會申請

學校吸引了雙語家庭、歸國子女家庭、外籍家庭和尋求國際教育途徑的日本家庭。國際班設計用於銜接Salesian的初中和高中國際課程，提供連貫的12年國際教育途徑。

無公布的候補名單

與某些東京國際學校不同，Salesian International未公布正式的候補名單制度。建議家庭在入學年份申請。

Salesian International School國際班的學術文化

壓倒性的英語環境

國際班最顯著的特色是幾乎全面採用英語教學。學校將其描述為「進行壓倒性英語教育的環境，幾乎所有科目都以英語授課」（ほぼ全ての教科を英語で授業する圧倒的な英語環境）。這並非雙語課程，兩種語言並重——英語是學科教學的主要媒介語言，而日語和文化則作為學生身分認同中受重視的組成部分。

為2042年做準備

學校的學術願景明確指向未來。2026年進入一年級的孩子將在2042年左右進入社會——屆時通用人工智能預計將廣泛應用。學校主張，以考試為中心、知識傳遞型的教育將不足以應對這樣的未來。相反，學校優先重視：

• 批判性與創意思維——獨立識別問題並尋求解決方案的能力
• 語言能力——英語和日語的真正雙語能力
• 全球價值觀——將多元性視為自然且可取的世界公民心態

三大課程支柱

整個學校課程（涵蓋聖母聖衣會小學部和國際班）由三大支柱結構組成：

1. 宗教教育——融入日常校園生活的天主教信仰培養
2. 學術科目學習——按日本國家課程標準教授核心學科（國際班以英語為教學媒介）
3. 整合式探究學習（総合的な学習）——以項目為基礎的探索，涵蓋國際理解、無障礙教育及住宿體驗課程

ICT整合

所有教室都配備電子白板和平板電腦/iPad，體現了學校對科技強化學習的承諾。

班級結構

學校開設六個年級（一年級至六年級），每個年級約三個班級，每班最多40名學生（平均約32名）。國際班在此結構中獨立運作，設有專門的英語教學團隊。

Salesian International Primary School 的校園生活

地點與交通

學校位於東京都北區赤羽台4-2-14，是東京北部的一個住宅區。交通方式如下：

• JR赤羽站（北口）：步行約10分鐘
• 東京地下鐵南北線／埼玉快速線赤羽岩淵站（2號出口）：步行約8分鐘

學校沒有校車服務，學生需使用公共交通工具。學校每週五天營運（週一至週五），不設週六課程。

寬敞的城市校園

校園面積約為 8,414 平方米，對於位於東京市區的小學而言規模相當可觀。學校的設施介紹特別強調寬敞的操場，孩子們可在體育課和課間休息時盡情奔跑──這在東京中心地帶實屬難得。

主要設施

宗教與社區空間：

• 禮拜堂──供日常祈禱、集會和宗教教育之用
• 多功能廳──用於學校活動和集會

教學設施：

• 科學實驗室（第一、第二理科室）
• 美術室
• 音樂室（第一、第二音樂室）
• 圖書館
• 視聽及廣播室

運動設施：

• 室內體育館
• 游泳池
• 寬敞的戶外操場（土質及人工草坪）

技術設備：

• 所有教室均配備電子白板及平板電腦／iPad
• 全校空調設備

社區氛圍

Salesian International School 的理念「始終與孩子們在一起」（いつも　どこでも　子どもとともに）塑造了日常的校園氛圍。教師不僅在正式課堂上，也在課外時間與學生保持互動，營造溫暖如家庭的社區氛圍。高年級學生透過俱樂部和委員會指導低年級學生，培養跨年級的關係和服務精神。