Craighouse School

Кампус в цифрах

Craighouse School располагается на одном из крупнейших школьных кампусов в Сантьяго:

• 24 гектара общей площади земли
• Примерно 29 000 кв. м построенных объектов
• Отдельные секции для младшей, средней и старшей школы, каждая со своими классами и специализированными помещениями
• Расположен в Ло Барнечеа, у подножия Анд на востоке Сантьяго

Спортивные сооружения

Спорт — это основа жизни в Craighouse School, и кампус это отражает:

• Двухуровневый спортивный зал площадью 1 800 кв. м вместимостью 1 000 зрителей с площадками для баскетбола и волейбола
• 6 полей для регби и хоккея — свидетельство британского спортивного наследия школы
• 4 площадки для нетбола
• Беговая дорожка для легкой атлетики
• Открытые пространства для кросс-кантри, маунтинбайка и многого другого

Школа имеет гордую и давнюю традицию в регби и хоккее, введённую основателями, и продолжает конкурировать на высоком уровне в чилийских межшкольных соревнованиях.

Творческие и учебные пространства

Помимо спорта, кампус располагает богатым набором специализированных объектов:

• Театр для постановок и школьных мероприятий
• Звукозаписывающая студия для музыки
• Студии искусства и технологии в различных секциях
• Центры исследований, поддерживающие программы IB PYP и MYP
• Несколько компьютерных и музыкальных лабораторий

Инфраструктура здоровья и благополучия

Благополучие учащихся поддерживается двумя медицинскими кабинетами на кампусе:

• Полностью оборудованный медицинский кабинет площадью 65 кв. м для решения общих вопросов здоровья
• Отдельное помещение для пациентов с респираторными симптомами — установлено для более безопасного решения проблем со здоровьем

Устойчивое развитие и зелёные пространства

Craighouse School демонстрирует сильное обязательство в отношении экологической ответственности:

• Обширные зелёные зоны и сады на территории 24 гектаров
• Системы возобновляемой энергии, установленные на кампусе
• Школа позиционирует себя как приверженная углеродной нейтральности и экологическому лидерству — ценности, встроенные в её программу IB

Сообщество и безопасность

Кампус спроектирован так, чтобы поддерживать безопасное и сплочённое сообщество. Отдельные секции для учащихся младшей, средней и старшей школы создают возрастнообразные среды, в то время как общие объекты, такие как спортивный зал и театр, объединяют всё школьное сообщество на крупных мероприятиях.

Двойное наследие

Craighouse School занимает особое место в чилийской системе образования: одновременно это глубоко чилийское учреждение и школа, сформированная десятилетиями британской образовательной традиции. Основанная в 1959 году британо-чилийскими педагогами, школа на протяжении более 60 лет синтезирует эти два культурных наследия в целостное и привлекательное образовательное видение.

Девиз школы — Vive Deo et Vives (Живи для Бога, и ты будешь жить) — отражает её шотландские и христианские корни. Однако её учебная программа, рамки IB и открытое, совместное обучение свидетельствуют о современном и глобально ориентированном учреждении.

Основная философия образования

Craighouse School строит свою философию на трёх взаимосвязанных принципах:

1. Академическое совершенство Школа устанавливает высокие академические стандарты для всех возрастных групп. Благодаря программе IB Continuum учащиеся развивают критическое мышление, устанавливают связи между дисциплинами и создают работы подлинного интеллектуального качества. Процент успешного прохождения IB Diploma в 2024 году составил 92% (по сравнению с 80% в мире), что свидетельствует об этом стремлении.

2. Формирование характера Академические достижения в Craighouse всегда сопровождаются воспитанием характера. Четыре основополагающих принципа школы — Семья, Сообщество, Ценности, Спорт — остаются центральными. Система домов, общественная работа, программы наставничества и возможности лидерства способствуют воспитанию учащихся, которые являются «глобально мыслящими, толерантными и глубоко осознающими свои социальные и экологические ответственности».

3. Забота об окружающей среде Craighouse глубоко интегрировала устойчивое развитие в свою культуру. Школа работает с использованием возобновляемых источников энергии на своём кампусе площадью 24 гектара, встраивает экологическую ответственность в учебную программу и позиционирует себя как лидера в области экологического образования в Чили.

Четыре основополагающих принципа

Школа явно определяет четыре принципа, которые её направляют с 1959 года:

• Семья — название 'house' (дом) в Craighouse отражает эту основную ценность
• Сообщество — через систему домов, общие традиции и события
• Ценности — честность, уважение и этическое поведение
• Спорт — как средство развития устойчивости, командной работы и благополучия

Членство и признание

Философия Craighouse признаётся и поддерживается её членством в нескольких престижных международных сетях:

• Round Square — глобальная сеть школ, преданных развитию характера и лидерства за пределами классной комнаты
• Association of British Schools in Chile (ABSCH)
• Latin American Heads Conference (LAHC)
• Google for Education Reference School

Эти партнёрства отражают приверженность школы непрерывному совершенствованию, международному сотрудничеству и инновациям в обучении.

Обзор

Поступление в Craighouse School — это структурированный многоэтапный процесс, призванный оценить академическую готовность, уровень владения английским языком и соответствие семьи школе. Школа принимает учащихся от Pre-Kínder (возраст ~3 лет) до II Medio (11 класс), каждый этап имеет свои требования к оценке.

Сроки подачи заявлений

Craighouse School проводит два отдельных периода приёма:

• Pre-Kínder (Little Darlings): Приём заявлений с декабря по март (для поступления в следующий учебный год, который начинается в марте)
• Kínder – II Medio: Скользящий приём, март–ноябрь

Эта структура отражает чилийский учебный календарь, который работает с марта по декабрь.

Оценка по этапам

Ранние годы (Pre-Kínder)

• Оценка на основе наблюдения, соответствующая возрасту
• Интервью с родителями
• Требуется свидетельство о рождении и документы о предыдущем образовании

Начальная школа (1º Básico – 4º Básico)

• Психопедагогическая оценка
• Интервью с родителями
• Вспомогательные документы (свидетельство о рождении, школьные справки)

Старшие классы начальной школы и средняя школа (5º Básico – II Medio)

• Психопедагогическая оценка
• Оценка английского языка (устная и письменная) — отражающая двуязычный характер программы
• Интервью с родителями
• Вспомогательные документы

Сборы при поступлении

Craighouse School взимает регистрационный взнос (Cuota de incorporación) при зачислении:

• Первый ребёнок: UF 150 (приблизительно CLP 5.4M)
• Второй ребёнок: UF 125
• Третий ребёнок и поступление в старшую школу: UF 100

Эти суммы взимаются в чилийских Unidades de Fomento (UF) — единице, привязанной к инфляции.

Политика для братьев и сестёр

Школа применяет ступенчатую систему оплаты, которая предоставляет значительные скидки для семей с несколькими детьми, обучающимися одновременно:

Контактная информация

Запросы о приёме обрабатывает María de la Luz González и команда приёма по адресу [email protected].

Истоки в 1959 году

16 марта 1959 года Чарльз Т. Дарлинг и Джоан Гибсон-Крейг-Кармайкл открыли двери Craighouse School в Сантьяго, Чили. Школа начинала скромно — с девятью учащимися-интернатами — но с чёткой миссией: привнести традиции британского образования в Южную Америку. Само название символично: Craig происходит от девичьей фамилии миссис Дарлинг, а house отражает один из главных столпов школы — Семья.

Британские традиции с первого дня

С самого основания Craighouse School приняла характерные черты британской школы:

• Официальную школьную форму
• Систему домов для внутришкольных соревнований и наставничества
• Ежедневные линейки со школьной молитвой
• Традиционные британские виды спорта, особенно хоккей и регби
• Школьный девиз Vive Deo et Vives — восходящий к шотландскому наследию основателей

Эти традиции и по сей день, более шести десятилетий спустя, определяют культуру школы.

Переход на совместное обучение и билингвизм

Изначально являясь школой для мальчиков, Craighouse School постепенно перешла на совместное обучение по мере своего развития. Одновременно школа усилила свои обязательства в области билингвального образования, интегрировав преподавание на английском и испанском языках в единую образовательную программу, подготавливающую студентов как к национальному, так и к международному контексту.

Статус школы IB Continuum

Возможно, самым значительным этапом в академической эволюции школы стала её аккредитация как школы International Baccalaureate (IB) World School. Craighouse School получила аккредитацию IB 24 сентября 1991 года, став одной из первых IB-школ в Южной Америке. Сегодня она имеет статус полного IB Continuum и предлагает:

• PYP (Primary Years Programme) — с Pre-Kínder (с 3 лет)
• MYP (Middle Years Programme) — в годы обучения в средней школе
• DP (Diploma Programme) — завершающая программа для 11–12 классов (III–IV Medio)

Это делает Craighouse School одной из немногих школ в Чили, предлагающих полный путь IB от раннего детства до выпуска.

Масштаб и кампус сегодня

От девяти интернатов-мальчиков в 1959 году школа выросла до примерно 1 900 студентов на просторном 24-гектарном кампусе в районе Ло Барнечеа в Сантьяго. Кампус включает приблизительно 29 000 кв. м построек, в том числе отдельные секции начальной, средней и старшей школы, спортивный зал площадью 1 800 кв. м, шесть спортивных полей, театр, звукозаписывающую студию и развитую инфраструктуру устойчивого развития.

Школа больше не является интернатом — сегодня она работает как дневная школа — однако дух сообщества, традиций и академического совершенства, заложенный при её основании, сохраняется во всех аспектах жизни кампуса.

Континуум Международного бакалавриата

В основе академической идентичности Craighouse School лежит Континуум Международного бакалавриата, который реализуется по всем трём программам:

• Программа начальных лет (PYP): Pre-Kínder – Year 6 (возраст 3–11 лет), с акцентом на трансдисциплинарное исследование и развитие самостоятельности учащихся
• Программа средних лет (MYP): Years 7–10, построена на развитии концептуального понимания и междисциплинарного мышления
• Программа дипломного уровня (DP): Years 11–12 (III–IV Medio), международно признаваемая квалификация для поступления в университет

Такая бесперебойная преемственность от дошкольного образования к предуниверситетской подготовке предлагает очень небольшое количество школ в Чили, что делает Craighouse School исключительным учреждением для семей, приверженных международно признанной образовательной траектории.

Билингвальное образование и методология, основанная на исследовании

Преподавание в Craighouse School ведётся на английском и испанском языках, при этом английский язык является основным средством обучения для большинства академических предметов. Педагогическая философия школы сосредоточена на:

• Обучении, основанном на исследовании — учащихся поощряют задавать вопросы, проводить исследования и самостоятельно конструировать знания
• Интеграции STEAM — естественные науки, технологии, инженерия, искусство и математика интегрированы во всю учебную программу
• Критическом мышлении и глобальном мировоззрении — в соответствии с профилем учащегося IB
• Персонализированном образовании — небольшие классы (примерно 20 учащихся) позволяют учителям адаптировать обучение под каждого ученика

Результаты IB Diploma (2024)

В 2024 году Craighouse School продемонстрировала сильные результаты по программе IB Diploma:

• 83 студента успешно сдали экзамены IB Diploma
• 92% успешно сдали — значительно выше глобального среднего показателя IB, составляющего 80%

Эти результаты позиционируют Craighouse School среди лучших школ IB в Чили и во всей Латинской Америке.

Сочетание чилийской и британской учебных программ

Уникальной особенностью Craighouse School является интеграция системы IB с элементами чилийской национальной учебной программы, что обеспечивает выпускников подготовкой для поступления как в чилийские, так и в международные университеты. Учащиеся сдают чилийские национальные экзамены наряду с оценками IB, что даёт им двойные академические сертификаты, признаваемые как в национальном, так и в международном масштабе.

Академическое руководство

Академическую программу осуществляет команда старшего руководства:

• Директор школы: Patrick Lyons
• Академический директор: Aymé Visconti
• Руководитель отделения начальной школы: Thomas Hughes
• Руководитель отделения средней школы: Pablo Salvador
• Руководитель старшего отделения: Mark Cross